Die große Lüge: Wir unterrichten Rechtschreibung in unserem Leseprogramm

Hervorgegangen aus den Marketingabteilungen großer Konzerne haben Lesebücherunternehmen einige staatliche Schulbehörden, Superintendenten, Supervisoren, Schulleiter und andere Entscheidungsträger davon überzeugt, dass sie keine Rechtschreibbücher kaufen müssen, weil "Ihr Kind Rechtschreibung im Leseprogramm bekommt" Leseprogramm bietet kann Ihr Kind als Speller verkrüppeln und sie als kompetente Leser und Schriftsteller gefährden.

Gegenwärtig infizieren drei wichtige toxische Abgabesysteme für Rechtschreibunterricht amerikanische Schulen. Jeder von ihnen ist nicht in der Lage, einen spiralförmigen Lehrplan für die Rechtschreibung bereitzustellen, und keiner von ihnen ist forschungsbasiert oder belegt. Es ist lächerlich angesichts der sich entwickelnden und expandierenden Forschungsbasis für die Bedeutung von Rechtschreibung für die Entwicklung von Lesern und Schriftstellern in der Grundschule. Ein toxisches System gibt vor, Kinder mit Wörtern und Wörtersortierung als Ersatz für Rechtschreibbücher "Wörter zu buchstabieren". Ein anderer zwingt Lehrer, ihr eigenes Ding zu machen, das zu oft keine Rechtschreibbücher und keine Anweisung ergibt. Der vielleicht ungeheuerlichste ist der Vorwand, dass Rechtschreibung im Leseprogramm gelehrt wird.

"Wir lehren Rechtschreibung in unserem Leseprogramm." The Big Lie.

Ein neuer Trend besteht darin, eine Rechtschreibungskomponente zu dem bereits umständlichen Lesebasal hinzuzufügen, das von vielen Distrikten gekauft wird, um einen Lehrplan für das Lesen von Lesen in jeder Klassenstufe bereitzustellen. Diese Rechtschreibkomponente im Lesetrend hat vor ein paar Jahren als Marketing-Technik begonnen: "Kauf unser Lese-Programm und wir geben dir kostenlos Rechtschreibung!" Das klingt in unserer wirbelnden Wirtschaft ansprechend, aber Käufer, sei vorsichtig. Was Sie bekommen, ist arbeitsreich – Arbeitsblätter, kein Lehrplan, die falschen Wörter, um sich auf einer bestimmten Klassenstufe zu merken, schlecht entworfene Übungen, die von Produktentwicklungsfirmen ohne Erfahrung in der Rechtschreibausbildung entwickelt wurden, oder eine verwässerte Version dieser Art von Anweisungen, die einen mächtigen Speller erstellen. Im besten Fall lehren Lehrer, die gezwungen sind, diese Programme zu benutzen, die Rechtschreibung nicht, sie weisen sie zu.

Verwirren Sie nicht mit Texas!

In diesem Jahr macht das Texas State Board of Education einen Schritt zur Bekämpfung dieses ungeheuerlichen Rückzugs in der Alphabetisierung durch die Forderung nach einer landesweiten, eigenständigen Anwendung von Rechtschreibbüchern. Ein großes Lob an den Vorstand und den Staat, dass es Lesefirmen nicht erlaubt hat, Eltern und Pädagogen die Augen zu öffnen. In der großen Schemen der Dinge, Rechtschreibbücher sind eine kleine Investition und liefern einen großen Knall für das Geld. Wenn Sie einfach ein Rechtschreibheft haben, bedeutet das, dass der Lehrer jeden Tag 15 Minuten mehr Zeit damit verbringt, Ihrem Kind die englische Rechtschreibung beizubringen. Wenn Sie ein nach Hause kommendes Rechtschreibheft sehen, bedeutet dies, dass Ihr Kind in der Schule einen Rechtschreibkurs hat. Eine Tradition, den Elternteil mit der Komplexität des Unterrichts und der englischen Rechtschreibung vertraut zu machen, ist ein Segen für die Erziehung Ihres Kindes. Ja, Ihr Kind sollte Rechtschreibaufgaben haben. Rechtschreibkenntnisse erhöhen die Lese- und Schreibkompetenz, was sich auf die Schülerleistungen im gesamten Lehrplan der Schule auswirkt. Wir alle sollten diesem Aufruf zur Einführung einer Rechtschreibung in Texas applaudieren.

