In den letzten Artikeln wurden die frühesten Gefühle Ihres Babys beschrieben – Gefühle, die tatsächlich bei der Geburt Ihres Babys eingebaut sind. Es gibt einige wissenschaftliche Kontroversen darüber, wie viele primäre Gefühle existieren, aber, wie bereits erwähnt, schlägt das beste Modell neun Gefühle vor: Interesse, Freude, Überraschung, Not, Wut, Angst, Scham, Abscheu (Reaktion auf toxische Geschmäcker) und Dismell ( Reaktion auf toxische Gerüche).
Wie funktionieren diese Gefühle? Versuchen Sie alles beiseite zu legen, was Sie jemals über Gefühle gelernt haben!
Überraschung, Angst und Interesse hängen von der Geschwindigkeit des eintreffenden Reizes ab. Jeder Reiz (Lärm, Licht usw.), der sehr schnell kommt, wird das Baby überraschen (und diesen Gesichtsausdruck zeigen). Wenn der Reiz etwas langsamer kommt, wird das Baby Angst registrieren. Und wenn der Reiz noch langsamer eintritt, wird Interesse im Gesicht des Babys gesehen. Vorherige Beiträge zeigen diese Ausdrücke. Denken Sie darüber nach, wie das Gehirn des Babys Zeit benötigt, um die eingehenden Informationen zu verarbeiten und diese verschiedenen Ausdrücke dabei zu zeigen. Dieses Modell berücksichtigt auch individuelle Unterschiede zwischen Babys, da verschiedene Babys unterschiedliche Informationen mit unterschiedlichen Raten verarbeiten.
Beispiel: Mehrere kleine Kinder gehen etwas in der Nähe eines Flughafens zu einem Auditorium. Plötzlich gibt es ein lautes Geräusch, und die Kinder springen, ihre Gesichter zeigen eine überraschende Reaktion; Momente später zeigen ihre Gesichter den Angstausdruck; Als sie dann aufschauen und erkennen, dass der Lärm von einem Flugzeug verursacht wurde, das tief über die Dächer fliegt, manifestieren sie den Interessenausdruck. Diese Gefühle oder "Affekte" können sehr schnell auftreten – Millisekunden.
Not und Wut hängen nicht von der Geschwindigkeit des eintreffenden Reizes ab, sondern von der Menge oder Quantität des Reizes. Jeder Reiz (wieder, Licht oder Lärm oder Schmerz oder was auch immer), der zu viel für das Baby ist, wird die Distressreaktion verursachen. Wenn dieser Reiz größer wird oder zu lange anhält, tritt die Wutreaktion auf. Das ist sehr wichtig für die Eltern zu verstehen … die Wut eines Babys (und Erwachsenen!) Ist einfach übermäßige Not, eine "zu viel"! Denken Sie an Erwachsene: zu viel Stress führt zu Stress; noch mehr Stress führt zu Reizbarkeit und Wut.
Auch kann zu viel jedes negativen Gefühls zu Wut führen. Beispiel: Dein kleines Kind rennt auf die Straße. Wenn du ihn eingehst, bist du sauer. Warum? Weil deine Angst und deine Verzweiflung ausgelöst und erhöht wurden und sich dann in Wut verwandelten.
Genuss wird durch eine Abnahme der Spannung signalisiert. Denke darüber nach, wie du dich fühlst, wenn du verzweifelt bist oder vor etwas Angst hast und das Problem gelöst ist.
Scham ist eine Reaktion auf die Unterbrechung von Interesse und / oder Genuss. Beispiel: Das Baby ist in ihrem Hochstuhl mit einer Tasse Milch vor ihr. Die Eltern verlassen den Raum und das Baby fängt an, mit der Milch zu spielen … es riecht gut, schmeckt gut und sieht ordentlich aus, wenn es aus der Tasse spritzt; Sie hebt die Tasse hoch und beginnt langsam, sie auszufüllen, so dass ein wunderbarer weißer Wasserfall entsteht – und dann kommt der Elternteil wieder herein! "Was um alles in der Welt machst du?", Könnte ihr Elternteil schreien, und mit dieser Unterbrechung des Interesses und der Erkundungsaktivitäten des Babys könnten die Augen des Babys fallen, Kopf abwenden und Schultern fallen, in dem klassischen Ausdruck der Scham.
Ekel und Dismell sind die Abwehrreaktionen des Körpers auf schlechte toxische Geschmäcker und Gerüche. Später nehmen sie psychologische Bedeutung an, wie "diese Situation hinterlässt einen schlechten Geschmack in meinem Mund."
Versuchen Sie also, auf diese Weise über Ihre Gefühle und die Ihres Babys nachzudenken. Erwachsene haben auch diese Gefühle: diese neun Gefühle verbinden sich miteinander und mit Erfahrung, um unser komplexeres erwachsenes emotionales Leben zu formen.
Lesungen
Die folgenden Lesungen geben weitere Beispiele und Bilder und vermitteln Interessierten einige der Komplexitäten dieses Modells.
Holinger, Paul C. (2003). Was Babys sagen, bevor sie reden können: Die neun Signale, die Säuglinge benutzen, um ihre Gefühle auszudrücken. New York: Simon und Schuster.
Holinger, Paul C. (2008). Weitere Fragen in der Affekt- und Motivationspsychologie: Eine Entwicklungsperspektive. Psychoanalytische Psychologie 25: 425-442.