Langeweile, Gewalt und Leidenschaft

Studien haben gezeigt, dass Langeweile zu Jugendgewalt führen kann und eine Leidenschaft hilft.

Quelle: CCO Creative Commons

Das Vorherrschen von Schießereien in der Massenschule und die Zunahme von Waffengewalt unter Jugendlichen hat viele von uns nicht nur ungläubig gemacht, sondern auch darum gekämpft, das Warum des Problems zu verstehen. Leg die Waffengesetze beiseite, lass uns darüber nachdenken, warum Jugendliche sogar erwägen, sich mit Gewehren zu bewaffnen – und dann die Entscheidung treffen, sich selbst und / oder andere auszulösen.

Einer der Gründe, warum ein Teenager sogar eine Waffe besitzen könnte, ist Selbstmordgedanken. Dr. David Grossman (2018), ein Kaiser Permanente Kinderarzt-Forscher, sagte, dass Teenager, die depressiv sind oder Probleme mit Drogenmissbrauch haben, eher Suizid begehen. Dr. Grossman befürwortet das routinemäßige Screening auf Depressionen bei allen Teenagern und bietet dann eine Behandlung an, um die Schädigung von sich selbst oder anderen zu reduzieren. Depression Screening, sagt er, ist auch eine Möglichkeit, Eltern und Schule Bewusstsein zu erhöhen.

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Bewusstseinsbildung ist der erste Schritt, aber in den meisten Fällen gibt es keine einfache Antwort darauf, das Leben von Jugendlichen und Gleichaltrigen zu retten. Eines ist jedoch klar: In jedem der Fälle von Massenerschießungen, besonders in Schulen, war der Mörder psychologisch instabil; und viele würden zustimmen, dass ihm der Zugang zu einer Waffe in erster Linie verboten sein sollte.

Wir müssen die Gemütszustände von Teenagern genauer untersuchen, die risikofreudiges Verhalten zeigen. Diese Art von Studie sollte bei zukünftigen Forschungen über junge Menschen, die in Schwierigkeiten geraten, an vorderster Front stehen. Um diesen Prozess zu erleichtern, brauchen wir mehr Schulpsychologen, die die Chance erhöhen, dass diese Personen identifiziert werden, bevor sie Maßnahmen ergreifen. Was mit ihnen zu tun ist, wenn sie erst einmal identifiziert sind, ist eine weitere Diskussion, aber ich habe einige Ideen. Viele der Kinder, die Risikobereitschaft betreiben, sind einfach gelangweilt, und gelangweilte Teenager bedeuten Ärger. Viele Teenager, die riskante Verhaltensweisen eingehen, sind sich selbst überlassen und haben möglicherweise keine geeigneten Vorbilder.

Nehmen wir zum Beispiel meine älteste Tochter. Während sie jetzt eine stabile Mutter in ihren 30ern ist, war ihre Jugend von Langeweile und Turbulenzen geprägt. Sie hat keine Gewalttaten begangen – außer wenn es um sie selbst ging. Sie bedeckte ihren Körper mit Tattoos und Piercings und verwickelte sich in einige beunruhigende Verhaltensweisen, die dazu führten, dass sie für acht Monate in eine Schule für emotionales Wachstum in Utah geschickt wurde. Andere könnten andere riskante Verhaltensweisen wählen, die sich oder ihre Kollegen in Gefahr bringen könnten.

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Während des Programms meiner Tochter in Utah haben mein Mann und ich viele Lektionen gelernt, aber das Wichtigste war, dass es keine gute Idee für Teenager ist, sich zu langweilen, und wenn sie es sind, ist es ein Zeichen, dass sie eine Leidenschaft finden müssen Positiv, das ihr Interesse hält – sei es Kunst, Sport oder gemeinnützige Arbeit.

Als der Großvater meiner Tochter das hörte, ging er hinaus, um ihr eine Kamera zu kaufen, und diese einfache Geste veränderte ihr Leben. Wir wussten immer, dass sie visuell war, aber wir haben die Punkte nicht schon früh miteinander verbunden. Diese Kamera zu bekommen war für sie lebensverändernd. Es lenkte sie von früheren risikofreudigen Verhaltensweisen wie dem Verkauf von Drogen und Körperverletzungen ab.