Ein Beispiel für den Bedarf an neuen Büchern ist die Einführung neuer Technologien einschließlich des eBook-Formats und Technologien, die es Lehrern ermöglichen, Übungsaktivitäten zu Hause am Computer zu integrieren und mit interaktiven Whiteboard-Anwendungen zum Unterrichten von Wortmustern im Unterricht zu üben. Das Buchstabierbuch des 21. Jahrhunderts hat sich von der Auswendiglernen einer Wortliste weit entfernt. Aber zurück zur großen Lüge. Was bekommen Sie, wenn Sie Ihrem Kind erlauben, Rechtschreibung im Leseprogramm zu erlernen?

Rechtschreibung im Leseprogramm? Hier ist was du bekommst!

Um diese Frage zu beantworten, analysierte ich das "Rechtschreibprogramm" im meistverkauften Leseprogramm, das derzeit in Texas verwendet wird. Dieses Programm hat ein Copyright aus dem Jahr 2011 und es ist das gleiche Programm, das einer der landesweit größten Lehrbuchverlage landesweit an Schulen verkauft – möglicherweise im Distrikt Ihres Kindes. Hier ist, was ich in der Lehrerausgabe von Klasse 3, Klasse 4 gefunden habe:

• Wo schreibt man?

Der offensichtlichste Ort, um die Rechtschreibkomponente im Leseprogramm zu finden, ist das Inhaltsverzeichnis. Aber in Einheit 3, einem Mammut, 487 Seiten, 11 Zoll x 12 Zoll Lehrerführer, der nur fünf Wochen des Leselehrplans umfasst, gibt es absolut keine Erwähnung der Rechtschreibung im Inhaltsverzeichnis.

• Wo schreibt man?

Dieser riesige, schwerfällige Lehrerführer bietet wöchentlich mehr als 70 Seiten, um den Lehrer beim Unterrichten der Lesestunde zu begleiten. Die siebzig Seiten für jede Woche beginnen mit einem zweiseitigen "Vorgeschlagenen Wochenplan". Dort findet man Rechtschreibung im Wettbewerb mit Grammatik und Schreiben für die Aufmerksamkeit des Lehrers und Schülers. Nur zwei Seiten in dem 70-seitigen Leitfaden für die Woche sind der Rechtschreibung gewidmet!

• Wo schreibt man?

Die zwei erbärmlichen Seiten für die Rechtschreibung müssen mit einer Seite konkurrieren, um gebräuchliche Wortteile zu entschlüsseln und zu erkennen; zwei Seiten mit Wortschatzstrategien zu griechischen und lateinischen Wortteilen, die nicht den gleichen Inhalt wie die Rechtschreibstunde haben; vier Seiten Grammatik, die sich auf regelmäßige Verben konzentrieren, aber wiederum völlig unabhängig von der Rechtschreibstunde. Mit anderen Worten, in einer bestimmten Woche gibt es so viele nicht verwandte oberflächliche Dinge, die mit dem Wort lernen gehen, dass viele Lehrer entweder die Rechtschreibstunde nicht finden oder keine Zeit haben, es zu lehren.

• Wo schreibt man?

Es gibt keinen Platz in dem Handbuch, dass ich einen spiralförmigen Lehrplan finden könnte, der den Eltern zeigen würde, welche Wörter und Muster in einer bestimmten Klassenstufe gelehrt werden – keine Möglichkeit, herauszufinden, was Ihr Kind letztes Jahr gelernt hat oder wie sich der Lehrplan auf was bezieht wird in der nächsten Klasse unterrichtet. Jedes Kind erhält die gleiche Wortliste, im Gegensatz zu Angeboten auf oberer, unterer und oberer Ebene zur Differenzierung. Alle Kinder erhalten die gleichen drei Arbeitsblätter zum Üben. Die in der vierten Klasse gelehrte Lektion "mehr Wörter mit -ed oder -ing" hätte in der dritten Klasse unterrichtet werden sollen.

Dieser Beitrag kann mehr sein, als Sie über Leseprogramme wissen möchten, aber Sie sind der Steuerzahler und wir sind alle Beteiligten in der Bildung unserer Kinder. Gute Eltern achten darauf, was in Kinderbäuche geht, wir sollten darauf achten, was wir ihren Köpfen zuführen!

Sehen Sie, wie diese Rechtschreibkomponenten für Sie aussehen :

Wenn Sie einen Blick darauf werfen möchten, klicken Sie auf dieses 3-minütige YouTube-Video, Wo ist Rechtschreibung? und ich werde Sie durch dieses Handbuch führen, damit Sie sehen können, wie es für Sie aussieht.

So sieht ein eigenständiges Rechtschreibprogramm des 21. Jahrhunderts aus. Rechtschreibverbindungen 2012.

Hinweis: Dr. Richard Gentry ist der Autor von The Science of Spelling und ein neues Buch für Eltern, Raising Confident Readers. Beide sind auf Amazon.com verfügbar. Folgen Sie Dr. Gentry auf Facebook und Twitter .