Die Analogie neuer Gläser

Wie erklärt man, dass Unterkünfte angemessen sind?

Meine Schülerin, Melissa, braucht mehr als die Zeit für Prüfungen in der Schule. Wie auch andere Studenten, die ich unterrichte, fühlt sie, dass sie keine Unterkunft beantragen sollte. Sie hofft, in ein paar Jahren den MCAT für den Eintritt in die medizinische Fakultät zu bekommen, und so fühlt sie, dass sie lernen muss, mit zeitgesteuerten Tests umzugehen. Im Laufe des Semesters scheint diese Art des Lernens jedoch nicht mehr vorzuliegen; Für jede weitere 50-minütige Prüfung benötigt sie immer mehr Zeit, um den Test zu absolvieren, entweder als Abschluss der Prüfung in meinem Büro oder bei einem Kollegen, wenn ich zu einer geplanten Besprechung rennen muss.

Melissa ist besonders besorgt, dass medizinische Fakultäten nicht über ihr Bedürfnis nach Unterkünften Bescheid wissen sollten. Neben dem Argument, wer Patienten mit Behinderung besser verstehen könnte als ein Arzt, der auch mit einem solchen konfrontiert ist, wird auf der Website der Association of American Colleges berichtet, dass MCAT-Scores keine Informationen darüber enthalten, ob der Testteilnehmer die Prüfung bestanden hat. nicht standardmäßige Verwaltung. ”

In unserer Diskussion zog ich auch die Brillenanalogie heraus, die ich von einem Kinderarzt entliehen habe und die sich oft als nützlich für die Akzeptanz von Medikamenten gegen ADHS erwiesen hat. Grundsätzlich, wie viele in der ADHS-Gemeinschaft bewusst sind, ist die Metapher, dass stimulierende Medikamente wie “Brillen für das Gehirn” wirkt. Dieser Vergleich scheint sich jedes Mal – zumindest anfangs – auf die Studenten auszuwirken, bevor sie erklären, warum ihre Situation anders ist. Und die Brillenmetapher schien Melissa zu beeindrucken. Sie plant nun, eine Unterkunft für die Testaufnahme zu beantragen, obwohl sie zuerst die erforderlichen neuropsychologischen Tests für alles Formelle wie das MCAT erhalten muss.

Aber die Wahrnehmung von Studenten, insbesondere mit unsichtbaren Behinderungen, dass sie keine Unterkunft brauchen, sind nicht die einzigen Hindernisse. Ein neuer Artikel in der Rehabilitationspsychologie von 2018 besagt, dass die Wahrnehmung durch Gleichaltrige einen direkten Einfluss auf das soziale Umfeld von Schülern mit Behinderungen haben kann. Alexandra Deckoff-Jones und Mary Duell von der University of Massachusetts Lowell stellten fest, dass Lernschwierigkeiten und psychiatrische Behinderungen stärker stigmatisiert sind und weniger eine akademische Unterkunft als sichtbare und unsichtbare körperliche Behinderungen erfordern. Wie die Autoren zeigen, werden Studenten mit Behinderungen von den Universitäten aufgefordert, sich selbst zu verteidigen, um im College erfolgreich zu sein. Wenn sie von ihren Kollegen oder Lehrkräften befragte Unterbringungsbedürfnisse haben, stehen sie vor dem Stigma, ihre Behinderung mit mangelnder Kompetenz gleichzusetzen. Dafür hat Melissa Angst. Daher versuchen Studenten mit Behinderungen, die eine Unterkunft benötigen, oft “vorbeizugehen”, ohne sie auszukommen und somit ihre Chancen auf einen erfolgreichen Abschluss zu verringern.

• Meine Nachtbücher
• Das kontemplative Leben
• Was macht eine gute Forschungsstudie?
• Omega-3 essentielle Fettsäuren für ADHS
• EEG Biofeedback für ADHS

Quelle: Conrad von Soest / Wikimedia, gemeinfrei.

Vielleicht sollte die Frage lauten: “Wer braucht eigentlich die neue Brille?” Ich würde vorschlagen, dass es das Bildungssystem ist. Die Universitäten sollten Programme umsetzen, die behinderten Menschen helfen, sich akzeptiert und nicht stigmatisiert zu fühlen. Behinderung muss normalisiert werden, und Prüfung Unterkünfte, Nachhilfe und Klassen über Zeitmanagement und Lernfähigkeiten offen für jeden Schüler, der glaubt, sie könnten davon profitieren. Studenten, Mitarbeiter und Lehrkräfte müssen etwas über die Existenz von unsichtbaren Behinderungen lernen, um besser zu verstehen, dass eine Behinderung nicht sichtbar sein muss, um eine Unterkunft zu rechtfertigen. Leider ist es nicht immer einfach, sich an neue Brillengläser zu gewöhnen, insbesondere an progressive Brillengläser.

• Führt die Verwendung von Stimulanzien zu Abhängigkeiten?
• Zur Unterstützung der Schüler: Schulen wieder sicher machen
• Böse Taten verhindern: Wer macht Massenerschießungen?
• WalkUpNotOut, Mental Health und Peer Responsibility
• Warum sind Kinder so gemein?

Verweise

Deckoff-Jones, A., & Duell, MN (2018). Wahrnehmung der Angemessenheit von Unterkünften für Studenten: Gibt es eine Art von Behinderung? Rehabilitationspsychologie, 63 , 68-76.