Studien haben gezeigt, dass es in den Sommermonaten aufgrund von Langeweile zu einer Zunahme der Verbrechen kommt. Manchmal wissen die Schüler nicht, wohin sie sich wenden sollen oder was zu tun ist. Deshalb brauchen kluge Lehrer und Eltern die natürlichen Interessen und Leidenschaften der Kinder und ermutigen sie auf diese Weise. Ich mache Erwachsenen nicht Vorwürfe wegen ihres Fehlverhaltens, aber manchmal können sie dazu beitragen. Denken Sie nur an jene Eltern, die lange Stunden und mehrere Jobs haben und ihre Kinder für sich selbst sorgen lassen – manchmal sind die Gleichaltrigen ihrer Kinder, die auch verloren gehen können, ihre einzigen Einflüsse.

Wenn Langeweile im Mittelpunkt der Risikobereitschaft von Teenagern steht, müssen wir uns mit diesem Thema befassen. Eine aktuelle Studie von Biolocati et al. (2018) untersuchten die Beziehung zwischen gelangweilten Jugendlichen und der Gefahr von Risikoübernahme oder extremem Verhalten und stellten fest, dass diejenigen, die gelangweilt waren, mehr Risiken eingingen. Die Minimierung von Langeweile bedeutet, Jugendliche in Aktivitäten zu involvieren, die für sie von Interesse sind, oder Leidenschaften, die schreien, um realisiert zu werden.

Langeweile und mangelnde Leidenschaft können auf jeden Fall zu Wut und Depression führen, die bei so vielen Problemen der heutigen Jugend im Mittelpunkt stehen könnten. Eine Längsschnittstudie von Spaeth et al. (2015) identifizierten den Zusammenhang zwischen Langeweile und Delinquenz. Sie untersuchte viele Faktoren, wie etwa Geschlecht, Ablehnung durch Gleichaltrige, niedrigere Schulabschlüsse, familiäre Beziehungen, Temperament, ländliches und städtisches Leben und Depressionen. Letzteres könnte verhindern, dass Jugendliche selbst Aktivitäten suchen, um ihre Langeweile zu überwinden. Daher muss Depression zuerst identifiziert und behandelt werden. Die Ergebnisse der Studie zeigten, dass gute Beziehungen zu Familienmitgliedern und Gleichaltrigen die Langeweile bei Jugendlichen minimieren. Wie oft haben wir gehört, dass ein Massenschütze oder Risk Taker ein Einzelgänger war? Diese Probleme müssen angegangen werden! Peer-Akzeptanz ist während der Pubertät von entscheidender Bedeutung, und wenn sie nicht akzeptiert wird, kann dies auch zu riskanten und / oder Aufmerksamkeit suchenden Verhaltensweisen führen. Zusammenfassend zeigte die Studie, dass Langeweile unter Teenagern komplex ist und noch genauer untersucht werden muss.

Wie Glen Gehler, PhD, in seinem Artikel “Mental Health and School Shootings” schrieb, ist es von entscheidender Bedeutung, dass wir in diesem Land ein Bewusstsein für die psychische Gesundheit schaffen, indem wir um legislative Unterstützung bitten.

Verweise

Gehler, G. (2018). “Psychische Gesundheit und Schulbeschuss.” Psychologie heute. 15. Februar.

Grossman, D. (2018). “Kaiser-Permanente Kinderarzt-Forscherin diskutiert über Jugend- und Waffensicherheit .” K aiser-Permanente Newsletter.

Späth, M., K. Weichold und RS Silbereisen (2015). Die Entwicklung der Freizeit-Langeweile in der frühen Adoleszenz: Prädiktoren und longitudinale Assoziationen mit Delinquenz und Depression. Entwicklungspsychologie. Bd. 51. Heft 10. S. 1380-84.