Harvard Konferenz Reflexionen – Teil III

Inspiriert von "Possibility" auf der Harvard-Konferenz für Coaching in Medizin und Führung bin ich Co-Direktor eines neuen Instituts für Coaching am McLean Hospital / Harvard Medical School und im September haben wir unsere zweite Harvard Medical School Coaching in Medizin und Leadership Conference abgehalten. Wir haben internationale Coaching-Führungskräfte zusammengebracht, um Theorie, Forschung und wissenschaftlich fundierte Praktiken des Coachings mit medizinischen Fachkräften, Führungskräften und Coaches im Gesundheitswesen zu teilen. Die Konferenz bestand aus Referenten aus einer Vielzahl von Bereichen, die uns alle dazu inspirierten, unsere Entwicklungs- und Wachstumspfade energisch voranzutreiben, damit wir unseren Coaching-Kunden helfen können, Gesundheit, Wohlbefinden und Leistung zu verbessern.

Benjamin und Rosamund Zander

Unser Eröffnungsvortrag am zweiten Tag der Konferenz bot eine einzigartige und interaktive Erfahrung mit Musik. In einer Zusammenarbeit zwischen den Autoren der Art of Possibility haben uns Ben und Roz Zander, Sänger und Cellist, dazu inspiriert, auf die Art von Gesprächen zu achten, die wir mit uns selbst führen.

Eine einzigartige Strategie

In früheren Blogs habe ich über Bens einzigartigen Ansatz geschrieben, den Schülern zu Beginn jedes Jahres volle Anerkennung zu geben, indem sie ihnen einen "A Letter" schreiben lassen. In diesem Jahr war ich beeindruckt von seiner Strategie, Studenten ihre Ängste oder Gremlin-Stimmen äußern zu lassen. Aus einer Auswahl von Anstecknadeln mit Slogans wählen die Schüler einen Slogan, der am besten einen Glauben an sich selbst repräsentiert, der sie zurückhält. "Was ist der begrenzende Glaube, der mich davon abhält, in Bestform zu sein?". Studenten wählen einen Slogan, der den einschränkenden Gedanken einfängt.

Begrenzte Überzeugungen

Zum Beispiel könnten die Reversnadeln sagen:

  • Ich bin nicht dumm, alle anderen sind nur schlauer als ich
  • Ich lächle, weil ich keine Ahnung habe, was vor sich geht
  • Ich spiele nicht gut mit anderen
  • Ich nahm einen IQ-Test und die Ergebnisse waren negativ
  • Ich mag beschäftigt aussehen, aber ich bin nur verwirrt
  • Ich war unentschlossen, aber jetzt bin ich mir nicht mehr so ​​sicher
  • Ich muss mehr Spaß haben

Dieser spielerische Ansatz, die unterdrückenden Gedanken zu benennen, ist tatsächlich der erste Schritt, um die Kraft dieser Gedanken wegzunehmen; indem sie es auf eine solche öffentliche Weise ausrufen, können die Schüler anfangen zu bemerken, was mit der Aussage nicht stimmt.

Was sagt dein Knopf?

Was sind deine Slogans? Was sagst du dir, was deinen Erfolg untergräbt? Was sind deine einschränkenden Glaubenssätze … und was ist nicht wirklich wahr?

Die Verschiebung

Vor der Präsentation der Konferenz hatten der Sänger und der Cellist jeweils ein Sprichwort gewählt, das ihre eigenen angstbasierten Gedanken darstellte. Und nach einem lebhaften und inspirierenden Coaching von Ben kamen die Überzeugungen offensichtlich nicht mehr auf sie zu. Ben war felsenfest davon überzeugt, dass jeder Darsteller etwas heller leuchten, sich mutiger zeigen und intensiver mit der Musik verbinden konnte. Sie können ein Beispiel für die Art von Konversation sehen, die Ben und Roz mit ihren Studenten auf ihrer Website führen, und ein Interview mit Morley Safer in diesem Videoclip von 60 Minutes .

Bleib dran

Nächste Woche werde ich Robert Kegan und seine transformativen Ideen über Veränderung vorstellen …