Mid-Adolescence und “Tough Talking” in der Mittelschule

Mit mehr sozialen Push and Shove in der Mittelschule, kann das Gespräch auch rauer werden.

Quelle: Carl Pickhardt Ph. D.

Im Gegensatz zur Kindheit und sogar der frühen Jugend (9 – 13 Jahre) ist eines der sozialen Kennzeichen der mittleren Jugend (13-15 Jahre), das viele Eltern ungünstig wahrnehmen, wie sich die verbale Kommunikation unter Gleichaltrigen oft verschlechtert.

Sowohl offline als auch online können Wörter zwischen ihren Jugendlichen und Gleichaltrigen aggressiver und aggressiver und grob und umgangssprachlich werden. “Tough-talking”, rufe ich es an, und wenn jemand von einem jungen Mann gegen einen anderen spricht, kann die Person, mit der man grob gesprochen wird, nicht nur gequetscht sein, sondern kann es auch sehr schwer finden, nicht in gleicher Weise zu antworten. So hartes Reden kann sowohl verletzend als auch anziehend sein.

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So wurde bei einem Treffen mit Eltern der Mittelschule das erwachsene Anliegen so dargestellt. “Würdest du bitte mit der” Jugendkultur “von Sarkasmus, Niederlagen und Witzen über die Körper des anderen, Sexualität und sexuelle Übergriffe sprechen? Was ist heutzutage an der Grenze? Wann sollte ein Elternteil mit seinem eigenen Kind einschreiten? Worüber sollten sie andere Eltern informieren? ”

Beginnen Sie mit einigen Beiträgen zur Entwicklungsunsicherheit, die mit der Mitte der Adoleszenz im Alter von 13 bis 15 Jahren einhergeht.

Es gibt Trennung von Kindheit und Familie, mehr Belastung durch Eltern und das Bedürfnis, eine passendere Familie von Freunden zu schaffen.

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Es gibt Selbstbewusstsein durch die nicht-freiwilligen körperlichen Veränderungen der Pubertät und erhöhte Anfälligkeit für soziale Verlegenheit.

Es gibt Streben nach gutem Ansehen in einer ebenso unsicheren Familie von Gleichaltrigen, die sich mehr und mehr um Standpunkte bemühen, um einen sozialen Ort zu schaffen und zu erhalten.

An diesem Punkt kann die verbale Kommunikation aggressiv beschützend sein, sogar bei guten Freunden, die sich mehr als zuvor gegenseitig auf der Hut finden. Also, wie der Elternteil richtig bemerkte:

Es kann mehr Sarkasmus geben, wenn Wörter als Waffen in einem andauernden verbalen Wettbewerb um soziale Dominanz geführt werden.

Es kann mehr Körperwitze über andere geben, bevor andere Körperwitze über Ihr Aussehen machen.

Es kann mehr spöttische Kommentare über Sexualität geben (unweiblich oder unmännlich), um die eigene sexuelle Unsicherheit zu schützen.

Es kann mehr über sexuelle Aggression sprechen, um den Ruf durch Prahlen zu stärken.

Das harte Sprechen markiert auf vielfältige Weise die soziale Entwicklung der heranwachsenden Adoleszenz, besonders in den frühen Mittelschuljahren, in denen junge Menschen eine rauere Sprache anwenden können, um mit einem sozialeren Zeitdruck fertig zu werden. Vielleicht gibt es eine Art Vorstellung, dass man, um älter zu werden, die Rolle spielen muss, indem man weniger sanft miteinander kommuniziert.

Zumindest müssen die Eltern mitteilen, dass ein hartes Gespräch zu Hause nicht erlaubt ist. “Ich verstehe, dass dies die Art von Sprache ist, die Sie und Ihr Publikum in der Schule jetzt miteinander benutzen, aber es ist nicht in Ordnung, sie zu Hause in der Familie zu benutzen. Es kann Gefühle verletzen, Menschen weniger offen und vertrauensvoll machen und sensible Kommunikation verhindern. Und nur für Sie im Auge zu behalten: Verwenden Sie es unter engen Freunden und die gleichen unglücklichen Ergebnisse werden wahrscheinlich auftreten. Tough-Talking kann auf diese Weise teuer sein. ”

Der am meisten verbreitete Fall von hartem Reden, den ich je gesehen habe, war vor Jahren, als ich mich mit den öffentlichen Schulen in Texas befasste. Ich und ein anderer Berater wurden aufgefordert, in einem sehr kleinen ländlichen K-12-Campus zu intervenieren. Die Klassenstufe hatte sich auf die früheren Klassen und die Highschool ausgeweitet. Die Schülerinnen und Schüler hatten den Brunnen ihrer Beziehungen mit dem Zungenreden genügend vergiftet, dass es sich anfühlte, als ob jeder entweder verbale Aggression hatte oder davor warnte.

