Darold Treffert, MD gilt als einer der führenden Experten für Sicherheitsdenken in der Welt. Dr. Treffert hat im Jahr 2010 zwei Bücher über das Savant-Syndrom veröffentlicht: "Außerordentliche Menschen: Verständnis des Savant-Syndroms" und "Inseln des Genius: Der Freigebige Geist des Autisten, Erworbene und Plötzliche Savant". Er hat zahlreiche Artikel verfasst in Fachzeitschriften und hat an vielen Rundfunk- und Dokumentarfernsehprogrammen auf der ganzen Welt teilgenommen. In seinen Bemühungen, das öffentliche Verständnis über Autismus und das Savant-Syndrom zu erhöhen, trat er regelmäßig in Programmen wie 60 Minuten , Oprah , Heute , CBS Evening News und vielen anderen auf. Dr. Treffert war technischer Berater für den preisgekrönten Film Rain Man, der "autistisch-savant" zu Haushaltsbegriffen machte, und er unterhält eine sehr beliebte Website unter www.savantsyndrome.com, die von der Wisconsin Medical Society veranstaltet wird.
Dr. Treffert war gnädig genug, um eine weitreichende Unterhaltung mit mir zu führen. Im Laufe von ein paar Tagen hatten wir eine schöne Zeit im Chat über Autismus, Savantismus, Genie, Natur, Erziehung, Intelligenz, Kreativität, gelernte Lektionen, jüngste Fortschritte und die Zukunft. Dies war eine der befriedigendsten und erhellendsten Gespräche, die ich je hatte. Ich habe viele Dinge gelernt und es ist mir eine Freude, unser tiefes Gespräch mit euch allen zu teilen. Aus meiner Sicht zeigt dieses Interview ganz klar die Notwendigkeit von mehr Mitgefühl und Forschung zu allen Arten von Köpfen und Wegen, um Größe zu erreichen.
In diesem siebten Teil haben wir den inneren Gelehrten in uns allen besprochen.
SCOTT: Ein häufiges Thema in Ihren Büchern ist die Vorstellung, dass verstecktes Gehirnpotenzial und Gedächtniskapazität in jedem von uns vergraben und schlummernd liegen können. Natürlich ist die Millionen-Dollar-Frage, wie man auf solche schlummernden Fähigkeiten natürlich zugreifen kann, ohne eine Katastrophe ertragen zu müssen. Gibt es Hinweise darauf, dass dieser Zugang in allen von uns möglich ist?
DAROLD: In meinem Buch verweise ich auf Betty Edwards 'Arbeit, auf ihr Buch "Die neue Zeichnung auf der rechten Gehirnhälfte". Was Betty Edwards seit Jahren getan hat, lehrt Menschen, so zu zeichnen, als würde man jemandem eine zweite Sprache beibringen. Ich bin nicht gut im Zeichnen, aber ich könnte einen ihrer Kurse belegen, und vielleicht bin ich überrascht, dass ich besser zeichnen kann, als ich kann.
Ich weiß, dass ich kein Genie sein werde, aber wenn du ihr Buch lest, ist der Grund, warum sie den Leuten das Zeichnen beibringt, nicht, dass sie möchte, dass sie besser zeichnen können. Sie möchte, dass sie ein wenig umschalten und ein bisschen mehr Zeit in der rechten Hemisphäre verbringen.
Es gibt Unternehmen, große Konzerne, die ihre Führungskräfte zu Betty Edwards 'Kursen schicken, damit sie nicht besser zeichnen lernen, aber weil die Vision, das größere Bild und die Kreativität selbst wahrscheinlicher eine rechtshirndominante Domäne sind als Linkshirn. Was diese Führungskräfte hoffentlich erreichen werden, ist eine erhöhte Fähigkeit, das große Bild ihres Unternehmens oder das große Bild ihrer Branche zu sehen. Es ist ein überzeugendes Buch, zumindest für mich, und ihre Beispiele zeigen, dass man die Leute dazu bringt, die Gänge ein wenig zu wechseln.
Eine andere Referenz, die ich verwenden würde, ist Jill Taylors Arbeit. Ich erwähnte ihr Buch früher, und sie war sicherlich eine Linkshirn-Wissenschaftlerin und eine sehr erfolgreiche Wissenschaftlerin, aber jetzt ist sie in der Lage, diese Verschiebung zu machen, und sie argumentiert, dass wir alle mehr können, wenn wir darüber nachdenken und wenn wir daran arbeiten und bewusst versuchen, nach rechts zu gehen.
