Wenn der kleine Johnny dreißig Minuten lang in der Wanne planscht, nachdem Sie ihm gesagt haben, dass er in fünf Jahren draußen sein wird, könnte es sein, dass er in fünfzehn Jahren einen ganzen College-Kurs in Papier heften muss.
Wenn das absurd klingt, lassen Sie mich bezeugen: Einige meiner Studenten auf Einstiegsniveau verbringen ein ganzes Semester damit, eine einfache Fähigkeit zu erlernen. Oder nicht. Wenn dies der Fall ist, wiederholen sie den Kurs, was auch immer es sein mag.
Ich sollte für das Protokoll sagen, dass ich an mehreren Hochschulen lehre, und obwohl solche Studenten nicht unbedingt repräsentativ für die Studentenschaft im Allgemeinen sind, sind sie auch nicht so selten – und ich bin nicht der einzige Lehrer, der sie bemerkt im Unterricht.
Ich habe einmal gehört, dass ein Kollege aus einer anderen Disziplin eine merkliche Abwesenheit von Heftklammern in mehrseitigen Aufsätzen beklagte, die sie routinemäßig ihren Klassen zuordnete.
Während sie sprach, stellte ich mir vor, was eine frühzeitige Brise während eines Campuswanderwegs in ihr Büro für die Zukunft unserer besten und klügsten Gelehrten bedeuten könnte: Papiere, die wie Geldscheine fliegen, verloren für immer in einem grundlosen Meer? Unerfahrene Diplome? Arbeitslosigkeit? Brotlinien? Wahrscheinlich nicht in der heutigen Gesellschaft. Staple-herausgeforderte Schüler entstehen schließlich nicht aus dem Nichts. Sie haben Komplizen.
Mein Kollege zuckte mit den Schultern und seufzte. "Ich denke, so ist es heute", sagte sie. "Was kannst du tun?"
Siehst du, was ich mit Komplizen meine? Der Gedanke war ihr nie eingefallen, die Papiere einfach nicht zu akzeptieren. Sie war verblüfft, als ich so viel vorschlug. "Aber können wir das tun?", Fragte sie.
Als ehemaliger Delphin-Trainer konnte ich nicht anders, als mich zu fragen, wie eine Oceanarium-Show unter einem Trainingsplan aussehen würde, der von diesem leicht eingeschüchterten Kollegen vorgeschrieben wurde. Wahrscheinlich würden die Delfine unter die Reifen springen anstatt durch sie hindurch.
Unter Studenten, die solche Probleme haben, ist das Stapeln von Papier nicht die einzige Herausforderung, die es zu überwinden gilt. Die meisten Hindernisse, die solche Schüler erleben, haben jedoch etwas gemeinsam.
Lassen Sie uns für einen Moment zum kleinen Johnny in der Wanne zurückkehren, denn das ist nur einer der vielen Orte, an denen er gelernt hat – und tatsächlich gelehrt wurde – verbale Hinweise in Bezug auf Verhaltensgrenzen zu ignorieren.
Als ihm in fünf Minuten gesagt wurde, dass er nicht in der Wanne sein sollte, aber Trödeln brachte ihm nur mehr Spielzeit ein, begann er das Ignorieren einfacher Anfragen mit Gelegenheiten zur Belohnung zu assoziieren. Mildes, aber wirkungsloses Schimpfen, das mit "Nun, okay, nur noch fünf Minuten" endete, diente nur dazu, sein selektives Gehör zu stärken.
Ich habe die gleiche Art von Verhaltenslosigkeit beobachtet, die bei Delfinen durch unwissende, aber wohlmeinende Trainer festgestellt wurde.
Lisa war ein Delfin mit untermaßigen Schwanzflossen, die, genau wie der kleine Johnny, gelernt hatten, ihre Turnschuhe zu trainieren. Als ein Trainingspfiff in der Mitte der hohen Luftsprünge (oder Bögen) ertönte, die von ihrem Trainer verlangt wurden, verbeugte sich Lisa immer weiter, obwohl der Pfiff ihr Anhalten war.
Irgendwo in Lisas fernen Vergangenheit war sie verstärkt worden, weil sie den Pfiff ignoriert hatte. Als ich sie Jahre später kennenlernte, war ich überrascht zu sehen, wie Lisas Trainer die Delphinhände mit Fischen fütterte, nachdem der Delfin sich mehrere Male in Folge gebeugt hatte, nachdem er den Stoppfiff gesehen hatte, der so klar wie ein Pfiff war.
Als ich den Trainer fragte, warum sie Lisas Extrabogen verstärkt hatte, hatte der Trainer sofort eine Antwort parat. "Nun, Lisa hat einfach diese zusätzliche Arbeit gemacht – und ihre Schwanzflosse ist so winzig, dass sie sich wirklich auf das Springen konzentrieren muss. Ich denke, deshalb hört sie manchmal die Pfeife nicht. "
Tatsächlich waren Lisas Bögen trotz ihrer kleinen Schwanzflossen stark, anmutige Kurven in die Luft und klar von der Wasserlinie. Aber wenn es darum geht, unerwünschtes Verhalten zu ermöglichen, haben die Komplizen meist ihre Gründe – oder sie zucken nur mit den Schultern und sagen: "Aber was kannst du tun?"
Delfine, Studenten und Kinder – wir alle wirklich – tendieren dazu, schnell wieder aufzustehen, wenn sie konsequent gehalten werden, um Verhaltensstandards zu klären. Je länger jedoch ein unerwünschtes Verhalten erlaubt ist, desto mehr Aufwand ist in der Regel mit dem Turnaround verbunden. Das Beherrschen von Verhaltensgrenzen kann sich zunächst unangenehm anfühlen – aber es ist besser, Stapling 101 in die Kataloge von College-Kursen aufzunehmen.
Copyright © Seth Slater, 2011
