Körperbild – In einem der lustigen Zufälle des Lebens waren die ersten Ärzte, die diesen Ausdruck benutzten, die Neurologen Henry Head und Lord Russell Brain. Wenn Ärzte oder Wissenschaftler von Körperbild sprechen, beziehen sie sich nicht auf Ihre Meinung von Ihrem Körper (ich bin zu fett! Ich hasse meine Nase!), Sondern eher das Gefühl, dass Sie einen Körper haben und Sie wissen, wo seine verschiedenen Teile sind im Weltraum. Diese Information ist entscheidend für die Bewegung. Wenn Sie Ihre Beine nicht spüren oder ihre Position im Raum nicht kennen, wäre es extrem schwierig, aufzustehen und zu gehen.
Unser Gefühl für das Körperbild, für unser Eigentum an unseren eigenen Körpern, ist ein wesentlicher Bestandteil unseres Identitätsgefühls. Auf den ersten Blick könnte man meinen, dass wir ein stabiles, robustes Körperbild während des gesamten Lebens aufrechterhalten. Aber ein paar einfache Experimente könnten Ihre Meinung ändern. Ich nahm einfach einen Bleistift und drückte ihn senkrecht und mit dem Radiergummiende gegen den Schreibtisch. Ich fühlte, wie sich der Schreibtisch zurückdrängte, aber dieses Gefühl war nicht auf meine Fingerspitzen konzentriert, sondern wurde stattdessen auf das Ende des Stiftes übertragen! Da mein Bleistift am Ende einen guten Radiergummi hatte, wirkte das Gefühl "gummiartig", als hätten sich meine Fingerspitzen in den Radierer verwandelt. In der Tat zeigen Untersuchungen der Gehirnaktivität bei Affen und Menschen, dass sich unser Bild des Mentalkörpers, wenn wir ein Werkzeug verwenden, auf das Werkzeug ausdehnt und dass diese Veränderung bemerkenswert schnell geschieht. Unser Körperbild ist in ständigem Fluss.
Ich mache jedes Jahr ein beliebtes "Körperbild" -Experiment mit meinen Schülern. Dieses Experiment wurde zuerst in einem Artikel in der Zeitschrift Nature beschrieben und dann in dem Buch Phantoms in the Brain populär gemacht. Ich nehme einen Abwaschhandschuh und fülle ihn mit Baumwolle, so dass er einer festen rechten Hand ähnelt. Dann lege ich den Handschuh rechts neben einem Schüler auf den Tisch, wo seine eigene rechte Hand bequem liegen könnte. Die Schülerin legt ihre echte rechte Hand rechts neben den Handschuh und hinter einer Barriere, die sie nicht sehen kann. Dann streiche ich den Handschuh und die Hand des Schülers genau zur selben Zeit. Wenn ich den Daumen des Handschuhs berühre, berühre ich den echten Daumen und so weiter. Die Studentin beobachtet wie ich den Handschuh streichelt und ihre eigene unsichtbare Hand streichelt. In weniger als einer Minute entwickeln viele Schüler das unheimliche Gefühl, dass ihre eigene Hand das Latexgefühl des Handschuhs annimmt oder dass der Handschuh ihre eigene Hand ist! Es ist leicht zu sehen, wenn diese Illusion funktioniert, weil die Schülerin einen Ausdruck von Entsetzen und Abscheu auf ihrem Gesicht sieht und sofort ihre Hand wegzieht. Eine Studentin war von diesem Phänomen so beeindruckt, dass sie dachte, dass jeder Student an der Universität an diesem Experiment teilnehmen sollte!
Warum ist dein Verstand dazu verleitet zu denken, dass ein Spülhandschuh die wahre Hand ist? Weil sensorische Informationen aus verschiedenen Quellen Ihnen sagen, dass dies der Fall ist. Sie sehen, wie der Spülhandschuh auf die gleiche Weise gestreichelt wird, wie Sie Ihre ungesehene Hand berührt fühlen. Aus dieser gepoolten Information macht Ihr Gehirn (eigentlich Sie) die beste Vermutung. Der Handschuh muss die echte Hand sein. Unser Gefühl für unseren eigenen Körper, unser Körperbild, wird ständig durch den Input aktualisiert, den wir erhalten.
Immer wieder hat Timing eine entscheidende Rolle dabei gespielt, wie wir uns selbst wahrnehmen und wie wir lernen. Wir müssen Informationen aus verschiedenen Sinnesorganen mit unseren früheren Erfahrungen und unserem Wissen kombinieren, um eine einheitliche, kohärente Wahrnehmung der Welt zu erzeugen. Wenn wir zwei Dinge gleichzeitig sehen und fühlen, dann schreiben wir sie derselben Quelle zu, sogar bis zu dem Punkt, an dem wir glauben, dass eine leblose Hand unsere eigene ist.
Timing war auch wichtig bei meiner Akquisition von Stereovision, die Fähigkeit, in 3D zu sehen. Da ich seit frühester Kindheit schielte, sahen meine beiden Augen nicht dasselbe aus. Um eine einzige Sicht auf die Welt zu entwickeln, musste ich den Input von einem Auge herunterfahren oder unterdrücken. Mit der optometrischen Sehtherapie habe ich gelernt, was die meisten Säuglinge in den ersten Lebensmonaten tun können. Ich lernte, die beiden Augen gleichzeitig auf den gleichen Punkt zu richten. Jetzt war der Input von den beiden Augen korreliert und zu meinem Erstaunen begann ich in 3D zu sehen. Wie bei dem oben beschriebenen Handexperiment war die zeitliche Korrelation, wobei zwei Eingaben gleichzeitig stattfanden, für die Wahrnehmungsänderung kritisch. Aber es war noch etwas anderes nötig, ein entscheidender Schritt, den ich in der nächsten Woche untersuchen werde.
