Der Lehrer

Quelle: Pixabay, CC0 Public Domain

Hier ist die neueste meiner kurzen Kurzgeschichten, die Zusammenfassungen von realen Ereignissen mit psychologischen oder praktischen Auswirkungen sind.

Normalerweise unterrichtete Jake Schüler, die C oder Schlimmeres bekamen. Aber Darrell hatte eine A-in-Chemie bekommen und seine Mutter (mehr als Darrell) wollte seine Chancen maximieren, in ein Designer-Label-College zu kommen. Also brachte sie ihm einen Hauslehrer, setzte ihn unter Druck, um im Obdachlosenheim zu arbeiten und um die Crew zu machen – was bedeutete, um vier Uhr morgens aufzuwachen, um in den eisigen Wintern in die Erschöpfung zu rennen.

Während einer Nachhilfestunde brauchte Darrell eine Pause, während Jake ihm Nachhilfe gab – und ich nehme das direkt vom New Yorker State High School Chemistry Core Standard 6.4.2:

wie das dynamische Gleichgewicht durch die Gleichheit der Veränderung in entgegengesetzte Richtungen erreicht wird und wie ein System als Reaktion auf eine Spannung zum Gleichgewicht zurückkehrt, zum Beispiel LeChatelier's Principle.

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Also fragte Darrell: "Jake, du weißt, dass ich darüber nachdenke, Wissenschaftlerin zu werden. Du warst ein Wissenschaftler und bist gegangen, um ein Tutor zu werden. Was ist die Geschichte? "Hier war Jakes Antwort:

Ich war immer gut in Wissenschaft und Mathe, und als mein Bruder, der sein ganzes Leben lang deprimiert war, Selbstmord beging, während ich auf dem College war, beschloss ich, ein Neurowissenschaftler zu werden und zu versuchen, die biologische Basis der Depression zu verstehen. Ich träumte davon, eine Pille zu finden, die das verdammte Ding heilen würde, aber in der Graduate School studierte mein Berater, wie man die Elektro-Krampf-Therapie (ECT) zur Behandlung von Depressionen verbessert. Um die Graduiertenschule in einer angemessenen Zeit zu beenden, half es, meine Dissertation darüber zu machen, und das tat ich auch.

Nach meinem Doktorat versuchte ich, eine Professur zu gründen, so dass ich mit der Suche nach einer Depressions-Kur beginnen konnte, aber obwohl mein Abschluss von einer Markenuniversität war, konnte ich nicht einmal eine Einstiegsprofessur und so war gezwungen, einen Post-Doc zu nehmen – Das ist ein zweijähriger, wenig bezahlter Forschungs-Gig, der unter einem Professor arbeitet. Und der einzige Postdoc, den ich landen konnte, war mit meiner Dissertation verwandt. ECT wurde zu einer Kugel und Kette, von der ich nicht abbrechen konnte.

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Wie auch immer, ich arbeitete an einem Projekt zur Optimierung der Spannung in ECT mit Kindern. Es lief gut, bis aus einem Grund, den noch niemand erklären konnte, ein Forschungssubjekt, das erst sieben Jahre alt war, kurz nach seiner EKT schwere und dauerhafte Hirnschäden erlitt. Ich war am Boden zerstört und hörte an diesem Tag auf. Ich war einen Monat lang praktisch katatonisch und schwor danach, dass ich mit der biomedizinischen Forschung nie wieder etwas zu tun haben würde.

Ich nahm einen Job als Lehrer an der Highschool, aber ehrlich gesagt, konnte ich die Klasse nicht kontrollieren. Zu viele Kinder wollten wirklich nicht dort sein und es war ihnen egal, ob sie eine schlechte Note bekamen, geschweige denn, ob sie LeChatelier's Prinzip gelernt hatten. Also habe ich mit meinem Schwanz zwischen meinen Beinen aufgehört und beschlossen, Chemie-Eins-zu-Eins zu unterrichten, ich hätte weder das Klassenfach noch die riesige Bildungsbürokratie.

Darrell fragte: "Du denkst also, ich sollte kein Wissenschaftler werden?"

Jake seufzte. "Darrell, das ist so eine schwierige Frage."

Was sollte Darrell tun?

Dr. Nemkos neun Bücher, einschließlich seiner gerade veröffentlichten Modern Fables: Kurz-Kurzgeschichten mit Lebenslektionen, sind verfügbar. Sie können den Karriere– und persönlichen Trainer Marty Nemko unter [email protected] erreichen