Ich denke, wir zeigen, dass man nicht nur meditiert, wenn man meditativ in einen anderen Bereich eindringt, sondern wenn man sich die Bildgebung anschaut, die man beim Meditieren macht, treten sie tatsächlich in einen anderen Teil des Gehirn, das aktiviert ist. Ich denke also, dass dies ein Weg ist, wie man das machen kann. Und dann gibt es Allan Snyder in Australien, der transmagnetische Stimulation verwendet (siehe "Gespräche über Kreativität mit Allan Snyder" und "Denkkappe stimuliert Insight").
Er setzt seine Arbeit fort, indem er versucht, sich damit zu befassen, und nutzt dafür eine technologische Methode. Von meinen eigenen Schlussfolgerungen oder Beobachtungen aus, bringt es mich zurück zu dem, worüber wir vorher gesprochen haben, in der Lage zu sein, den Fokus bewusst bewusst zu verschieben und dies ohne Frivolität oder Zeitverschwendung oder "Hobby" zu sehen. wenn du es so nennen willst. Und oft denke ich, dass das Ausmaß, in dem ihr bestimmter Bereich herauskommt, den Einzelnen überrascht.
In meinem Fall denke ich, wenn ich nicht musikalisch, mechanisch oder künstlerisch bin, gut, wo lässt mich das zurück. Ich kann nicht zählen oder rechnen, aber ich habe einen ziemlich guten mechanischen Sinn und einen Sinn für die Natur. Und ich war beeindruckt von vielen Patienten, die ich über die Jahre in meiner Praxis hatte, die Bauern waren, von denen viele nicht über die achte Klasse hinausgekommen waren, und doch hatten sie ein Wissen über die Erde und über die Natur und über das Wachstum , und Jahreszeiten, und die ganze riesige Domäne des Wissens über ihre Industrie von Landwirtschaft und Erde und wachsenden Dingen, und ich war einfach überrascht über einige der Beobachtungen, die sie hatten.
Wir hatten einmal jemanden, der Landschaftsarbeiten für uns machte, und er hatte einige ziemlich ungewöhnliche Verhaltensweisen, aber sein Wissen über die Erde und sein Wissen darüber, was wo und wann wächst, und seinen kleinen geheimen Trank, den er auf jeden der beiden legte Büsche, die ich nie haben konnte, mögen Colonel Sanders Rezepte für Gewürze. Alles, was er berührte, wuchs. Es ist diese Art von Kapazität, denke ich, die wir in uns selbst entdecken und nähren müssen.
Nun, wir werden nicht alle Einsteins oder Picassos oder Rembrandts sein, aber ich denke, es bereichert unser Leben, wenn Sie einige dieser Dinge finden und sie nicht als frivol oder nur als Hobbys, sondern als zentral für unser Sein betrachten .
Eine Übersicht zu diesem Thema finden Sie unter "Der Regenmann in uns allen".
SCOTT: Das war eigentlich sehr poetisch! Schreibst du jemals Gedichte?
DAROLD: Nein, ich habe keine Gedichte geschrieben, aber ich hatte in einem ganz anderen Bereich von dem geschrieben, was ich "weicher" oder "weicher" nenne, was bedeutet, entspannt, entspannt und angenehm gesellig zu sein. Es ist nur eine Broschüre, aber davon spricht man nicht vom Standpunkt des Savant-Syndroms, aber ich war schon lange davor oder als Parallelspur davon, und Sie werden die Analogien sehen, wenn es darum geht, in die rechte Hemisphäre zu gelangen. Als ich Jill Bolte Taylors Arbeit lese, sagte ich, weißt du, wovon sie spricht, ist das, was ich als weichend empfinde, und es ist eine Verschiebung in der Betonung. Also habe ich in diesem Bereich ziemlich viel geschrieben.
SCOTT: Haben wir alle diese autobiographische Gedächtnisfähigkeit, die Savants haben, aber sie sind einfach besser darin, auf diese Erinnerungen zuzugreifen?
