Nach jeder Schießerei trauern wir um die betroffene Gemeinde, beten für die Verletzten und für die verlorenen Familien. Wir richten unsere Aufmerksamkeit aber auch auf den Schützen, um zu versuchen, aus sinnloser Gewalt einen Sinn zu ziehen und rote Fahnen zu identifizieren, die zukünftige Schießereien verhindern könnten.
Wir lesen die roten Flaggen, die jedes Massaker ausgelöst haben, und fragen, was anders hätte gemacht werden können. Dieses Gespräch beinhaltet immer eine Untersuchung der Eigenschaften, die Massenschützen gemeinsam haben. Diese beinhalten oft die Suche nach Ruhm, wahrgenommener Ablehnung und einem Gefühl der Ungerechtigkeit
Auf der Suche nach Ruhm und Schande – eine wahrnehmbare Unterscheidung ohne Unterschied
Der Wunsch nach Ruhm ist eine langjährige Motivation, die menschliches Verhalten antreibt. Zu oft, schlechtes Benehmen. Die Grenze zwischen Ruhm und Scham wird verschwommen, da viele schlechte Schauspieler nicht glauben, dass es so etwas wie schlechte Presse gibt. Tragischerweise sind einige dieser bösen Schauspieler Individuen, die zu Massenerschießungen in der Lage sind.
Die verheerende 1999 Columbine High School Schießen ist ein Ereignis, das die Nation schockiert. Aber nicht jeder war entsetzt. Einige waren inspiriert. Obwohl die meisten Menschen das widersinnige Phänomen kaum glauben, berichten andere Schulschützen davon, von den Bewaffneten der Columbine gefangen und ermutigt zu werden. Könnte es wegen der Presse Berichterstattung sein, die sie erhalten haben? Viele glauben zumindest teilweise, die Antwort ist ja.
Medienberichterstattung von Schulschützen: Nachrichten oder Sensationslust?
Viele Menschen sind dagegen, dass Schuljäger in den Medien so viel bekommen. Einige Medien fühlen sich genauso und verzichten sogar darauf, einen Schulschützen zu benennen, um zu verhindern, dass diese Massenmorde zu einem allgemein bekannten Namen werden.
Ein Artikel in Vox mit dem Titel “Die Medien sollten aufhören, Schulschützen berühmt zu machen” bemerkt, dass umfangreiche Berichterstattung in den Columbine School Shootern “nicht nur berühmt, sondern sogar, in einigen Vierteln, Volkshelden, besonders unter tief entfremdeten Studenten.” [I ] Der Artikel stellt fest, dass die Columbine-Schützen sogar eine Kultfolge haben, die als “The Columbiners” bekannt ist. Der Artikel umreißt Bemühungen, die Berichterstattung über Schuljäger durch Kampagnen mit dem treffenden Titel “No Notoriety” und “Don’t Name Them” zu reduzieren . ”
Trotz Gegenargumenten, die den Ersten Zusatzartikel und das Recht der Öffentlichkeit auf umfassende Berichterstattung über verheerende Schulerschießungen und ähnliche Angriffe, einschließlich persönlicher Informationen über die Täter, anführen, unterstützt die Forschung die Besorgnis über die potentielle Gefahr einer Überpopulation von Schulschützen.
Forschen von Shooter Auf der Suche nach Ruhm
Untersuchungen von Adam Lankford (2016) zeigen, dass randalierende Shooter, die auf der Suche nach Ruhm sind, in den letzten Jahrzehnten häufiger geworden sind und dass diese Shooter in den Vereinigten Staaten überproportional vertreten sind. [Ii] Er weist auch darauf hin, dass es signifikante Unterschiede zwischen Täter suchen Ruhm und andere Täter. Er stellt fest, dass randalierende Shooter in der Regel deutlich jünger sind und mehr Opfer töten und verletzen.
Lankford erkennt, dass Ruhm in Amerika als “die ultimative Form des Prestige-tragenden Erfolgs” gilt. Er bemerkt weiter, dass die Abgrenzung zwischen Ruhm und Schande zu verschwinden scheint und einige Massenschützen, die von “Größenwahn” überwältigt sind, Töten auf der Suche nach Ruhm und Ehre.
Es gibt jedoch noch andere Gründe, warum junge Menschen einen Massenmord begehen.
Empfundene Ablehnung, Negativität und Paranoia
Dutton et al. (2013) stellen fest, dass Schulschützen in der einschlägigen Literatur entweder als psychopathisch oder mit Wut auf Spott- oder Mobbing-Verhalten beschrieben werden. [Iii] Sie entdeckten Ähnlichkeiten in einer Untersuchung von Websites und Tagebüchern, die von einer Untergruppe von Massenschützen hinterlassen wurden (z. B. Eric Harris, Kimber Gil, Seung-Hui Cho, Anders Breivik). Die Untersuchung von Pre-Shooting-Schriften gibt einen Einblick in die Denkprozesse der Schützen.
Sie fanden heraus, dass diese Gruppe die Negativität der Art, wie sie von anderen behandelt wurden, übertrieben hat, wie es von Gleichaltrigen berichtet wurde. Die Schützen waren besessen davon, von einer wahrgenommenen “Elite-Gruppe” abgelehnt zu werden, die sie als unfair erfolgreich ansahen. Sie planen daher, diejenigen, die gegen sie verstoßen haben, in einem Akt der Rache für die Art ihrer Behandlung zu vernichten.
Dutton et al. Beachten Sie, dass die obsessiven und selbstverschlechternden Qualitäten der Wahrnehmungen der Schützen eine konsequentere Paranoia als Psychopathie sind. Sie stellen auch fest, dass Schützen, die überleben, als paranoid schizophren diagnostiziert werden.
Risikofaktoren sind Rote Fahnen
Einige der gemeinsamen Eigenschaften von Massenschützen kennenzulernen, bietet eine Orientierungshilfe für diejenigen, die in der Lage sind, früher oder später rote Flaggen zu erkennen. Wenn man anerkennt, dass einige junge Menschen ein abnormes, abweichendes Interesse an Schulschützen haben und ihr sinnloses Gemetzel eher als ermächtigend als abstoßend empfinden, können wir ein solches Interesse an einer Konversation erkennen und nach solchen abweichenden Interessen suchen (und finden) on und offline.
Weil Wissen Macht ist, wird das Verständnis der Risikofaktoren unsere Fähigkeit verbessern, Problemverhalten zu erkennen und gegebenenfalls einzugreifen. Wenn wir aufmerksam auf Warnzeichen achten, können wir zusammenarbeiten, um unsere Schüler und unsere Gemeinschaft zu schützen.
Verweise
[i] https://www.vox.com/the-big-idea/2018/2/22/17041382/school-shooting-media-coverage-perperator-parkland
[ii] Adam Lankford, “Fame suchende randalierende Schützen: Erste Ergebnisse und empirische Vorhersagen”, Aggression and Violent Behaviour 27 (2016) 122-129.
[iii] Donald G. Dutton, Katherine R. White und Dan Fogarty, “paranoides Denken in Massenschützen”, 18, iss. 5 (2013) 548-553.
