Kulturelles Bewusstsein

Die Wirkung der Kultur auf das Gebiet der Psychologie ist zu einem Hauptanliegen für Forscher und Kliniker geworden. Bei der Bereitstellung einer angemessenen und umfassenden Behandlung können einige der Meinung sein, dass, wenn jeder Mensch so behandelt wird, dass Sie das Thema der kulturellen Unterschiede angehen, indem Sie für das größere Konzept der globalen Menschheit eintreten. Aber verlieren wir einen Teil der Geschichte, der die therapeutische Beziehung unterstützen oder den Weg der Forschung in ein gesellschaftliches Phänomen lenken könnte?

In der klinischen Praxis kann die Perspektive einer gleichwertigen Behandlung von Patienten die Symptome einer bestimmten Diagnose behandeln, jedoch kann dieser Ansatz nicht die gesamte Person behandeln. Angesichts der zunehmenden Vielfalt der amerikanischen Bevölkerung müssen wir berücksichtigen, dass die Weltanschauungen anderer nicht nur zentral für sie sind, sondern für ihre Therapeuten wichtig sein sollten. Obwohl das Ziel des Bereichs darin besteht, Menschen mit psychischen Gesundheitsstörungen eine optimale therapeutische Versorgung zu bieten, gibt es eine Reihe von kulturellen Faktoren, die diese Pflege beeinflussen können. Die Wahrnehmung einer Person oder ihrer Gemeinschaft über die psychiatrische Störung und ihre Behandlung sowie ihre kulturellen Werte und Normen müssen nicht nur als Teil der Bewertung, sondern als Teil des Behandlungsplans betrachtet werden. Wenn es in einer Behandlungsphase eine Sackgasse zu geben scheint, könnte ein Teil der kulturellen Erfahrung dieser Person dazu dienen, das Problem der Besorgnis oder des Konflikts zu lösen. Durch die Integration des kulturellen Verständnisses von jemandem in ihre Fürsorge kann es dazu dienen, die Behandlungserfahrung aus ihrer Perspektive zu ergänzen.

Kulturelle Erfahrung kann eine ähnliche Rolle im Forschungsansatz des psychologischen Feldes spielen. Traditionell gehen Forscher in eine Gemeinschaft ein, sammeln Daten und kehren dann zu akademischen oder staatlichen Institutionen zurück, um die Informationen zu überprüfen und zu analysieren. Von diesem Punkt an sollte das Forschungsteam seine Schlussfolgerungen und möglichen Empfehlungen auf der Grundlage dieser Analysen entwickeln. Diese extraktive Forschungsmethode besitzt die gefährliche Fähigkeit, eine imperialistische Atmosphäre zu schaffen, wenn wir als Forscher glauben, dass wir besser in der Lage sind, die Geschichte einer Gemeinschaft zu erzählen als ihre Mitglieder. Obwohl eine objektivere Sichtweise als wissenschaftlich erstrebenswerter angesehen werden könnte, könnte dies problematischer sein, da sie die Probleme übersehen könnte, die sowohl subjektiver Natur als auch für die Bevölkerung wichtiger sind.

Eine Methode der Veränderung besteht darin, mit Forschern innerhalb der Zielgruppe oder Gemeinschaft zusammenzuarbeiten, damit diese Perspektiven und Einsichten nicht verfehlt werden. Forscher, die in diesen Kulturen angesiedelt sind, können wertvolle Einblicke und Anweisungen in Bezug auf Forschungskonzept und -design geben. Eine weitere Methode zur Veränderung dieser Perspektive ist die Participatory Action Research (PAR), die experimentelle Untersuchungen innerhalb der Zielgemeinschaft entwickelt. Bei dieser Methode sind die Zielgruppen für das Experiment an der Identifizierung kritischer Probleme der Gemeinschaft und der Entwicklung eines Forschungsdesigns beteiligt, um die Parameter der Probleme zu untersuchen. Nach der Datensammlung versucht das Forschungsteam mit den Mitgliedern der Gemeinschaft, die Ergebnisse zu interpretieren und dann basierend auf ihren Ergebnissen Gemeinschaftsmaßnahmen zu entwickeln. Nach der Umsetzung der Empfehlungen werden weitere Untersuchungen durchgeführt, um die Wirksamkeit der zuvor empfohlenen Maßnahmen zu ermitteln. PAR basiert auf diesem zyklischen Prozess, der das Design, die Implementierung und die Ergebnisse der Forschung ständig überprüft und erneut bewertet, immer mit dem Ziel der Verbesserung.

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Hoffentlich wird die Implementierung der Techniken, die das kulturelle Bewusstsein fördern, den psychologischen Bereich weiterhin in Richtung auf Inklusion und Vielfalt der Erfahrung bewegen.