Autismus und Kreativität

Eine im Journal of Autism and Developmental Disorders veröffentlichte Studie fand eine starke Verbindung zwischen Autismus und Kreativität. Anscheinend haben Menschen mit eher autistischen Merkmalen, wenn sie gebeten werden, so viele Verwendungen wie möglich für ein gewöhnliches Objekt wie eine Büroklammer zu benennen, weniger Vorschläge, aber die Vorschläge, die sie bieten, sind ungewöhnlicher als die ihrer neurotypischen Gegenstücke. Sie zeigen mehr "divergentes Denken". Meine Reaktion? Es ist an der Zeit, dass es jemandem klar wird.

Das Ergebnis überrascht die meisten Menschen, weil die meisten Menschen Autismus mit starrem Denken, eingeschränkten Interessen und einer wörtlichen Interpretation von Sprache und Verhalten assoziieren. Wie könnte eine Person mit diesen Eigenschaften möglicherweise kreativ sein? Ich denke, die Antwort hat damit zu tun, wie wir Kreativität messen, und ich freue mich, dass diese Studie einen neuen Ansatz versucht.

Meine Tochter Sam hat mich gezwungen, vor Jahren kreativ zu denken, als ich erkannte, dass sie sich Dinge vorstellen konnte, die ich mir nie vorstellen würde. Als sie jung war, vielleicht fünf oder sechs, erfand ich eine Aktivität, um die Zeit während langer Autofahrten zu verbringen. Die Aktivität, die normalerweise mit einem dieser magnetischen Zeichenbretter gespielt wurde, die mit einem Schieber des Knopfes löschten, beinhaltete das Zeichnen von ein oder zwei Linien oder Kurven und dann das Zurückgeben an Sam. (NB, bei diesem Spiel muss jemand anders fahren.) Sam würde dann ein Bild ausfüllen. So erinnere ich mich zum Beispiel an eines Mal, als ich das Bild auf der linken Seite gezeichnet habe: Was siehst du?

Quelle: "Getreide" / Samantha und Barb Cohen

Ich sehe wirklich nichts. Vielleicht einige diakritische Zeichen aus dem Ausspracheführer des Wörterbuchs. Sehr wörtlich von mir. Sam hingegen zeichnete eine Schüssel Müsli mit einem Löffel und einer Hand, die einen Milchkarton hielt, der geneigt war, um zur Schüssel zu fließen. Auf meine Bitte hin hat sie es hier neu gezeichnet, allerdings mit einer reiferen Hand. Jede ihrer Visionen überraschte mich. Sie sieht die Möglichkeit, wo ich nichts sehe. In jüngerer Zeit wurde sie von ihrer Kunstlehrerin beauftragt, eine Seite von "Nudeln und Doodles" zu schaffen, für die sie eine kontinuierliche Kurve zeichnen sollte, wie eine Spaghetti, die sich an willkürlichen Stellen überlappte. Dann wurde sie angewiesen, die resultierenden Räume mit Doodles auszufüllen. Hier ist eine ihrer Kreationen.

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Quelle: "Nudeln und Doodles" / Samantha Cohen

Sams Talent, Formen auf unerwartete Weise zu destillieren und zu kombinieren, hat sich fortgesetzt. Ich fand einige ihrer alten Objekt- / Körperbilder und erinnere mich an die Prinzessin mit dem Kürbiskopf. Dann schuf sie die Tischfamilie, deren Mitglieder als breite, flache Körper mit Köpfen auf ihnen gezeichnet wurden. Die Mitglieder der Tischfamilie hatten unterschiedliche Persönlichkeiten: Es gab den Fußballspieler, die Balletttänzerin, die Lehrerin, die Stapel Bücher auf ihren Schultern trug. Dann kamen die Blumentopfmenschen, deren Körper, gut gekleidete menschliche Torsos, als Pflanzer für Tulpen und Gänseblümchen dienten, die aus ihren Hälsen sprossen. In der Tat, wenn ich durch ihre Kunst zurückblicke, sehe ich, dass ihre Perspektive auf menschliche Figuren sich nicht sehr von ihrer Perspektive auf Blumentöpfe unterscheidet. Oder Hühnerteile. Wie ihre Serie über Vegetarismus zeigt, sind die Menschen für sie nicht "besonders".

