Dr. Beresin hat Recht. Es gibt keine ADHS. ADHS ist keine echte Krankheit.
Warum also denken die meisten Menschen (einschließlich Ärzte), dass es sich um eine echte Krankheit handelt und nicht einfach eine Frage des Temperaments oder das Ergebnis eines Kindheitstraumas, wie Dr. Beresin argumentiert?
Hier sind einige der Gründe, warum Menschen denken, dass ADHS eine echte Krankheit ist und nicht nur ein Unterschied im Temperament:
1. Stimulanzien wie Ritalin und Adderall arbeiten. Mein Kind ist eine andere Person nach der Einnahme von Medikamenten. Er ist ruhiger und konzentrierter zu Hause und in der Schule.
2. Die meisten Kinderärzte und Kinderpsychiater sagen, dass ADHS eine echte Krankheit ist. Wir haben allen Grund, unseren Ärzten zu vertrauen, die jahrelange Ausbildung und Erfahrung hatten.
3. Forschungsstudien (sogar von Forschern der Harvard Medical School) haben gezeigt, dass ADHS eine echte Krankheit ist, die durch Gene verursacht wird. Deshalb neigt ADHS dazu, in Familien zu laufen.
4. Gehirn-Scans zeigen, dass das Gehirn von ADHS-Kindern nicht dasselbe ist wie das Gehirn anderer Kinder. ADHS wird durch einen Defekt oder ein chemisches Ungleichgewicht im Gehirn verursacht.
5. ADHS gibt es schon lange. Dramatiker wie Moliere beschrieben Kinder mit ADHS vor Hunderten von Jahren.
Wenn wir uns diese Überzeugungen genauer ansehen, stellen wir fest, dass kein einziger von ihnen auf Wahrheit beruht. Diese Überzeugungen basieren auf einer fünfzigjährigen PR-Kampagne, die eine Krankheit namens ADHS an Eltern, Lehrer, Ärzte und die allgemeine Öffentlichkeit “verkauft” hat.
1. Stimulanzien Medikamente arbeiten.
Dies ist der Glaube, den ich am häufigsten von Eltern in meinem Büro höre. Ihnen wurde gesagt, dass, wenn Stimulanzien für ihr Kind arbeiten, das Kind ADHS haben muss. Stimulanzien werden einem Kind nicht helfen, sich zu konzentrieren, wenn das Kind nicht ADHS hat. Die Wahrheit ist, dass Stimulanzien für alle, Erwachsene und Kinder, funktionieren. Benzedrin, ein Stimulans, das chemisch Adderall ähnelt, war im Zweiten Weltkrieg weit verbreitet, um Kampfpiloten im Alter und konzentriert zu halten. Als das amerikanische Militär entdeckte, dass deutsche Bomberpiloten Benzedrin benutzten, um ihre Piloten während der Blitzkriege über Großbritannien wachsam zu halten, begannen sie, die Droge in die Kits amerikanischer Bomberpiloten aufzunehmen. Sicherlich hatten nicht alle Bomberpiloten im Zweiten Weltkrieg ADHS!
Eine Studie 1978, die von einem NIMH-Forscher geleitet und in der angesehenen Fachzeitschrift Science veröffentlicht wurde, fand heraus, dass Stimulanzien sowohl bei “normalen” Jungen als auch bei Jungen, bei denen ADHS diagnostiziert wurde, die Aufmerksamkeit und den Fokus verbesserten. Diese Studie stellt die Ansicht in Frage, dass, wenn ein Kind eine positive Reaktion auf Stimulanzien hat, das Kind ADHS haben muss.
Darüber hinaus nehmen 35 Prozent der College-Studenten Stimulanzien, um ihren Fokus zu verbessern. Nur wenige von ihnen wurden mit ADHS diagnostiziert.
2. Ärzte glauben, dass ADHS real ist.
