Ich möchte deine Hand halten

Die Abstinenz-Debatte wütet weiter, und in Tennessee debattiert ein neues Gesetz, ob Schulen Sex-Erziehung verbieten können und sollten, die Sex fördern könnten. Ich habe vorher das Gesetz diskutiert und erklärt, wie unangemessen es ist, die "Gateway Drug" -Konzepte auf Sex anzuwenden. Das Gesetz wurde letzten Monat in Tennessee in Kraft gesetzt, was Gruppen davon abhielt, in die Klassenzimmer zu kommen und alles zu fördern, was potentiell Jugendliche anspornen könnte, und die Vorstellung zu vermitteln, dass jeder Sex akzeptabel ist. Dieses neue Gesetz wurde nach einem Sexualerziehungsprogramm entwickelt, das Sexspielzeuge verwendet, um Teenagern die Möglichkeit zu demonstrieren, sich für sicheren Oralverkehr zu engagieren.

Aber in den laufenden Debatten über das Gesetz wird anerkannt, dass die Regierung von Tennessee wirklich nicht definieren kann, welche Verhaltensweisen letztendlich zu Sex führen könnten und welche Arten von Bildung am geeignetsten sein könnten. Das ganze Thema ist ein faszinierendes Beispiel für die Kluft zwischen Wissenschaft und Überzeugung, die zeigt, dass es für manche Menschen völlig egal ist, wie viele Daten präsentiert werden, die zeigen, dass Abstinenz-Bildung nicht funktioniert und Kinder unvorbereitet bleiben und einem größeren Risiko für unsicheren Sex.

Verteidiger des Tennessee-Gesetzes argumentieren, dass es nicht nur Abstinenz ist, und dass es Aufklärung über Verhütung ermöglicht, sondern Demonstrationen verbietet, die zu grafisch sein könnten. Es verbietet auch, dass Bildung, die Jugendliche dazu ermutigen könnte, sich zu verhalten, wie das Herumtasten, Streicheln oder Oralsex, unter der Annahme, dass solche Verhaltensweisen unweigerlich zum Geschlechtsverkehr führen könnten.

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Ein faszinierender Einblick in das Denken hinter dem Gesetz wird in einem Zitat eines Tennessee-Politikers enthüllt, der behauptet: "Wenn Individuen die intimsten Teile des anderen berühren … ist dies sexuelle Aktivität, die ihr endgültiges Ziel der Durchdringung hat", sagte Memphis Democrat und Minister , John Deberry. Also, alle intimen Kontakte, alle Berührungen, alle sexuellen Verhaltensweisen führen letztendlich zu penetrierendem Sex? Dies basiert auf der archaischen Vorstellung, dass Penis-Vaginal-Penetration das Einzige ist, was wirklich zählt, wenn es um Sex geht.

Ich biete manchmal ein Sexualtraining für Fachleute an, das sich auf die "Bandbreite des normativen Sexualverhaltens" von Jugendlichen bezieht. Ich benutze Forschung und Daten, um einem Publikum zu erklären, wie breit das Spektrum des sexuellen Verhaltens ist und wie unsere Definition von "normal" viel zu eng ist, um nützlich zu sein. Die Präsentation enthält ein paar Folien, über die Verhaltensweisen, die sogenannte "Jungfrauen" haben. Sie hatten vielleicht keinen "penetrativen" Sex, aber sie haben oft eine Menge anderer Dinge getan:

• In einer 1995 durchgeführten Studie an 15- bis 19-jährigen Männern waren 45% "Jungfrauen". Von diesen Jungfrauen:

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– 22% wurden von einer Frau masturbiert;

– 15% hatten Oralsex von einer Frau erhalten;

– 12% hatten Oralsex an einer Frau durchgeführt;

– 1% hatte Analsex mit einer Frau durchgeführt

• Eine Studie von 1992 mit weiblichen Jungfrauen (9.-12. Klasse) in Los Angeles ergab:

– 30% hatten einen Partner masturbiert;

– 30% wurden von einem Partner masturbiert;

– 10% hatten Oralsex an einem Mann durchgeführt;

– 10% hatten Oralsex von einem Mann erhalten.

• Ähnliche Ergebnisse wurden in Salt Lake City und New York City gefunden

Die Überbetonung penetrativer Sexualität ist lächerlich. Es steht für archaisches Denken und ignoriert die realen sexuellen Verhaltensweisen, die Menschen (einschließlich der Jugend) praktizieren. Aber, noch gefährlicher, denke ich, ist die Art und Weise, in der diese Gesetze und Argumente versuchen, Jugendlichen die Fähigkeit zu verwehren, intime Fähigkeiten mit Gleichaltrigen zu entwickeln und zu lernen. Ich spreche nicht über sexuelle Techniken, sondern nur über die Fähigkeit, körperliche Berührung wie Küssen, Umarmen und Halten zu erfahren. Wenn diese Dinge verboten sind, weil wir befürchten, dass wir den penetrativen Sex fördern könnten, verlieren wir viel. In der prohibitiven Sexualerziehung und bei den Bemühungen, jugendliches Sexualverhalten zu kontrollieren und einzuschränken, verlieren unsere Jugendlichen die Fähigkeit, zwischenmenschliche Fähigkeiten und Beziehungsfähigkeiten zu entwickeln. Sie verlieren die Möglichkeit, die Fähigkeiten zu entwickeln, die sie benötigen, um gesunde Beziehungen zu haben, sobald dies für sie legal ist. Und sie verlieren die Gefühle, die von einem intimen Kontakt kommen – wie die Beatles sagten, "Und wenn ich dich berühre, fühle ich mich innerlich glücklich."

Irgendwann kann jede menschliche Nähe und Verbindung als "Tor" zu einem engen Kontakt angesehen werden. Ist es wirklich gesund, die Jugend daran zu hindern, eine entwicklungsgerechte Intimität mit Gleichaltrigen zu haben, unter dem Vorwand, "penetrierenden" Sex zu verhindern?