Quelle: "Iss kein Fleisch" / Samantha Cohen

Das erste Bild hier ist eindeutig ein Schlachthof. Die zweite erfordert ein genaueres Hinsehen: Jedes Huhn besteht aus einem Kopf und Beinen, die an einem Hühnerteil befestigt sind, das aus einer Lebensmittelwerbung geschnitten wurde. Manche Menschen sind entsetzt über diese Bilder und sie scheint von ihrer menschlichen Gemeinschaft getrennt zu sein. Mich? Ich liebe sie. Ich liebe ihren Mangel an Anthropozentrismus. Ich liebe ihr "divergentes Denken".

Aber ich verstehe auch, dass ihre Perspektive Teil ihres Autismus ist. Ich glaube nicht, dass sie in der Lage ist, Menschen in eine besondere Sonderstellung zu bringen, im Guten wie im Schlechten. Sie ist nicht arrogant in Bezug auf die Art, wie sie andere Kreaturen behandelt (gut, sagt der Umweltschützer in mir), aber ich frage mich, ob sie in ihren menschlichen Beziehungen keinen Vorrang hat (verzweifelt, sagt die Mutter, die sie anbetet). So wie sie alle Geräusche gleichermaßen hört, unfähig, den Lärm, den die meisten von uns als irrelevant erkennen und daher ignorieren, nicht zu filtern, erhalten alle Elemente ihrer Umgebung die gleiche Aufmerksamkeit.

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Zurück zur Kreativität. Soweit ich das beurteilen kann, wurden in der referenzierten Studie die Teilnehmer gebeten, nur Ideen für statische Objekte, z. B. Büroklammern und abstrakte Bilder, zu generieren. Von den Zuschauern wurde erwartet, dass sie ihren eigenen Kontext schaffen; die Objekte waren nicht definiert, umschrieben, durch ihre Rolle in einem größeren Bild. Untersuchungen zeigen, dass Menschen mit Autismus Probleme haben, ihre Erfahrungen im Kontext zu interpretieren (siehe zB Vermeulen, P., Autismus als Kontextblindheit ), während die meisten von uns Objekte gewöhnlich durch ihre Beziehung zu anderen Elementen einer Situation identifizieren. Zum Beispiel können wir zwischen einem Salz- und einem Zuckerstreuer durch das Vorhandensein oder Fehlen eines Pfefferstreuers oder einer Kanne Kaffee unterscheiden. Daher sollte es nicht verwundern, dass autistische Menschen Bilder auf einem kontextlosen Hintergrund gezeigt bekommen und Kontexte visualisieren können, die normalerweise nicht mit diesen Objekten assoziiert werden.

Als Howard Gardner 1983 sein Buch Frames of Mind: Die Theorie der multiplen Intelligenzen veröffentlichte, revolutionierte er die Art und Weise, wie Pädagogen und Psychologen über Intelligenz denken. Anstatt nur das verbale und logisch-mathematische Denken zu messen, wie es der bekannte Stanford-Binet-IQ-Test tut, schlug Gardner vor, dass alle Menschen mindestens acht Modalitäten der Intelligenz besitzen. Unter ihnen sind musikalisch-rhythmische, zwischenmenschliche und kinästhetisch-physische Intelligenz. Wir alle besitzen stärkere Intelligenzen in einigen Modalitäten, und jedes Individuum ist einzigartig. Gardner hat uns gelehrt, dass ein Kind keine guten Noten in Lesen und Mathe verdienen muss, um schlau zu sein oder das Potenzial zum Erfolg zu haben.

Ich hoffe, diese Forschungsstudie über Kreativität ist Teil einer ähnlichen Transformation in der Art, wie wir Kreativität verstehen. Einige kreative Menschen können fantastische Lügengeschichten komponieren. Andere können das Universum in ihren Köpfen neu gestalten, weil sie nicht durch konventionelle Weisheit eingeschränkt sind. Andere kreative Leute mögen. . . Wer weiß? Ich glaube, dass autistische Menschen oft ein kreatives Geschenk haben, das eine Feier verdient. Wir müssen aufhören, es zu finden.