Seit mehr als vier Jahrzehnten “verkaufen” Pharmaunternehmen, die Stimulanzien herstellen, Ärzte an die Idee, dass ADHS real ist. Artikel in angesehenen medizinischen Fachzeitschriften wurden von Marketingabteilungen von Pharmaunternehmen ghostwritten. Arzneimittelkonzerne sponserten medizinische Konferenzen und stellten Referenten ein, um Ärzte davon zu überzeugen, dass ADHS eine echte Krankheit sei, der ihre Produkte helfen könnten. Kinderärzte und Kinderpsychiater wurden gut bezahlt, um Berater für Pharmaunternehmen zu werden. Forscher mit finanziellen Verbindungen zu Pharmaunternehmen wurden gut bezahlt, um Studien durchzuführen, die die Ergebnisse ergaben, die zum Verkauf der Medikamente des Unternehmens beitragen würden. Die PR-Kampagne von Pharma war erfolgreicher, als sie sich hätte träumen lassen. Stimulanzien für Kinder sind heute eine milliardenschwere Industrie.
3. Forschungsstudien zeigen, dass ADHS genetische Ursachen hat.
Eine große Studie, die einen genetischen Faktor bei ADHS fördert, wurde von Nigel Williams geleitet und 2010 im angesehenen Lancet veröffentlicht. Die Forscher fanden heraus, dass seltene chromosomale Deletionen und Duplikationen mit ADHS assoziiert waren. Die Studie zeigte jedoch nur, dass 78 Prozent der Kinder, bei denen ADHS diagnostiziert wurde, keine genetische Anomalie aufwiesen. Vergleichen Sie dies mit einer echten Erbkrankheit wie dem Down-Syndrom, wo 100 Prozent der diagnostizierten Kinder die genetische Anomalie haben. Bis heute gibt es unter Wissenschaftlern weltweit keinen Konsens darüber, dass es einen genetischen Biomarker für ADHS gibt.
4. Gehirnscans zeigen, dass ADHS-Kinder Hirndefekte haben.
Die meiste Aktivität im Gehirn liegt auf der Ebene der Neuronen, nicht in den größeren Hirnregionen, die wir bei den heutigen Scans sehen. Riesige Arrays einzelner Neuronen interagieren auf komplexe Art und Weise, aber Gehirnscans können uns nicht zeigen, wie diese Neuronen interagieren.
5. ADHS gibt es schon lange.
Kinder, besonders Jungen, mit aktivem Temperament gibt es schon lange. Hier ist Dr. Berzerins Beschreibung des “aktiven, externalisierenden, narzisstischen und partizipatorischen Kindes” besonders nützlich. Diese Art von Kindern existiert jetzt und es gibt keinen Grund zu denken, dass sie vorher nicht existierten. Kindheitstrauma wie Missbrauch oder Belästigung, die diese Charakterzüge des Temperaments noch verschlimmern können, gibt es auch schon lange und wurden von Autoren, Dramatikern und Wissenschaftlern beobachtet. Eltern, die ihren Kindern kein ruhiges strukturiertes Umfeld bieten, gibt es schon lange.
Nach der Behandlung von Hunderten von Kindern, bei denen im Laufe der Jahre eine ADHS diagnostiziert wurde, habe ich festgestellt, dass Umweltstress bei einem Kind Symptome hervorruft, die wie ADHS aussehen. Temperament ist natürlich auch ein Faktor. Manche Kinder sind einfach aktiver, zappeliger und herausfordernder als andere.
Kinder, die missbraucht, vernachlässigt, häuslicher Gewalt oder anhaltenden Elterngefühlen ausgesetzt, nicht mit angemessenen Grenzen und Konsequenzen und einer Vielzahl anderer Umweltstressoren versehen sind, präsentieren Verhaltensweisen, die dem ähneln, was als ADHS an die Öffentlichkeit verkauft wurde. Eine Überbelichtung durch elektronische Bildschirme – wie Fernseher, Tablets, Spielgeräte und Smartphones – kann auch das Gehirn eines Kindes belasten. Die Lösung für die Probleme dieser Kinder ist keine Stimulanzien, sondern die Beseitigung der Stressquelle.