DAROLD: Ja. Nach meiner Erfahrung bin ich zu dieser Schlussfolgerung gekommen. Auch dies sind Schlussfolgerungen, zu denen ich gekommen bin, im Gegensatz zu Beginn. Dass wir alle ein laufendes Band unserer Existenz haben, ist nicht etwas, was ich befürwortet hätte, bevor ich einige der Dinge mit dem Gelehrten getroffen hätte. Ein paar Dinge haben mich dazu gebracht, darüber nachzudenken.
Einer besteht darin, dass es Savants mit enormem autobiografischem Gedächtnis gibt, nicht nur Erinnerung für Daten und Orte und Kalenderberechnung, aber tatsächlich kann sich erinnern, was sie am Donnerstag, dem 20. Juli, in welchem Jahr auch immer hatten, und wissen, dass der 20. Juli an einem Donnerstag war .
Und dann gibt es diese Bedingung, die hyperthemastic Syndrom genannt wird, das nicht in den Gelehrten ist. Das sind neurotypische Menschen, die ein lebhaftes autobiographisches Gedächtnis haben, und es gibt jetzt einige Fälle, von denen ich glaube, dass vier oder fünf solche Fälle die Kriterien für hyperthemisches Gedächtnis erfüllen, aber die Arbeit mit mehreren Dingen hat meine Beobachtungen darüber gefärbt.
Eine ist in meiner Praxis, als ich bei einigen Patienten Natriumamytal-Interviews machte, ich erinnere mich, dass eine Patientin insbesondere Panikattacken und Angststörungen hatte, und sie war überzeugt, dass ihr etwas passiert war, als sie mit bestimmten Erinnerungen an bestimmte Orte kam sie würde diese Panikattacke eher haben. Und sie war überzeugt, dass ihr an einem bestimmten Tag in ihrem Leben etwas passiert war. Sie konnte die Erinnerung nicht abrufen, aber sie war überzeugt, dass es so war, als es begann.
Ich mache keine Hypnose in der üblichen Weise. Ich benutze Natriumamytal, was chemische Hypnose ist, weil es schneller und einfacher zu verabreichen ist. Wie auch immer, ich brachte sie zurück zu diesem besonderen Tag, und sie erinnerte sich, die Straße hinuntergefahren zu sein, sie erinnerte sich an die Straßennamen auf den Straßenschildern, sie erinnerte sich an das grüne Licht von rot, erinnerte sich an die Reise an diesen besonderen Ort und Details, die sie hätte nie vor diesem Natriumamytal erzählt. Es stellt sich heraus, dass ein Ereignis stattgefunden hat.
Es war nicht annähernd so drastisch oder traumatisch oder so schlimm, wie sie es sich vorgestellt hatte, aber es gab ein Ereignis, das sich ereignete, und sie konnte es zurückholen. Als sie davon erwachte, sagte sie: Was habe ich dir gesagt, oder, weißt du, was hast du herausgefunden? Und ich sagte es ihr, und sie erinnerte sich dann nicht mehr, als ich die Route rezitierte. So wurde alles dort gelagert und das Natriumamytal machte es möglich, das zu finden.
Ich habe das irgendwie versteckt, aber dann stieß ich auf die Arbeit von Wilder Penfield, der ein Neurologe in Kanada war und wirklich ein Pionier in der Gehirnforschung in jenen Tagen war und versuchte, die epileptogenen Brennpunkte in der Person zu finden, die wir tun es immer noch, nebenbei bemerkt. Wenn jemand epileptische Anfälle hat, die nicht medikamentös kontrolliert werden und durch eine bestimmte Narbe im Gehirn ausgelöst zu werden scheinen, können Sie das Gehirn sogar exponieren und mit einer Sonde an verschiedenen Stellen im Gehirn ablegen Versuchen, herauszufinden, wo diese Narbe ist und wann der Patient einen Anfall hat. Und wenn Sie diese Narbe finden können, kann es chirurgisch entfernt werden und die Person wird keine Anfälle haben, so gibt es eine echte gültige Suche.
Wir können jetzt nach solchen Brennpunkten suchen, die wir vorher noch nicht hatten, und deshalb müssen Sie Wilder Penfield nicht unbedingt so behandeln. Aber in diesem Fall würde er die Sonde auf den Kortex setzen und versuchen, die Narbe zu finden, und die Person ist wie: "Oh mein Gott, es ist mein 3. Geburtstag, und da sind Tante Mildred und Onkel Tom und meine Cousins ", Und wenn wir in der Lage sind, nach unten zu schauen, kommen wir zu diesen lebhaften, farbenfrohen Erinnerungen, die gerade dort vergraben waren und dort waren, aber im wirklichen Leben unzugänglich waren.
