Wenn ein weiteres Schuljahr zu Ende geht, müssen wir erneut fragen, warum so viele Kinder in ihren Klassen kämpfen. Manchmal ist die Antwort direkt vor unserem Gesicht.
Als ich in der zweiten Klasse war, habe ich kläglich auf einen standardisierten Leistungstest reagiert. Der Schulleiter sagte meinen Eltern, dass ich "eine düstere Birne" sei, und ich wurde in eine Klasse mit anderen "Problem" -Kindern versetzt. Aber der Direktor war sich der Verbindung zwischen Vision und Lesen nicht bewußt. Ich war scheuäugig und in den vergangenen fünf Jahren waren meine Augen dreimal chirurgisch in ihren Höhlen neu angeordnet worden. Ich hatte 20/20 Sehvermögen mit jedem Auge, aber selbst nach den Operationen zeigten meine zwei Augen immer noch nicht zur selben Zeit auf denselben Ort. Beim Lesen habe ich tatsächlich Buchstaben mit meinem rechten Auge gesehen, die links von denen waren, die ich mit meinem linken Auge gesehen habe. Kein Wunder, dass ich Schwierigkeiten hatte, die Buchstaben auf der Seite ausfindig zu machen und nicht lesen wollte.
Eine schlechte Augenkoordination betrifft mehr als die vier Prozent der Kinder, die schielen oder zappeln. Weitere fünf Prozent der Kinder (etwa ein Kind pro Klassenzimmer) haben einen Zustand, der als "Konvergenzinsuffizienz" bezeichnet wird. Obwohl ihre Augen geradeaus aussehen und sie sich gut koordinieren lassen, verwenden sie sie nicht gut, wenn sie in die Nähe schauen. Wenn sie versuchen zu lesen, erscheinen die Buchstaben verschwommen oder doppelt. Da ein kleines Kind vielleicht nicht weiß, dass dies abnorm ist, kann er seinen Lehrern oder Eltern nicht berichten, was er sieht. Leider wird diese Bedingung nicht von der Standardschüler-Augenuntersuchung aufgenommen, die nur testet, wie gut ein Auge in einer Entfernung von zwanzig Fuß sieht. Als Ergebnis kann das Kind mit einer Lernbehinderung diagnostiziert werden oder wenn er sich frustriert mit ADHS benimmt.
Selbst wenn die Sehstörung eines Kindes diagnostiziert wird, kann es überraschend schwierig sein, die richtige Behandlung zu erhalten. Laut einer aktuellen Studie des National Eye Institute ist die ophthalmologische Sehtherapie die beste Behandlungsmethode für Konvergenzinsuffizienz. Ophthalmologen und Pädiater sind jedoch im Allgemeinen nicht in der Sehtherapie geschult und verweisen die Patienten nicht immer an die entwicklungs- / behavioralen Optometristen. Die Krankenkassen decken möglicherweise nicht die Behandlungen ab, die eine Sehbehandlung schwierig machen.
Wenn wir unseren Kindern wirklich helfen wollen, zu lernen, dann müssen wir ihnen eine gründliche Untersuchung des binokularen Sehens geben, bevor oder wann sie in den Kindergarten eintreten. Solche Tests könnten enorme Einsparungen ermöglichen, da Kinder, die mit Lesen in der Schule zu kämpfen haben, dann die frühzeitige Intervention erhalten können, die sie benötigen. Sehprobleme früh zu erkennen und die richtige Behandlung zu suchen, kann die Sicht eines Kindes verändern und das Leben eines Kindes verändern.
Hinweis: Ich habe in einem kürzlich in der Los Angeles Times erschienenen Op-Ed und in meinem Buch Fixing My Gaze über dieses Thema geschrieben. Eine weitere gute Webseite über die Verbindung zwischen Vision und Lesen ist hier.
