Lehrer-Job-Zufriedenheit am niedrigsten in 20 Jahren

Politiker und der Aktienmarkt können den Eindruck erwecken, dass wir uns von der Rezession erholen. Lehrer werden es nicht kaufen. Eine Umfrage, die im vergangenen November von der Krankenversicherungs- und Rentenversicherungsgesellschaft MetLife abgeschlossen wurde, zeigt, dass die Arbeitszufriedenheit der Lehrer die niedrigste Stufe in den letzten 20 Jahren ist. * In den letzten zwei Jahren ist die Zahl der Lehrer, die sagen, dass sie den Unterricht wahrscheinlich verlassen werden ist von 17% auf 29% gestiegen. Sie erinnern sich vielleicht an meinen letzten Beitrag, dass 50% der Lehrer tatsächlich innerhalb von fünf Jahren ausfallen werden.

Wir können alle über legitime Gründe für diese Entzauberung des Unterrichts nachdenken. Die Umfrage dokumentiert, dass die schlechte Wirtschaft der Hauptschuldige war. Kürzungen der Schulhaushalte sind ein Faktor, insbesondere weil sie die Klassengröße erhöhen, den Zugang zu aktualisiertem Unterrichtsmaterial unerschwinglich machen und Schulprogramme reduzieren. Mehr als ein Drittel (36 Prozent) der Lehrkräfte erlebte im vergangenen Jahr Kürzungen oder Streichungen von Programmen in Kunst oder Musik, Fremdsprachen oder Sportunterricht.

Mehr als ein Drittel der Lehrer gibt Angst vor Arbeitsplatzsicherheit. Als diese Frage zum letzten Mal gestellt wurde, hatten im Jahr 2006 nur 7% Bedenken hinsichtlich der Arbeitsplatzsicherheit.

Wichtig sind auch unzureichende Möglichkeiten für die berufliche Entwicklung, Zeit für die Zusammenarbeit mit anderen Lehrern und mehr Vorbereitung und Unterstützung für die effektive Einbeziehung der Eltern. Lehrer berichten, dass die Bedürfnisse der Schüler und der Familien gestiegen sind.

All dies wird auf "Trickle Down" -Effekte der schlechten allgemeinen Wirtschaft zurückgeführt. Rund 76% der Lehrer gaben an, dass ihre Schulbudgets gekürzt wurden. Fast ein Drittel der Lehrer gab an, dass im vergangenen Jahr an ihren Schulen Kürzungen oder Streichungen von Gesundheits- oder Sozialdienstprogrammen vorgenommen wurden. Darüber hinaus geben 64 Prozent der Lehrer an, dass die Anzahl der Schüler und Familien, die Gesundheits- und Sozialhilfe benötigen, steigt, und 35 Prozent geben an, dass die Zahl der Schüler, die hungern wollen, gestiegen ist.

Die Lehrermoral profitiert von einer zunehmenden Beteiligung der Eltern an der Erziehung ihrer Kinder. Die gute Nachricht ist, dass die Lehrer von einer zunehmenden Beteiligung der Eltern berichten, zweifellos, weil die Öffentlichkeit allmählich akzeptiert, dass die Bedeutung von Bildung und der öffentlichen Bildung in den USA in Schwierigkeiten ist.

* Die Umfrage wurde telefonisch von 1.001 öffentlichen Lehrern und online unter 1.086 Eltern und 947 Schülern im Oktober und November 2011 durchgeführt

Quelle:

http://www.metlife.com/assets/cao/contributions/foundation/american-teacher/2011-Teacher-Survey-Findings.pdf