Die Botschaft des Schulleiters lautete: “Die meisten Schüler machen es einander, damit sie sich nicht verletzen, und sie haben die alte Nähe verloren, die sie früher genossen haben. Was können wir tun?”

Also trafen meine Kollegin und ich die Klassen 6 bis 12 in der Turnhalle und wir halfen ihnen, darüber zu sprechen, was passiert war und warum. Und indem sie bestimmte Arten von Kommunikation stoppten und andere starteten, konnten sie die Qualität der Beziehungen wiederherstellen einander, dass sie fehlten. Hartes Reden war eine Entscheidung, die sie trafen, also konnten sie wählen, anders zu kommunizieren, wenn sie wollten. Und sie taten es.

Im schlimmsten Fall kann hartes Reden eine Quelle gesellschaftlicher Grausamkeit sein (siehe mein Buch “Warum gute Kinder handeln grausam”, 2010), wenn sich junge Menschen, die sich unsicher fühlen, wegen sozialer Dominanz extrem schmerzhaft aufeinander losgehen können Wege. Es kann fünf Arten schädlicher Misshandlungen geben, die auftreten können.

TEASEN, um mit Beleidigungen zu demütigen, die auf der Angst spielen, minderwertig zu sein: “Irgendwas stimmt mit mir nicht.”
Ausgrenzung zu meiden mit Ablehnung, die auf der Angst vor Isolation spielt: “Ich habe keine Freunde.”
MÜSSEN mit dem bedrohten oder tatsächlichen Schaden einschüchtern, der auf der Angst vor Schwäche beruht; “Ich kann nicht für mich selbst stehen.”
RUMORING zu verleumden mit Lügen, die die Angst vor Verleumdung ausnutzen: “Ich kann meinen Ruf nicht kontrollieren.”
AUFGREIFEN, um die Gruppe gegen das Individuum zu stellen, das aus Angst vor Verfolgung spielt: “Jeder ist gegen mich.”

Hartnäckiges Reden kann in all diese Misshandlungen eingeordnet werden, da die Sprache des sozialen Jokerns Worte benutzt, um sozialen Schaden zu verursachen. Wenn wir uns über diese Möglichkeit unterhalten, könnten Eltern sagen: “Wir hoffen, dass Sie sich nicht an einem derartig gemeinen Verhaltensweisen beteiligen, und wenn sie kommen, sagen Sie uns bitte, dass wir da sein können, um etwas emotionale Unterstützung zu geben und vielleicht ein Coaching machen.”

Eltern müssen den Kontext beurteilen, in dem hartes Reden geführt wird und die Auswirkungen, die es möglicherweise hat. Wenn zum Beispiel Online-Postings und Nachrichten von gesellschaftlich grausamer Art an ihren Teenager gerichtet sind und sie oder er sie nicht aufhalten können, können die Eltern mit der Erlaubnis des Teenagers eingreifen, indem sie direkt dem Absender antworten: “Sie kommunizieren nicht mehr nur mit unser Kind; Du kommunizierst jetzt mit uns, den Eltern. Und wenn Sie dieses verletzende Verhalten nicht sofort beenden, werden wir mit Ihren Eltern und anderen erwachsenen Mächten kommunizieren, um diese Misshandlung zu stoppen. ”

Da man zu Hause nicht so oft redet, enge Freundschaften verschmutzt, soziale Grausamkeiten in der Schule verbindet oder als Mittel zur Online-Feindseligkeit dient, muss dieser etwas aggressivere Sprachgebrauch in den mittleren Schuljahren wahrscheinlich nur geduldet werden. Mit der High School wird es meistens passieren.

Um mehr über den Teenager zu erfahren, siehe mein Buch “ÜBERLEBEN DER KINDLICHEN ADOLESZENZ” (Wiley, 2013). Informationen unter: www.carlpickhardt.com

Nächste Woche: Bewältigung von Erwartungen bei der Erziehung von Jugendlichen