Mobbing ist ein ernsthaftes Problem der öffentlichen Gesundheit in Schulen

Pädagogen können die Grausamkeit ihrer Kollegen reduzieren, indem sie die Schulkultur verbessern.

Quelle: DepositPhotos

Wochen vor dem Massaker an der Columbine High School im Jahr 1999 hielt Dr. Michele Borba eine Präsentation vor einer Versammlung von Eltern in Littleton, Colorado. Borba, eine pädagogische Psychologin, die für ihre Arbeit in der Erziehung und moralischen Entwicklung anerkannt wurde, sprach über die Erziehung von Kindern mit starkem Charakter.

Das Massaker in Columbine traf Borba hart. So sehr, dass sie die nächsten zwei Jahrzehnte damit verbracht hat, forschungsbasierte Praktiken aufzudecken, die den betreuenden Erwachsenen beibringen, wie sie respektvolle Lernumgebungen schaffen können.

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Nach einer kürzlichen Rede über diese Praktiken kam ein Teenager an Borba heran und sagte: “Du hast gesagt, du würdest die Schulen respektvoll machen und den Kindern beibringen, dass sie sich kümmern sollen. Das brauchen wir, du weißt: Respekt und Fürsorge. Es hätte meinen Bruder aus dem Gefängnis behalten. ”

Er hatte recht. Alle Kinder verdienen sichere, sichere und respektvolle Schulen, in denen sie sich verbunden fühlen und von anderen betreut werden.

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Quelle: Mit freundlicher Genehmigung des Herausgebers

In einem neuen bahnbrechenden und auf Forschung basierenden Buch ” End Peer Grausamkeit, Empathie aufbauen: Die bewährten 6Rs der Mobbing-Prävention, die integrative, sichere und betreuende Schulen schaffen” bietet Dr. Michele Borba eine gründliche Anleitung zur Reduzierung von Mobbing in Schulen.

Heute leidet die Nation den Verlust von siebzehn Studenten und Mitarbeitern der Marjory Stoneman Douglas Highschool in Parkland, Florida. Viel zu oft seit den Erschießungen der Columbine haben sich Eltern, Schüler und Erzieher bemüht, diese Gewalt zu verstehen und in den Schulen bedeutsame Veränderungen zu bewirken.

Das Thema Schulgewalt und Peer-Grausamkeit ist leider mit der starren Politik von Waffen und psychischer Gesundheit verwoben. In der Tat ist das Thema komplex und muss von einer Vielzahl von Fronten verstanden und umgesetzt werden. Schusswaffengewalt und psychische Gesundheit sind eindeutig miteinander verbunden.

In der Zwischenzeit, während wir auf die Politiker warten, gibt Borba noch eine weitere Tatsache an:

Gewalt und Mobbing werden gelernt.

Es ist ein moralischer Imperativ, auf dieses Wissen einzugehen und Schulkulturen zu schaffen, die für alle Kinder fürsorgliche und mitfühlende Orte sind. Borbas Buch bietet für Pädagogen die notwendige Anleitung, die etwas bewirken kann.

Sechs Wege zur Schaffung sicherer, integrativer und betreuender Schulen

Borba hat effektiv viele Jahre der Forschung und Praxis gipfelte, um zu schaffen, was sie nennt, die 6Rs der Mobbing-Prävention. In ihrem Buch werden sie zusammen mit spezifischen Strategien für die Umsetzung vorgestellt.

1. REGELN

Schulen müssen Anti-Mobbing-Regeln und -Politiken einführen, die Schulwerte und Distrikt- und Staatsstatuten unterstützen. Die Politik muss sich auf Prävention konzentrieren, eine starke Familienbeteiligung beinhalten und darauf ausgerichtet sein, eine respektvolle, fürsorgliche Lernumgebung aufzubauen.

2. ERKENNEN

Schulen müssen Schülern, Mitarbeitern, Familien und Gemeindemitgliedern beibringen, Mobbingverhalten zu erkennen. Dies geschieht durch kontinuierliche Aus- und Weiterbildung und mit dem Ziel, dass alle Beteiligten die gleichen Definitionen lernen.