Nun, vor ein paar Jahren, als ein Mediziner, ein Neurologe, beschloss, krankhafte Fettleibigkeit zu behandeln, indem er das Appetitzentrum im Hypothalamus fand und vielleicht eine Elektrode implantieren konnte, die den Hunger verändern würde Die Person wäre in der Lage, Gewicht zu verlieren und so weiter, aber als er die Sonde absetzte, um diese Stelle im Hypothalamus zu finden, passierte das Gleiche.
Als diese Sonde ausfiel, fand er alle Arten von autobiografischen Erinnerungen, die in diesen Individuen hervorbrachen, die ihnen einfach nicht zur Verfügung standen, wenn sie wach waren. Diese Dinge werfen also alle die Möglichkeit auf, dass es ein kontinuierliches Band gibt, aber wir haben einfach keinen Zugang dazu.
Eine andere Sache, die mich denken lässt, dass das viele Male in unseren Träumen ist, oder zumindest sollte ich vielleicht nur aus meinen eigenen Träumen sprechen, aber oft in Träumen, werde ich mich in einer Situation wiederfinden, an die ich seit Ewigkeiten nicht gedacht habe und wenn du mich früh fragen würdest, wenn ich wach wäre, würde ich mich nicht erinnern können, wer da war oder was es war, aber es scheint.
Und Träume sind irgendwie verrückt, weil alles außerhalb der Zeitsequenz ist. Dies mag eine kleine Jungenszene sein, jetzt, wo ich erwachsen bin und die Art von Verrücktheit der Träume, aber die Erinnerung an Ereignisse, die wir einfach "Oh, mein Gott, wo kam das her, daran hatte ich jahrelang nicht gedacht ". Ich bin also zu dem Eindruck gekommen, dass wir tatsächlich ein fortlaufendes Band haben und dass wir einfach keinen Zugang dazu haben, aber es ist da.
SCOTT: Ja. Ich würde dem eher zustimmen. In meiner kognitiv-psychologischen Vorlesung habe ich einen Vortrag zum Thema Gedächtnis gehalten, und ich stellte den Studenten vor: "Denkst du, dass wir jede Spur in unserem Gedächtnissystem gespeichert haben, irgendwo in einem Neuron von allem, was wir jemals erlebt haben?" Und sie waren wie, "Oh, natürlich nicht, weißt du, es gibt keinen Weg, wie, wenn du nur an die Decke schaust, kannst du dich an all die Punkte erinnern, die da sind". Und dann stellte ich das Beispiel von Stephen Wiltshire, der in einer Luftaufnahme gehen und alles aus der Erinnerung malen kann. Ich denke, sein Talent wirft viele interessante Fragen auf, weil er nicht übernatürlich ist. Ich meine, es ist nicht so, als wäre er Superman.
DAROLD: Ja. Genau. Es ist interessant mit Stephen. Wir haben ihn nicht getestet, aber er sagt, wenn er gebeten würde, eine dieser Zeichnungen zu rekonstruieren, könnte er das tun. Ich weiß nicht, ob das stimmt oder nicht, aber der Punkt ist, dass es nicht nur eine flüchtige Erinnerung ist, sondern dass es bleiben kann. Die Kapazität des Gehirns ist erstaunlich, wie es ist, aber dann in dem einen Abschnitt des Buches, in dem ich das eine Bild von diesem Gentleman habe, der nur einen dünnen Rand von Kortex und nichts anderes als Flüssigkeit im Gehirn und noch seinen IQ hat ist 80, er ist verheiratet, er hat eine erfolgreiche Arbeit, und er ist in keiner Weise behindert.
Das bedeutet, dass es eine Menge Überkapazitäten gibt, von denen ich denke, dass wir sie nicht verwenden, oder vielleicht verwenden wir sie und sie sind einfach gespeichert und nicht verfügbar. Aber ob es ein Stück für Stück, ein kontinuierliches Band ist, oder ob es relativ ist, der Punkt ist, es gibt nur so viel mehr Informationen.
