Wann sollte die Schule beginnen?

Zwei Bezirke kämpfen mit kontroversen Veränderungen

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Im Dezember habe ich über die Boston Public Schools (BPS) geschrieben, die eine Entscheidung verzögerten, die neue Startzeiten für das Jahr 2018-19 eingeführt hätte. BPS hatte am 15. Dezember 2017 ein Schreiben an die Eltern geschickt, in dem es hieß, dass in zehn weiteren Sitzungen, die zwischen dem 18. und 21. Dezember stattfanden, mehr Feedback eingeholt werden sollte und eine endgültige Entscheidung in einer Sitzung am 10. Januar 2018 getroffen werden sollte.

Nik DeCosta-Klipa von Boston.com schrieb am 21. Dezember 2018 einen Artikel mit dem Titel: “5 Fragen zu Bostons Plan, die Startzeiten der Schule zu ändern, antworteten: Der Plan schien zunächst einen Sinn zu ergeben, erzeugte aber einen Aufruhr”.

BPS hat nicht bis zum 10. Januar 2018 gewartet, um die Entscheidung zu treffen. Am nächsten Tag, dem 22. Dezember 2017, verfasste Jasmine Heyward von Boston.com einen Artikel, der einen Brief enthielt, den der Superintendent an die Eltern schickte und ankündigte, dass die Startzeiten für 2018/19 NICHT geändert würden und dass die Angelegenheit in den kommenden Monaten weiter untersucht würde , aber ohne genauen Zeitplan.

Viele andere Schulbezirke im ganzen Land sind in einem gewissen Stadium dabei, Änderungen in den Schulbeginnzeiten zu berücksichtigen oder umzusetzen. Einige Bezirke haben sie in den vergangenen Jahren verändert und versuchen festzustellen, ob die Änderungen die gewünschte Wirkung hatten. Einige Distrikte haben im kommenden Jahr Änderungen angekündigt, und einige Distrikte sind noch dabei, Input darüber zu sammeln, ob sie sich ändern sollen oder nicht.

Die Entscheidung für einen großen Distrikt wie BPS ist sehr komplex, nur unter dem Aspekt des Transports, in Anbetracht der Größe der Stadt, des Verkehrsaufkommens und der Anzahl der Schulen. Aber selbst für sehr kleine Distrikte ist die Entscheidung komplex und schwierig. Betrachten wir den Fall von Scarborough, Maine, einem Schulbezirk mit nur sechs Schulen.

Wie in vielen anderen Distrikten hat Scarborough vorgeschlagen, dass ihre Mittelschule und Highschool im Jahr 2018-1919 später als die Grundschule beginnen werden – das Gegenteil von dem, was derzeit der Fall ist. Vier Schulen beginnen um 8:00 Uhr morgens statt 8:20 Uhr (eine Schule mit 3-5 Grundschulen) oder 8:50 Uhr (drei k-2 Grundschulen). Die Mittelschule beginnt um 9:00 Uhr gegen 7:45 Uhr in diesem Jahr, und die High School beginnt um 8:50 Uhr gegen 7:35 Uhr in diesem Jahr.

Die Eltern starteten eine Online-Petition, in der die Schulbehörde um eine Überprüfung gebeten wurde, die am 7. Februar 2018 763 Unterschriften erhielt.

Eltern jüngerer Kinder, die den früheren Startzeiten widersprechen, argumentieren, dass ihre Kinder am meisten schlafen müssen. Sie sind korrekt gemäß den Richtlinien, die im Jahr 2015 von der National Sleep Foundation veröffentlicht wurden und empfohlen haben, dass Kinder im Vorschulalter 10-13 Stunden, Grundschulkinder (6-13 Jahre) sollten 9-11 Stunden und Mittel – bis OberschülerInnen (14-17 Jahre) bekommen yo) sollte 8-10 Stunden bekommen. Die Eltern stellten fest, dass die K-5-Schulen zwar um 8:00 Uhr beginnen würden, die Buslinien jedoch um 7:00 Uhr beginnen würden. Für eine Abholung um 7 Uhr bereit zu sein, kann bedeuten, dass man um 6 Uhr morgens aufwacht, um Zeit zu haben, sich fertig zu machen. Damit diese Kinder die empfohlene Schlafmenge erhalten, müssen die Schlafzeiten zwischen 17:00 Uhr und 17:00 Uhr liegen – früheste Schlafenszeit für das jüngste Kind (K) am oberen Ende der Schlafzeit (13 Stunden) – und 9:00 Uhr pm – späteste Schlafenszeit für den ältesten K-5 Schüler (5. Klasse 10 Jahre) am unteren Ende der Schlafzeit (9 Stunden).

Eltern erwähnten auch, wie in Boston, dass Kinder von vielen berufstätigen Eltern mehr Zeit in der Nachmittagsbetreuung verbringen müssten, da sie früher die Schule verlassen würden. In Boston scheint diese Tatsache eine zentrale Rolle in dem Argument gespielt zu haben, dass Familien mit weniger finanziellen Mitteln durch frühe Entlassungszeiten für junge Studenten unverhältnismäßig belastet würden. Für ältere Schüler wurde gesagt, dass der spätere Schulabgang die verfügbare Zeit für außerschulische Jobs und für athletische Praktiken reduziert.

Der Vorsitzende des Distrikts Scarborough wird mit den Worten zitiert, dass er auf die Daten und die Forschung zurückgreift, die Änderungen unterstützt und dass sich der Vorstand weiterhin an die neuen Startzeiten hält, die mit acht anderen Distrikten in dem Gebiet übereinstimmen, in dem ähnliche Änderungen vorgenommen wurden .

Und wenn wir von Daten und Forschung sprechen, habe ich bereits erwähnt, dass sehr wenig Forschung betrieben wurde, um festzustellen, ob frühere Startzeiten für jüngere Kinder für ihre schulischen Leistungen nützlich oder schädlich sind. Darüber hinaus ist viel mehr Forschung erforderlich, um festzustellen, ob spätere Starts für ältere Schüler die erwarteten Vorteile haben (mehr Schlaf, bessere schulische Leistungen, weniger Fehlzeiten und Fehlzeiten, weniger Disziplinprobleme).