3. BERICHT

Clear-Verfahren müssen verwendet werden, um Mobbing zu melden. Dazu gehört die Schaffung von Möglichkeiten, anonym zu berichten, Schülerteams und Peer-Mentoren einzubeziehen und den Kindern den Unterschied zwischen Tattling und Berichterstattung beizubringen.

4. RESPOND

Opfer und Zeugen von Mobbing müssen lernen, effektiv zu reagieren. Dies beinhaltet die Mobilisierung von Schülern, um schikanierungsfreie Normen zu schaffen und umzusetzen und Kernkompetenzen aufzubauen, damit sie bei Bedarf vertrauensvoll mit Belastbarkeit und Integrität reagieren können.

5. ABWEICHUNG

Pädagogen müssen einbezogen werden, um Schüler zu identifizieren, die anfällig für Mobbing sind, und ihnen Fähigkeiten beibringen, Provokationen abzulehnen. Dies beinhaltet den Aufbau von fürsorglichen Beziehungen mit schutzbedürftigen Schülern, die Kontaktaufnahme mit den Eltern und die Weiterleitung von Kindern an psychologische Dienste, wenn dies erforderlich ist.

6. ERSETZEN

Schulen müssen helfen, dass Schüler Grausamkeit durch Freundlichkeit ersetzen. Da Mobbing-Verhaltensweisen oft in jungen Jahren gelernt werden, ist es unerlässlich, dass Pädagogen und Familien Kindern helfen, mehr akzeptable und fürsorgliche Verhaltensweisen und Gewohnheiten zu lernen.

Statistiken über Mobbing Erzählen Sie eine Grim Story

In einem Interview mit Dr. Michele Borba teilte sie diese düsteren Statistiken mit:

“Mobbing findet alle 7 Minuten in jeder Schule statt: privat, öffentlich; ländlich, städtisch und vorstädtisch. Über 70 Prozent der Schüler geben an, in ihren Schulen Mobbing gesehen zu haben. Annähernd 50 Prozent berichten, dass sie im vergangenen Monat mindestens einmal gemobbt wurden. Mehr als 40 Prozent der Schüler geben an, dass sie häufig an Mobbing beteiligt sind (zwei oder mehrere Male im vergangenen Monat). ”

Diese Fakten haben Mobbing zu einem der gravierendsten Probleme der öffentlichen Gesundheit in unseren Schulsystemen gemacht “, sagt Borba. “Mobbing passiert in jeder Kultur und in jedem Schultyp.”

Jeder weiß, dass Mobbing Leben zerstört – emotional, physisch und sozial.

Mobbing endet auch Leben.

Borba teilte eine überzeugende Geschichte – eine von vielen, die ihre Motivation antreibt, Pädagogen, Eltern und Gemeindemitglieder dazu zu bewegen, im Auftrag von Kindern zu handeln:

Vor einigen Jahren hielt sie vor einem Publikum in Kanada eine Rede über Mobbing. Im Anschluss an die Rede überreichte ein Vater Borba ein Foto seines Sohnes und sagte: “Bitte. Hör nicht auf. Trainiere Erwachsene über Mobbing. Es hätte meinen Sohn gerettet. Hoffentlich wird es auch anderen Kindern helfen. ”

Während des Gesprächs erfuhr sie, dass sein Sohn ein Sechstklässler war, der sich erhängte, als er die Grausamkeit zweier Gleichaltriger nicht mehr ertragen konnte. Sie trägt immer noch das Foto des Jungen. Sie versprach seinem Vater, dass sie ihre Arbeit für seinen Sohn und alle Kinder fortsetzen würde.

Borba hat ihr Versprechen gehalten.

^{End-Peer-Grausamkeit, Empathie aufbauen: Die bewährte 6Rs-Mobbing-Prävention, die integrative, sichere und betreuende Schulen schafft, ist eine intelligente und umfassende Lektüre für Pädagogen, Familien und Gemeinschaften, die sich um die Gesundheit, Sicherheit und positive Entwicklung von Kindern kümmern.}