Wie Schulen (manchmal) unsere Kinder versagen

Ich habe nie zulassen dürfen, dass Schule meine Ausbildung beeinträchtigt.
– Mark Twain

Lernen findet jeden Tag statt, wenn wir aufmerksam sind, aber die Schule findet jedes Jahr für Kinder und Jugendliche statt. Natürlich, der Beginn eines neuen Schuljahres bringt viele willkommene Veränderungen mit sich, wie das Wiedersehen mit deinen Freunden, die Teilnahme an außerschulischen Aktivitäten wie Fußball und das Erlernen neuer Dinge wie Spanisch, die Kreativität auslösen können. Aber einige Kinder, die in der Schule Probleme hatten, fürchteten den Beginn eines neuen Schuljahres, besonders wenn Mobbing ein Problem war.

Nehmen Sie Daniel Fitzpatrick, 13 Jahre alt, der in eine Pfarrschule in Brooklyn, New York ging. Er war bereit, in die achte Klasse zu gehen, aber unfähig, ein neues Jahr des unerbittlichen Mobbings zu ertragen, beschloss er letzte Woche, sich das Leben zu nehmen. Er hinterließ eine detaillierte Notiz mit den Namen der Mobber und auch, wie die Schulbehörden seinen Hilfsbedarf ignorierten. Die Unterstützung für diese Familie war enorm und berührend, aber sie erinnert mich an drei Arten, dass Schulen oft unsere Kinder verfehlen. Sie sind:

• Mobbing-Prävention – Jede Schule hat keine Mobbing-Politik, aber was passiert in der Praxis? Hören Lehrer und Administratoren zu? Oder sagen sie den Schülern: "Dir geht es gut. Das wird vergehen. "Bei hochsensiblen Kindern ist das Schikanieren einem echten emotionalen, mentalen und manchmal körperlichen Missbrauch gleichzusetzen. Ich habe Geschichten von einem Kinderkopf gehört, der die Toilette hinuntergespült wurde und Namen nennen, die so gemein sind, dass ich die Worte nicht ausdrucken kann. Als Erzieher, Eltern und Profis ist es an der Zeit, unser Spiel zu verstärken und diese Epidemie zu beenden.
• Emotionale Bildung – Der größte Prädiktor für den Lebenserfolg ist die emotionale Intelligenz, so der Neurowissenschaftler Richard Davidson. Die meisten Schulen (oder Administratoren) sprechen ein gutes Spiel über emotionales Lernen, aber was passiert wirklich? Unterstützt die Schule Ihres Sohnes oder Ihrer Tochter Schüler dabei, ruhig zu bleiben, sich neu zu orientieren und sich selbstbewusster zu werden? Wenn nicht, was tun sie in Bezug auf die emotionale Entwicklung Ihres Kindes? Eine Erfolgsgeschichte ist die Robert W. Coleman Schule in West Baltimore, die störende Kinder in den "Mindful Moment Room" schickt, wo sie gelernt haben, sich selbst zu beruhigen und konstruktiv mit Stress umzugehen. Die Schüler beginnen jeden Tag mit einer Atemübung, die über das PA-System geführt wird, und die gute Nachricht ist, dass es wirklich funktioniert. Im Schuljahr 2013/14 gab es keine Unterbrechungen, was einen dramatischen Rückgang in dieser hochkriminellen Nachbarschaft bedeutet.
• Lebenskompetenzen – Ähnlich wie bei der emotionalen Erziehung müssen wir bei unseren Kindern solche Erfolgsmerkmale kultivieren, wie Angela Duckworths Konzept des Grits, oder was ich "inneres Vertrauen" nenne. Es braucht einen innerlich starken Menschen, um in der heutigen sich ständig verändernden Welt zu gedeihen Diese Fähigkeit, durchzuhalten oder zu versagen, wie Tavis Smiley es nennt, ist von unschätzbarem Wert. James Kindle, ein amerikanischer Lehrer von somalischen Schülern, sagt: "Wenn wir unseren Kindern nicht Modelle des Scheiterns geben und Versagen akzeptieren und aus dem Scheitern wachsen, haben sie natürlich Angst davor." Dieses Konzept müssen Schulen in die Schule integrieren Curriculum, so dass Kinder lernen können, Misserfolge als Sprungbrett für ihren Erfolg zu nutzen.

Du denkst vielleicht, ich sei ein "Debbie Downer", weil ich mich auf drei Bereiche konzentriert habe, in denen Schulen häufig unsere Kinder nicht erreichen, aber das stimmt nicht. Ich bin unglaublich optimistisch, glaube aber, dass wir nur das ändern können, was wir klar sehen. Ich denke, dass die Mobbing-Epidemie in Amerika einen "Wendepunkt" erreicht hat, wo wir vermitteln müssen, wie wir Pädagogen ausbilden, in der Pause für Supervision sorgen und die Kinder letztendlich so führen, dass sie die Schmerzkette – also Mobbing – nicht fortsetzen.

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Eine meiner Möglichkeiten, meinen kleinen Teil zu tun, ist das Lehren eines neuen SEL (soziales und emotionales Lernen) Programms, Seeds of Happiness , wo es eine Komponente gibt, die Kindern hilft zu verstehen, was Mobbing ist und warum es keine kluge Wahl ist. Das ist emotionale Erziehung, mein zweiter Bereich, in dem Schulen eine große Chance haben, die Gedanken und Herzen von Kindern positiv zu beeinflussen, damit sie ihr bestes Selbst werden können. Schließlich wollen wir das nicht alle?

Maureen Healy ist eine preisgekrönte Autorin, Beraterin und Lehrerin, die sich auf die Förderung der positiven emotionalen Gesundheit von Kindern konzentriert. Ihr Buch " Growing Happy Kids" wird weltweit in mehrere Sprachen übersetzt und arbeitet weiterhin direkt mit Eltern und ihren Kindern zusammen. Erfahren Sie mehr unter www.highlysensitivekids.com und twitter.com/mdhealy.

Quellen:

• Beschränkung der Abtreibung auf gesunde Föten?
• Würde die Eheschließung schwieriger werden, die Zahl der Scheidungen zu reduzieren?
• Beeinflussen fiktive Charaktere unser wirkliches Leben?
• Halte dich an deine Macht
• Was ist los mit Online-Therapie und Eheberatung?

James Kindle
Unterrichten für Amerika (link)