Das Expert Performance Puzzle

Sie werden nicht überrascht sein zu erfahren, dass Psychologen entdeckt haben, dass Training notwendig ist, um bei jeder komplexen Aufgabe ein Experte zu werden – ein Musikinstrument spielen, einen Golfball schlagen, ein Computerprogramm schreiben, ein Flugzeug fliegen und so weiter.

Es gibt keinen einzigen wissenschaftlich dokumentierten Fall, in dem eine Person auf Expertenebene bei solchen Aufgaben ohne etwas Training auftritt, und das wird es nie geben, weil es unmöglich ist – oder zumindest so unwahrscheinlich wie ESP oder Entführung durch Außerirdische. Wenn Sie jemals eine Geschichte über jemanden hören, der ohne Training auf einem Experten-Level auftritt – sagen wir, wenn Sie zum ersten Mal am Klavier sitzen und den dritten Satz von Beethovens Mondschein-Sonate fehlerlos abreißen -, schauen Sie hinein und Sie werden sehen, dass es gerecht ist das – eine Geschichte. Es wird keinen glaubwürdigen Zeugen geben. Ungeachtet des Berichts der nordkoreanischen Regierung, dass Kim Jong-il in seiner ersten Golfrunde einen Weltrekord aufstellte, der 38 Punkte unterdurchschnittlich war, kommt Expertenleistung nicht aus dem Nichts. Es entwickelt sich allmählich.

Daher ist ein gewisses Maß an Ausbildung notwendig , um ein Experte zu werden, und es gibt keinen Grund zu bezweifeln, dass Menschen, die Zugang zu der besten Ausbildung haben, einen Vorteil gegenüber denen haben werden, die dies nicht tun. Deshalb kommen so viele großartige Baseballspieler aus der Dominikanischen Republik. Wie der Anthropologe Alan M. Klein in seinem Buch Sugarball erklärt, hat die dominikanische Regierung es zu einer nationalen Priorität gemacht, Baseballtalente zu kultivieren. "Die Dominikanische Regierung spielt eine wesentliche Rolle bei der Subventionierung von Amateur-Baseball. Steuergelder unterstützen die verschiedenen Föderationen im ganzen Land sowie Zusatzleistungen wie Busse, Parks und Lichter ", schreibt Klein. "Es werden mindestens 350 Leute bezahlt, die junge Spieler in den Amateurligen anleiten sollen", fügt Klein hinzu. Baseball ist nicht in den Genen der Dominikaner. Es ist in ihrer Kultur.

Die eigentliche Frage ist, ob die Trainingshistorie ausreicht , um zu erklären, warum manche Menschen zu Experten werden und andere nicht. In den letzten zwei Jahrzehnten hat der Psychologe der Florida State University, K. Anders Ericsson, argumentiert, dass es nur sein könnte. In einer inzwischen berühmten Studie fragten Ericsson und seine Kollegen Ralf Krampe und Clemens Tesch-Römer – damals Forscher am Max-Planck-Institut in Deutschland – Geigenstudenten an einer Elite-Westberliner Musikakademie, wie viel Zeit sie "bewusst" damit verbracht haben üben "für jedes Jahr ihrer musikalischen Karriere. Die "besten" Violinisten hatten durchschnittlich 20 000 Stunden mehr als 10 000 Stunden im Vergleich zu weniger qualifizierten Gruppen angesammelt.

Ericsson, Krampe und Tesch-Römer kamen zu dem Schluss, dass eine bewusste Praxis notwendig ist, um ein Experte zu werden – ein unumstrittener Anspruch damals wie heute. Aber im nächsten Satz haben sie ihren Argumenten einen entscheidenden Schritt weitergedacht: "Unser theoretischer Rahmen kann auch die wesentlichen Fakten über die Natur und die Knappheit außergewöhnlicher Leistungen hinreichend wiedergeben. Unser Bericht hängt nicht von der Knappheit angeborener Fähigkeiten (Talent) ab … "Ericsson wiederholte diese Ansicht in einem Artikel im International Journal of Sport Psychology von 2007, als er behauptete, dass" unterscheidende Merkmale von Elitekünstlern Anpassungen an ausgedehnte und intensive Praxisaktivitäten sind, die selektiv sind aktiviere schlafende Gene, die die DNA aller gesunden Kinder enthält. "

Die absichtliche Praxisansicht hat großes Interesse an Expertenleistungen geweckt. Der Artikel von Ericsson, Krampe und Tesch-Römer ist heute ein "Zitationsklassiker" und seit 1993 werden über 70 Dissertationen und Thesen über bewusste Praxis geschrieben. Die Sichtweise hat auch die populäre Phantasie erfasst. In seinem Bestseller " Ausreißer" widmete Malcolm Gladwell der Forschung von Ericsson und seinen Kollegen ein großes Kapitel und schrieb, dass 10.000 Stunden die "magische Zahl für wahre Expertise" seien. Es gibt sogar einen Rap-Song, der von den Ergebnissen von Ericsson und Kollegen inspiriert wurde. Studium der Violinisten – 10.000 Stunden von Ryan Macklemore und Lewis.

Die absichtliche Praxisansicht ist unbestreitbar ansprechend. Es ist eine wissenschaftliche Formulierung des amerikanischen Traums. Aber ist es richtig? Die Daten sagen nein. Exhibit A ist eine 2007 veröffentlichte Studie in der Zeitschrift Developmental Psychology von Fernand Gobet (Universität Liverpool) und Guillermo Campitelli (Edith Cowan University). Gobet und Campitelli stellten fest, dass hochgradig versierte Schachspieler – diejenigen, die den "Master" -Status erreicht hatten – mehr absichtliche Übung angesammelt hatten als weniger versierte Spieler. Das war nicht überraschend. Die wichtigere Entdeckung war, dass es in der bewussten Praxis selbst unter den Meistern eine enorme Variabilität gab. Einige Spieler benötigten tausende von Stunden mehr bewusste Übung als andere Spieler, um Meister zu werden.

In jüngerer Zeit habe ich mit meinen amerikanischen Kollegen Erik Altmann (Michigan State University), Fred Oswald (Rice University) und Elizabeth Meinz (Southern Illinois University Edwardsville) mit Gobet und Campitelli zusammengearbeitet, um die Ergebnisse von Studien zu analysieren, die sich mit der Beziehung zwischen absichtlich beschäftigten Übung und Aufführung in Schach und Musik – die beiden am häufigsten untersuchten Bereiche in der Forschung zu Expertenleistungen. Wie wir in der Zeitschrift Intelligence berichten, haben wir festgestellt, dass absichtliche Praktiken nur etwa ein Drittel der individuellen Leistungsunterschiede in jeder Domäne ausmachen. Der Rest ist wahrscheinlich auf eine Kombination von Faktoren zurückzuführen, darunter grundlegende Fähigkeiten, von denen bekannt ist, dass sie von Genen beeinflusst werden.

Wo verlässt uns das? Es ist nicht zu leugnen, die Macht der absichtlichen Praxis. Gleichzeitig wird zunehmend deutlich, dass die bewusste Praxis nicht vollständig erklären kann, warum manche Menschen zu Experten werden und andere nicht. Das Expertenpuzzle ist mehr als eine bewusste Übung.

Das sind schlechte Nachrichten, wenn Sie die Idee ernst nehmen, dass die meisten mit harter Arbeit fast alles erreichen können. Aber das ist es, was die wissenschaftlichen Beweise uns sagen, und damit müssen wir gehen.