Spielen (Video) Spiele mit Ihrem IQ

Ich wurde eingeladen, an der "Intelligence Squared US" teilzunehmen, einer landesweiten Diskussionsreihe, in der die Gäste aktuelle Themen des Tages behandeln. "Videospiele werden uns klüger machen", war der Antrag, den wir diskutierten, und ich war auf der Gegenseite. Unten sind Notizen, auf denen ich meine Eröffnungsaussage gründete.

Es ist schwer, die psychologischen Gefahren der Technologie zu erwähnen, ohne ernsthaft hinter der Zeit zu stehen. Schließlich, als das Fernsehen aufkam, würde es auch das Ende der Zivilisation bedeuten. Filme, Radio, Romane im 18. Jahrhundert, die Druckerpresse im Mittelalter – alle hatten ernsthafte Voraussagen über sie. Aber das Internet und verwandte Technologien sind anders. Sie engagieren dich mehr. Sie sind kein passiver Empfänger der Online-Videospiel-Erfahrung. Du bist ein potenter Schauspieler. Diese Technologien sprechen Sie an. Sie belohnen und bestrafen dich. Sie sind immersiver; noch lebensechter, wenn man Virtual Reality in Betracht zieht. Aus diesem Grund sind sie leichter zu erreichen, leichter zu denken als das Leben selbst und nicht als Zeitvertreib oder einfache Unterhaltung.

Wir sind weit gekommen, seit vor fast zwei Jahrzehnten der Begriff "Internetsucht" etwas zu früh geprägt wurde. Wir wissen jetzt, dass diese Technologien die gleichen Stoffwechselwege im Gehirn aktivieren, die an der Abhängigkeit von Substanzen beteiligt sind, aber auch die Abhängigkeit von Verhaltensweisen wie Glücksspiel und Sex. Das nächste Mal, wenn Sie fahren und Sie bekommen eine SMS und fühlen diesen starken Drang, es zu lesen, trotz der Tatsache, dass es eine gefährliche Sache zu tun ist und trotz des vollen Wissens, dass der Text wahrscheinlich warten kann, ist es wahrscheinlich, weil Wege im Gehirn beteiligt an unmittelbarer Befriedigung und Vergnügen werden gehandelt. Wir wissen auch, dass unter Online-Videospielern Toleranz, oder die Notwendigkeit, mehr zu spielen, um die gleiche Art von Effekt und Rückzug zu bekommen, oder das ängstliche, unruhige Gefühl, das man hat, wenn man versucht, zurückzuschalten. Wir wissen das Videospiele können mehr und mehr Zeit in Anspruch nehmen und in andere wichtige Aspekte des Lebens eingreifen – Schule, Arbeit, Beziehungen usw. Wir wissen auch, dass die Raten von gleichzeitig auftretenden Krankheiten, einschließlich sozialer Phobie und Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom, recht zu sein scheinen hoch. Diese Daten veranlassten die Herausgeber des Diagnostic and Statistical Manual (oder DSM, die "Bibel" der psychischen Gesundheitsdiagnosen), die Internet Gaming Disorder als eine potentielle Pathologie aufzuzählen, die in ihrer neuesten Ausgabe (2013) weiterer Tests unterzogen werden sollte.

Und einige der roten Fahnen haben mit Auswirkungen auf Intelligenz oder Kognition zu tun. Es gibt viele Komponenten für die Wahrnehmung, und es geht weit über die Fähigkeit hinaus, bei einer bestimmten Aufgabe in einem bestimmten Videospiel gut zu funktionieren. Ich denke, wir können uns alle einig sein, dass Aufmerksamkeit, Lesen, Schreiben und Gedächtnis wichtige Säulen des kognitiven Lebens und der Intelligenz sind. Wenn es um Aufmerksamkeit geht, gibt es, wie ich bereits erwähnte, eine starke Korrelation zwischen ADHS und Internet-Spielstörungen. Und es gibt eine gut dokumentierte Zunahme der Stimulanzienverschreibungen und ADHS-Fälle, die mit dem Anstieg dieser Technologien zu korrelieren scheint. Das gilt für Kinder und Jugendliche, aber auch für Erwachsene: Ich sehe in meiner Praxis Anwälte und Professoren, die sich mit komplizierten Texten wohlfühlen sollen, die mir sagen, dass sie Geduld mit Komplexität verlieren. Und das könnte daran liegen, dass Sie im Durchschnitt weniger als eine Minute pro Website, die Sie besuchen, nicht lesen, um Krieg und Frieden zu lesen.

