Von Rachel D. Godsil und Linda R. Tropp
Dies ist die zweite einer vierteiligen Serie, in der untersucht wird, wie rassistische Vorurteile und Vorurteile in Amerika trotz der weit verbreiteten Ablehnung rassistischer Ideologien durch die Amerikaner weiterhin negative Auswirkungen haben. Es bezieht sich weitgehend auf unseren Band The Science of Equality: Adressierung von impliziten Verzerrungen, Rassenangst und stereotypen Bedrohungen in Bildung und Gesundheit . Dieser zweite Teil untersucht, wie Rassenangst und die stereotype Bedrohung Intergruppeninteraktionen verringern können.
In unserem ersten Beitrag haben wir untersucht, wie zwei verschiedene Ansichten über den Zustand der Rassenbeziehungen in Amerika koexistieren können. Auf der einen Seite glauben viele weiße Amerikaner wirklich, dass sie keine rassistischen oder voreingenommenen Gefühle mehr haben und dass Rassismus der Vergangenheit angehört. Auf der anderen Seite, Menschen der Farbe erleben weiterhin Vorfälle von Rassenvoreingenommenheit in ihrem täglichen Leben – auf Wege, die klein und lästig sind, wie folgt in einem Kaufhaus, zu groß und lebensverändernd, wie größere Schwierigkeiten zu bekommen ein Beruf. Offensichtlich haben heute nur sehr wenige Weiße bewusst versucht, Afroamerikanern zu schaden; viele halten jedoch negative unterbewusste Überzeugungen und Einstellungen ihnen gegenüber fest.
Ein verwandtes Problem, das Rassenbeziehungen heute beunruhigt, ist Rassenangst , die auftritt, wenn Leute einer Rassengruppe nervös werden oder unangenehm mit Mitgliedern einer anderen Gruppe interagieren. Angst induziert eine physiologische Reaktion ähnlich der, die durch eine tatsächliche physische Bedrohung hervorgerufen wird; Es kann die kognitiven Fähigkeiten einer Person verringern und ihre Fähigkeit reduzieren, sich vollständig mit anderen Menschen zu beschäftigen. Vorurteile zu sein kann selbst eine Quelle von Angst sein, aber manchmal ist alles, was man braucht, um Angst einzufangen, eine einfache Sorge, dass die Interaktion nicht gut gehen wird. Angst führt dazu, dass Menschen sich distanzieren, weniger dazu neigen, Augenkontakt zu teilen, und weniger wahrscheinlich, einen freundlichen und einnehmenden verbalen Ton zu verwenden. All diese Verhaltensweisen können die Qualität von gruppenübergreifenden Interaktionen verringern. Weiße und rassische Minderheiten können sowohl rassistische Ängste erfahren, als auch, weil Weiße in Autoritätspositionen überrepräsentiert sind, werden Angehörige ethnischer Minderheiten eher negative Folgen dieser Dynamik erfahren.
Die Forschung legt nahe, dass Weiße, die voreingenommen sind, tendenziell in ihren Interaktionen mit Afroamerikanern ängstlicher sind, vielleicht weil sie (zu Recht!) Besorgt darüber sind, als rassistisch wahrgenommen zu werden. Aber Menschen, die nicht voreingenommen sind und wenig Kontakt mit anderen Rassen hatten, sind anfällig für Rassenangst. Wenn sie erst einmal vorhanden sind, können Rassenangst negative Rückkopplungsschleifen hervorrufen: Ängstliche Gefühle erzeugen zwischenmenschliche Interaktionen von geringerer Qualität, die dazu führen können, dass Menschen den Kontakt mit anderen vermeiden, was wiederum ihre Angst bei diesen seltenen Gelegenheiten erhöhen kann, wenn sie interagieren müssen Mitglieder anderer Gruppen. Es gibt auch eine zwischenmenschliche Dimension: ängstliche Menschen sorgen dafür, dass andere sich ängstlich fühlen. Diese wechselseitigen Gefühle können zu einem Zustand führen, den Sozialwissenschaftler als "pluralistische Ignoranz" bezeichnen, wo sich Menschen ungewollt und sogar unbewusst so verhalten, dass sie die Ängste des anderen bestätigen.
In der Tat sind die Menschen manchmal so besorgt, dass sie negative Stereotypen über ihre eigene Gruppe bestätigen, dass sie sie am Ende bestätigen können. Dies wird am häufigsten in akademischen Umgebungen beobachtet, wo Risikogruppen – wie Frauen in MINT-Fächern und schwarze und lateinamerikanische Schüler allgemein – ihre Leistung als Gruppe in Frage stellen. Wenn Menschen ihre Aufmerksamkeit zwischen ihrer Leistung und der Sorge, stereotyp gesehen zu werden, aufteilen, löst ihre Angst physiologische Veränderungen aus, verringert ihre kognitiven Fähigkeiten und führt zu negativen affektiven Reaktionen wie Selbstzweifeln. Diese stereotype Bedrohung wurde in hunderten von Studien beobachtet, und es wird geschätzt, dass sie einen erheblichen Anteil der rassischen Bildungslücke ausmachen. Jenseits des akademischen Rahmens kann sich die Klischeevorstellung in Weißen manifestieren, die befürchten, als rassistisch angesehen zu werden. Bei dieser Form der Stereotype Threat wurde festgestellt, dass weiße Teilnehmer in Richtung der Angst-Rückkopplungsschleife stelzen und Distanz zu schwarzen Gesprächspartnern haben.
Diese Art von rassistischer Dynamik mag im Vergleich zu den größeren strukturellen Herausforderungen, die in der Vergangenheit die vollständige soziale und wirtschaftliche Gleichheit zwischen den Rassen behindert haben, relativ trivial erscheinen. Aber wie wir in unserem nächsten Beitrag beschreiben werden, kann diese Dynamik überraschend ernsthafte Konsequenzen haben, wenn Individuen mit Lehrern, Arbeitgebern und Gesundheitsdienstleistern interagieren.
Rachel D. Godsil ist Forschungsleiterin am Perception Institute und Eleanor Bontecou Professor für Rechtswissenschaften an der Rechtswissenschaftlichen Fakultät der Seton Hall Universität.
Linda R. Tropp ist Professorin in der Abteilung für Psychologische und Hirnforschung und Direktorin des Programms "Psychologie des Friedens und der Gewalt" an der Universität von Massachusetts, Amherst.