Ein anderes Indiz dafür ist für mich, dass ich mit einigen Patienten mit Alzheimer-Krankheit zu tun habe. Da das Kurzzeitgedächtnis bei der Alzheimer-Patientin früh verschwindet, was ich "Zwiebel" nenne, löst es sich auf, man lernt Dinge, über die man nie zuvor gesprochen hat, und Familienmitglieder werden sagen: "Ich habe diese Geschichte nie zuvor gehört". Und doch, wenn du in die Kindheit, Jugend oder auf die Farm zurückkehrst, sind das gute Geschichten, interessante Dinge, aber sie hatten sie noch nie zuvor gehört. Es ist, als würde die Zwiebel bei Alzheimer abfallen, und diese Dinge kommen an die Oberfläche.
SCOTT: Weißt du, je mehr wir über das Gedächtnis lernen und wie es funktioniert, scheint es so, als wären Retrieval-Queues das wirklich Wichtige und ohne diese Hinweise könnte es so aussehen, als hätten wir diese Erinnerung einfach nicht mehr, aber vielleicht Mit einer Art Retrieval-Queue können wir auf Dinge zugreifen, von denen wir nie gedacht hätten, dass wir sie kennen.
Darold: Das stimmt. Ich denke, das ist die Sonde, ein technologischer Retrieveffekt. Ich denke, ich habe das in dem Buch erwähnt. Ich habe diesen jungen Mann, der die Busse in Milwaukee auswendig gelernt hatte, 45 Jahre lang verfolgt. Er war in der Einheit, und er erinnerte sich an jeden Patienten, der dort war, und er erinnerte sich, als sie kamen, als sie entlassen wurden, sich an ihre Familie erinnerten und sich an jede Person erinnerten, die mit Namen und Beschreibung an der Einheit war. und so weiter und so weiter.
Wir aßen zusammen zu Mittag, und dann sagte er: "Erinnerst du dich an diesen und jenen Patienten?" Und ich war wie "Ja, jetzt, wo du es erwähnst, tue ich". Und dann fing er an, jeden der Angestellten und ihre Eigenschaften zu erwähnen, und ich erinnerte mich auch an jeden dieser Leute. Aber wenn Sie mich vorher gefragt hätten, wer wer ist, oder die Namen der Patienten in der Einheit und die Namen der Mitarbeiter, ich kann mich an einige erinnern, aber als er diese Retrieval-Hinweise zur Verfügung stellte, kam jeder dieser Leute zur Erinnerung. Und so ist es da, aber es brauchte seine bemerkenswerte Erinnerung. Ich meine, er erinnerte sich an all die Dinge, die die meisten von uns einfach einfach weggeworfen hätten.
Und dann hatte ich die Patientennamen tatsächlich in einem Ordner aufbewahrt, weil ich ein paar Studien an der Einheit durchführte, von denen eine die Epidemiologiestudie war und eine andere mit Enuresis zu tun hatte. Ich neige dazu, Dinge zu behalten, und so ging ich zurück und bei Gott, das ist genau jeder dieser Leute, die er erwähnte, in dem Ausmaß, dass es eine Aufnahme und Entlassung gab. Er hatte Recht!
So konnte er das in mir auslösen, und das machte mich noch überzeugter, dass da unten sehr viel los ist, oder da oben, dass wir Retrievalelemente brauchen, und die Leute mit autobiographischem Gedächtnis, die Hyperthermie, aus welchen Gründen auch immer , kann viel mehr Zugang dazu haben als der Rest von uns.
SCOTT: Welche Faktoren bestimmen, ob hohe Fähigkeiten auftauchen oder nicht? Welche Faktoren bestimmen die Fähigkeiten, sobald sie abgerufen werden, spektakulär? Mit anderen Worten, welche Vorbehalte gibt es für die Idee "Inner-savant-in-all-us", wenn es Vorbehalte gibt?
DAROLD: Nun, ich denke, eine Einschränkung ist, dass wir nicht alle kleinen Mozarts oder Einsteins warten. Das differenzielle Endowmentproblem ist eines, das darauf eingeht, und das ist etwas, über das wir wirklich keine Kontrolle haben. Das ist einfach da. Ich denke, der erworbene savant caveat ist, dass es davon abhängt, wo ein Eintritt auftritt, und es hängt von der differentiellen Ausstattung ab, und was ich das glockenförmige Kurvenphänomen nenne, ist sicherlich da.
