Sie verließ das Netz, sie verließ den Webstuhl,
Sie machte drei Schritte durch den Raum,
Sie sah die Seerose blühen,
Sie sah den Helm und die Feder,
Sie sah auf Camelot hinab.
Out flog das Netz und schwebte weit;
Der Spiegel brach von einer Seite zur anderen;
"Der Fluch ist auf mir," schrie
Die Dame von Shalot
Alfred Tennysons (1809-1892) Gedicht THE LADY OF SHALOT wird oft als Symbol für das isolierte Leben des Künstlers interpretiert. Die Dame von Shalot sieht die Welt durch einen Spiegel und wird zerstört, wenn sie direkt auf die Welt blickt. Akademische Psychologen scheinen sich vorzustellen, dass sie einen ähnlichen Fluch erleiden, weil sie mehr und mehr entschlossen sind, die Welt nur durch einen Spiegel zu sehen, der ihnen Bilder liefert, die auf dem Leben von Studenten aufgebaut sind.
Die überwiegende Mehrheit der psychologischen Forschung wird immer noch mit minderjährigen Studenten als Fächer durchgeführt. Dies ist trotz der Tatsache, dass Studenten nicht ein guter Vertreter der sieben Milliarden Menschen sind, die jetzt die Erde bewohnen.
Die fast ausschließliche Berufung auf Studenten der psychologischen Forschung wurde dadurch erleichtert, dass an vielen Hochschulen eine Anforderung eingeführt wurde: dass Studenten in Psychologie-Kursen als Fächer in der psychologischen Forschung dienen. Ironischerweise wird diese Anforderung im Namen der "wissenschaftlichen Ausbildung" umgesetzt, wobei der eigentliche Grund für diese Anforderung darin besteht, dass es für Doktoranden und Dozenten einfacher ist, größere Fächer für Fachdozenten zur Verfügung zu haben – kostenlos.
Aber sicherlich wird die Verbreitung der interkulturellen Forschung dieser zunehmenden Abhängigkeit von Studenten in der psychologischen Forschung Einhalt gebieten? Dies ist eine vernünftige Erwartung, aber eine falsche. In der Praxis, wie Naomi Lee und ich in einer Besprechung festgestellt haben (Moghaddam & Lee, 2006), hat die Zahl der interkulturellen Studien, die Studienfächer verwenden, zugenommen, nicht abgenommen. Dies liegt daran, dass es für einige Forscher mittlerweile Routine ist, ihren Kontakten in Universitäten auf der ganzen Welt Fragebögen und andere Forschungsinstrumente per E-Mail zukommen zu lassen, die Instrumente in verschiedenen Ländern zu verteilen und "Multi-Nation" -Studien zu veröffentlichen, ohne jemals zu haben verließ ihre Büros! Ich bekomme routinemäßig Anfragen von solchen Forschern, die "Multi-Nation-Studien" durchführen, um E-Mail-Fragebögen an meine Klassen zu verteilen.
Der Spiegel, den Akazemiepsychologen halten, gibt ein detailliertes Bild von den Gedanken und Handlungen von Studenten, vor allem solchen, die Psychologiekurse belegen und hauptsächlich in westlichen Gesellschaften leben.
Wann werden wir den Mut haben, von diesem Spiegel wegzusehen?
Moghaddam, FM & Lee. N. (2006). Doppelte Verdinglichung: Die Prozesse der Universalisierung der Psychologie in den drei Welten. In A Brock (Hrsg.) … .Diese Zeitung kann auf meiner Website gefunden werden: fathalimoghaddam.com
Video zu meinem neuesten Buch:
Link: http://www.youtube.com/watch?v=N1_BvJqoC-0
