Mein Kind hat eine andere Art von Gehirn

Quelle: JPL

Du gehst in das Minenfeld, das das Kinderzimmer deines Kindes ist, um einen Korb mit sauberer Wäsche hereinzubringen. Sie sind vorsichtig, die Haufen von schmutzigen zu vermeiden, nein; vielleicht sind sie sauber, Kleider. Sie sind verblüfft und auch genervt von den Müllstücken, die überall im Boden verstreut sind, zumal der Mülleimer, den Sie strategisch neben dem Bett aufgestellt haben, leer ist. Sie hätten es neben den Schreibtisch gestellt, mit der Ausnahme, dass der Schreibtisch an dieser Stelle lediglich als eine weitere Fläche dient, auf der man Dinge stapeln kann. Nach bestem Wissen hat sich Ihr Kind nie an diesen Schreibtisch gesetzt, um Hausaufgaben zu machen, sondern stattdessen mit seinen zerknüllten Papierstücken und schweren Büchern, die über die Decke ausgebreitet sind, im Bett zu lernen.

Lange vorbei sind die Zeiten, in denen Sie mit dem Alter angenommen haben, dass sie reif genug sind, um organisiert und sauber zu bleiben. Natürlich war das, bevor seine Lernunterschiede anerkannt wurden. All die Sanierung in der Welt scheint es jedoch nicht zu ändern, dass er die Welt aus einem Blickwinkel betrachtet, den man nicht wirklich versteht.

Inzwischen haben Sie hunderte von Seiten in Büchern, Zeitschriften und stundenlangen Internet-Recherchen gelesen, um ihm zu helfen, die Welt zu meistern. Du magst Ärger und manchmal sogar Ärger empfinden, weil du so viel Mühe und Energie darauf verwendet hast, ihm zu helfen, seine Fähigkeiten zu verbessern, die ihm einfach zu fehlen scheinen. Vielleicht sind die Unterschiede Ihres Kindes so subtil, dass es selten Auswirkungen auf das tägliche Leben hat, außer in sehr speziellen Situationen. Vielleicht sind Sie wirklich einer der wenigen Menschen, die irgendwelche Auswirkungen bemerken.

Manchmal fühlt man sich hilflos und sogar nutzlos. Dein Gehirn funktioniert nicht so wie das deines Kindes. Es ist frustrierend, wenn Ihre Bemühungen um Hilfe abgelehnt werden, weil sie scheinbar unwirksam sind.

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Ihre Energie wäre besser mit Perspektive zu verwenden. Manchmal ist es ziemlich schwierig, einen Schritt zurückzutreten und zu erkennen, dass Ihr Kind nicht in der Lage ist, Ihren Rat zu befolgen, es ist wirklich nicht persönlich. Der beste Weg, Ihrem Kind zu helfen, ist einfach zuzuhören. Ermutigen Sie Ihr Kind, Ihnen zu sagen, wie er die Dinge sieht. Diese Handtücher auf dem Badezimmerboden, er lässt sie wahrscheinlich nicht dort, weil es ihm einfach egal ist. Wenn sich Ihr Kind nicht um Einzelheiten kümmert, lässt er sie dort, weil er sie nicht sieht. Dies bedeutet nicht, dass er eine Freikarte erhalten sollte. Wenn er älter wird und sich in neuen Situationen befindet, wird es für ihn wichtig sein, Strategien zu entwickeln, um sich solchen Dingen zu widmen. Sein Zimmergenosse wird sicherlich dankbar sein.

Es ist schwierig, eine Antwort auf ein Problem zu geben, wenn Sie die Frage nicht kennen.

Ihr Kind hat Ihnen die schöne Lektion gelehrt, dass es einen wunderbaren Grund gibt, warum Vierkantstifte nicht in runde Löcher passen sollten. Ihre Aufgabe ist es, ihm zu helfen, was er braucht, um die Löcher so weit zu verbreitern, dass die Stifte passen.

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Die Tween-Jahre sind eine wichtige Zeit, um Ihrem Kind zu helfen, die Organisationsfähigkeiten zu verbessern, die er sein ganzes Leben lang benötigen wird. Es ist kein Zufall, dass viel Erfolg in der Mittelschule von den Fähigkeiten abhängt, die wir mit exekutiven Funktionen verbinden: Organisation, Aufmerksamkeit für Details, Planung, Zeitmanagement, Selbstregulation von Emotionen und Verhaltensweisen, Arbeitsgedächtnis, Aufmerksamkeit, Übergang von Aufgabe zu Aufgabe und flexibles Denken. Für ein Kind, dessen Gehirn anders funktioniert, bedeutet dies, dass es ihm hilft, seine Defizite zu beseitigen. Ziel ist es, ihm beizubringen, die Situationen, in denen er sich befindet, effektiv zu verhandeln.

Vygotsky schätzte unsere Rolle als Lehrer und Mentoren. Er schlug vor, dass unsere Kinder ihr höchstes Potenzial erreichen können, wenn die wichtigen Erwachsenen in ihrem Leben gerade genug Unterstützung bieten. Wenn Sie mit einem Kind arbeiten, das die Welt aus einer anderen Perspektive betrachtet, bedeutet dies, dass Sie Ihre Sicht anpassen müssen, um zu verstehen, woher er kommt. Sie können dann die Art der Unterstützung angeben, die für ihn am wertvollsten ist. Obwohl jedes Kind eindeutig einzigartig ist, ist es klar, dass Validierung und positive Verstärkung den universellen Effekt haben, das Vertrauen eines Kindes aufzubauen. Wenn sich Ihr Kind sicher fühlt, wird seine Kompetenz in einem bestimmten Bereich wahrscheinlich zunehmen.

Es ist wichtig zu erkennen, dass es Bereiche gibt, in denen er sich nie auszeichnen kann. Er ist jedoch in der Lage, seine Stärken zu nutzen, um einen alternativen Weg zu gehen.

Am Ende ist vielleicht die wichtigste Offenbarung Ihre Anerkennung, dass, obwohl er die Welt aus einem anderen Blickwinkel sehen kann, mit Ihrer Einsicht und Unterstützung, sein Potenzial grenzenlos ist.