Wenn ich also über den inneren Regenmann in uns allen spreche, schlage ich nicht vor, dass wir uns alle zusammensetzen und das Telefonbuch auswendig lernen können, wie Raymond Babbitt oder all die Dinge, die er getan hat, aber ich denke, wenn man sich das anschaut Berücksichtigen Sie die differentielle Stiftungsfrage, die glockenförmige Kurve und in gewissem Maße unsere Familie oder die Menschen um uns herum, wenn sie unser paralleles oder manchmal sogar merkwürdiges Interesse unterstützen, das helfen könnte.
Wenn jemand entscheidet, dass er UFOs genauer untersuchen will oder wenn jemand tief in religiöse Studien eindringt, dann würden einige Leute das einfach außer Acht lassen und skeptisch oder zynisch sein und sagen, dass das absurd ist. Je nachdem, wo sie denken, unterstützen sie das vielleicht nicht so, wie wenn sie ein anderes paralleles Interesse hätten.
Ich denke, der Vorbehalt würde sich auch auf den dritten Teil des Stuhls und des Gelehrten ausdehnen, der mit der Familie zu tun hat, und auf das Unterstützungssystem und die Verstärkung, die sie bekommen, und so würde ich das in diese Gleichung aufnehmen Gut.
SCOTT: Du bringst den faszinierenden Vorschlag auf, dass schlummernde Fähigkeiten in uns allen als Kind vorhanden sein mögen, aber sie werden zu etwas Obskurem zurückgeworfen, ich denke, du nennst es Speicherort, unter Benutzung. Auf welche Weise können Schulen und Gesellschaft dies verhindern?
DAROLD: Wir neigen dazu, eine linke Gehirngesellschaft zu sein. Ich will das nicht abtun oder anklopfen, weil es uns gut tut, weil wir auf logisches, sequenzielles Denken und Sprache angewiesen sind, um viele Fortschritte zu machen, aber ich denke, wir stellen diese ausgetretenen Pfade her, weil sie uns gut dienen und wir Verstärke sie, denn sie werden uns gut helfen, wenn wir in die Arbeitswelt kommen und so weiter.
Ich denke, einige der anderen Bemühungen in der Schule sind zu sehen, und Sie können es jetzt sehen, wenn die Haushaltskürzung stattfindet. Sie schneiden die Budgets nicht in Sprache, sie schneiden sie in Kunst und Musik und in der Leichtathletik und anderen Dingen, die für den Bildungszweck der Schule nicht zentral sind. Das ist eine Sache, von der ich glaube, dass wir sie für den weiter gefassten Begriff der Fähigkeiten des Rechtshirns oder Rechtshirns abschwächen.
Und wir tun dies nicht nur auf eigene Gefahr, weil wir dazu neigen, diese Fähigkeiten zu minimieren, die wertvoll sein können, sondern es gibt auch eine große Anzahl von Jugendlichen in der Schule, die Probleme mit dem Lernen des linken Gehirns haben und sehr geschickt sein können in rechten Gehirnarealen geschult.
Nun, ich denke, das ändert sich bis zu einem gewissen Grad. Ich denke, wir sind etwas abseits der Tatsache, dass die College-Ausbildung der Berufsausbildung immer überlegen ist und eine Krankenschwester ist besser als ein Zimmermann in Bezug auf die Lebenskompetenz, oder ein Computer-Programmierer ist besser als ein Klempner und ich denke, wir sehen eine Veränderung darin.
Noch einmal, ich denke die meisten Dinge, es kommt in einem Pendel, aber als ich in der Schule und in der Highschool war, gingen diejenigen von uns, die erfolgreich waren und sich selbst benahmen, in der Schule weiter und diejenigen, die es nicht geschafft hatten -brain Klassenzimmer oder sich nicht benehmen würden, würde zu einer sogenannten Berufsschule gehen.
Und es war wirklich eine Zweitklassigkeit und eine zweite Relegation. Jetzt stellen wir fest, dass viele der technischen Schulen, wie sie jetzt genannt werden, aktiv mit Colleges in beruflichen Fähigkeiten konkurrieren und Leute für berufliche Fähigkeiten statt akademischer Fähigkeiten ausbilden und lernen, dass das genauso wichtig und genauso sein kann in Bezug auf das Einkommen, als einige dieser anderen Bereiche.
