"Wir arbeiten unter einer Art Aberglauben, dass das Kind in den ersten fünf Lebensjahren nichts zu lernen hat. Im Gegenteil, das Kind lernt niemals danach, was es in den ersten fünf Jahren tut. " -Mahatma Gandhi, 1925
Im Mai-Newsletter haben wir den Nutzen des Hörens auf unsere Kinder, insbesondere auf ihre Gefühle, besprochen. Jetzt wollen wir uns jetzt darauf konzentrieren, wie nützlich es sein kann herauszufinden, was unsere Kinder interessiert.
Dr. Stanley Greenspan, der wundervolle Kinderforscher, entwickelte ein Verfahren zur Kleinkindbeurteilung, das er "Floor Time" nannte. Die Eltern und das Kleinkind saßen mit Dr. Greenspan auf dem Boden und beobachteten das Kind und die Interaktionen der Eltern . Er begann dann zu erkennen, dass eine Variante dieses Prozesses verwendet werden könnte, um die Eltern-Kind-Beziehung zu verbessern. Er schlug vor, dass Eltern für etwa fünfzehn Minuten am Tag mit ihrem Kind auf den Boden gehen und dem Kind erlauben, die Aktivitäten zu leiten. Der Elternteil wird ein gutartiger Assistent. Dies ist die Zeit für das Kind, dem Eltern zu zeigen, was sie tun möchte, was sie interessiert und was sie fühlt.
"Floor Time ist eine warme und intime Art, mit einem Kind in Beziehung zu treten", sagt Dr. Greenspan. "Es bedeutet, sich mit dem Kind zu beschäftigen, es zu respektieren und in Einklang zu bringen, um dem Kind zu helfen, sich durch Gesten, Worte auszudrücken und so zu tun, als ob es dem Kind in den Sinn käme. Dies erhöht das Selbstwertgefühl und die Fähigkeit des Kindes, durchsetzungsfähig zu sein, und gibt dem Kind das Gefühl, dass "ich einen Einfluss auf die Welt haben kann". Wenn Sie das Spiel des Kindes unterstützen, profitiert das Kind von einem Gefühl der Wärme, der Verbundenheit und des Verständnisses. "
All dies fördert die Vorstellung, auf das Kind zu hören. Auf das Kind zu hören gibt dem Kind das Gefühl, dass es geschätzt wird, dass das, was er denkt und fühlt und an dem es interessiert ist, etwas zählt. Dies wiederum erhöht das Selbstwertgefühl des Kindes.
Also, lassen Sie uns auf das Problem des Interesses zurückkommen. Zu hören und zu bestätigen, woran das Kind interessiert ist, zahlt sich im Leben des Kindes sehr aus. Wenn dem Kind bewusst gemacht wird, dass seine Interessen wichtig sind, kann das Kind dann deutlicher echte Vorlieben und Abneigungen erkennen, was zu einer besseren Wahl der Karriere, des Ehepartners usw. führt. Es ist ein trauriges Ereignis, aber nicht selten, dass Patienten im Alter von 30, 40 oder 50 Jahren sagen, dass sie nicht wissen, was sie machen wollen oder wofür sie sich interessieren. Sie hatten nicht die Möglichkeit, dies früh zu lernen Was wirklich zählt, ist, woran sie interessiert sind.
Technisch gesehen ist die Schlüsselkomponente hier der Einfluss von Interesse, wie wir bereits besprochen haben. Das Interesse richtet sich auf ein Kontinuum von Interesse (oder seiner nahen Cousine, Neugier) bis hin zu Aufregung. Wie der Psychologe Silvan Tomkins sagt: "Es ist das Interesse, das primär ist. Das Interesse unterstützt sowohl das, was für das Leben notwendig ist als auch das, was möglich ist. "Das Interesse ist verantwortlich für unser Lernen, Erkundungsaktivitäten und Kreativität.
Zusammenfassend bedeutet das Hören der Gefühle des Kindes enorme Vorteile. Bei Kindern kann früh Interesse geweckt werden – indem man ihnen zuhört und die Dinge entdeckt, die sie interessiert und genießt.
Was für ein Geschenk!