Wenn es ums Schreiben geht, kommunizieren viele von uns online in einer Sprache, die der gelernten Sprache wenig ähnelt. Wenn Sie ein Linguist sind, können Sie dies sehr kreativ finden, so wie Shakespeare eine neue Sonettform erfindet. Aber wir können nicht leugnen, dass das Vertrauen auf Emoticons, Bitmojis, Omgs usw. die Sprache und den Diskurs verdummen und uns die Fähigkeit nehmen kann, mit Klarheit und Nuance zu kommunizieren, was der Zweck der Sprache ist.

Gleiches gilt für das Lesen. Studien zeigen, dass eine sehr kleine Minderheit von Lesern tatsächlich eine ganze Webseite liest. In der Tat, wenn Sie online eine Niederschrift dieser Rede lesen würden, besteht eine sehr gute Chance, dass Sie sich inzwischen abgemeldet hätten. Anstatt von oben nach unten und von rechts nach links zu lesen, legen Eye-Tracking-Experimente nahe, dass wir die Seiten überfliegen und sie in einem riesigen "F-Muster" auf der Seite überlagern – wir scannen ein horizontales Band oben auf der Seite die linke Seite, dann scannen Sie ein zweites horizontales Band. Wiederum eine Verschiebung im Lesen und in unserem kognitiven Leben, die nicht mit tiefem Eintauchen in Wissen konsistent ist.

Und dann ist da noch der Effekt auf das Gedächtnis. Meine Schüler fragen immer wieder, warum sie sich etwas mehr merken müssen, wenn alle Informationen nur ein Klick sind und wir nie ohne ein Gerät sind, das uns den sofortigen Zugriff ermöglicht. In der Tat geht es bei einem Großteil der Bildung nicht darum, Informationen in unserer internen Bibliothek zu speichern, sondern vielmehr darum, wie man in Google-Suchen navigieren kann. Es scheint, als hätten wir aufgehört, unsere Gedächtnismuskeln zu trainieren, und das könnte sich als so intelligent erweisen, dass wir es nicht getan haben.

Daher lade ich Sie ein, einen Schritt zurückzutreten und Kognition und Intelligenz in ihren großen, umfassenden Definitionen zu betrachten, anstatt sich auf kleine Einzelstudien in bestimmten Videospielen zu konzentrieren, die vielleicht winzige Verbesserungen in einem engen Aspekt der Kognition gezeigt haben. Diese Studien sind einfach zu klein, zu kurz, zu wenig repräsentativ für die Menschheit, die jetzt online ist, und es wäre ein Fehler, zu viel von ihnen zu machen und die große Menge an Daten zu vergessen, die auf negative psychologische Effekte im Zusammenhang mit Video hindeuten Spiele. Ich lade Sie auch dazu ein, sich die Opportunitätskosten anzusehen und sich zu fragen, an welchen Aktivitäten wir nicht teilnehmen, da wir mehr und mehr Zeit mit Spielen verbringen? Fragen Sie sich, ob diese Aktivitäten nicht auch entscheidend sind für die Entwicklung eines gut abgerundeten, geerdeten Menschen mit einem intelligenten Geist? Wenn Sie dies tun, glaube ich, dass Sie zu ähnlichen Schlussfolgerungen kommen werden wie wir, und Sie werden NEIN zu dem Antrag stimmen.