Ich denke, dass sie in einigen unserer Schulen Häuser in den Berufsklassen bauen und einige sehr nützliche Dinge tun und das als wertvoll ansehen. Also denke ich, dass es eine gewisse Anerkennung dafür gibt. Ich denke jedoch, besonders in den Künsten gibt es eine Minimierung von dem, was man sehen kann. Außerdem denke ich, dass es jetzt, mit der Kürzung des Budgets, eine Tendenz gibt, die begabten und talentierten Programme abzuschaffen, was ich für einen Fehler halte, weil es begabte und talentierte Kinder gibt, die in einem anderen Tempo und beschleunigt lernen Weg.
Und in einigen Schulsystemen stellen wir fest, dass die Gelehrten nun in die begabten und talentierten Klassen aufgenommen werden, die sie sein sollten, auch wenn ihr IQ vielleicht nicht so hoch ist. Ich denke, wir brauchen unterschiedliche Arten der Erziehung. Es gibt eine ganze Reihe von Kindern in der Schule, die eine nonverbale Lernstörung haben, und sie machen es einfach nicht gut, bis sie schließlich auf eine Art und Weise erzogen werden, die ihren Lernstil anspricht, und ich habe gesehen, wie sie abhauen und einfach fliegen weg, wenn das passiert.
Ich denke also, dass wir uns vielseitige Arten von Bildung und unterschiedliche Bildungspopulationen ansehen müssen, und wir müssen ein wenig darüber nachdenken, wie wir Akademiker gegenüber berufsbildenden Schulen tendenziell schätzen.
SCOTT: Ich bin komplett bei dir. Ich frage mich, ob wir Menschen nicht als behindert bezeichnen sollten, aber vielleicht anders lernen.
Darold: Ja. Tatsächlich. Recht. Ich denke, wie Sie wissen, hat Daniel Tammet das im Vorwort zu meinem Buch geschrieben.
SCOTT: Ja.
DAROLD: Und dort hat er vorgeschlagen, worüber wir gerade reden. Er benutzt das Wort Behinderte nicht, er benutzt das Wort "Behindertes".
SCOTT: Das gefällt mir.
DAROLD: Und das ist eine viel bessere Sichtweise. Sie wissen, dass ich das Wort Behinderung in den meisten Gesprächen mehr gebraucht habe, als ich sollte. Ich hätte diese Menschen mit veränderter Gesundheit weitersprechen sollen, denn das ist wirklich, was Savants sind. Ich denke, dass sie anders sind als wir und wir sollten uns das lieber anschauen als ihre Behinderungen. Obwohl ich selbst ein wenig schuldig bin, nicht zu üben, was Daniel gesagt hat, denke ich, dass Ihre Beobachtung richtig ist, dass wir, anstatt über eine Lernbehinderung zu sprechen, sie wie eine lernfähige Fähigkeit oder etwas bezeichnen sollten, weil die Behinderung nur in eine Beziehung zu dem, was wir betonen.
Siehe andere Teile der Serie hier:
Teil II, Mythen über den Autismus zu zerstreuen
Teil III, Im Inneren des Geisters
Teil IV, Die Ursprünge von außerordentlichen Savant Skills
Teil V, Der Erworbene und Plötzliche Savant
Teil VI, Was Savants über Größe offenbaren
Teil VII, Der innere Savant in uns allen
Teil VIII, Lessons Learned und Recent Advances
© 2011 von Scott Barry Kaufman
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BIO:
Dr. Treffert absolvierte sowohl eine medizinische Fakultät als auch eine psychiatrische Assistenz an der Universität von Wisconsin, wo er derzeit klinischer Professor für Psychiatrie ist. Nach seiner Ausbildung entwickelte er die Child-Adolescent Unit am Winnebago Mental Health Institute. Dort traf er 1962 seinen ersten autistischen Gelehrten. Er war dann Superintendent von WMHI, bis er 1979 Direktor der Community Mental Health Services in Fond du Lac, Wisconsin wurde, wo er jetzt lebt. Dr. Treffert erhielt Ehrenpreise von der Wisconsin Mental Health Association, dem Amt für Alkoholismus und Drogenmissbrauch von Wisconsin und der Wisconsin Association für Ehe- und Familientherapie. Er wurde von 1979 an in die besten Ärzte in Amerika aufgenommen. Er lebt in Fond du Lac, Wisconsin und ist Mitarbeiter des St. Agnes Hospitals in dieser Gemeinde. Seine Website kann unter www.darzeigetreffert.com abgerufen werden.
