4 Teen Suicides in Ohio: Mobbing zu beschuldigen?

Kein Gymnasiast sollte jemals in einem Sarg statt in einer Kappe und einem Kleid sein.

"1 Ohio-Schule, 4 schikanierte Teens tot durch eigene Hand" war die kürzliche Schlagzeile eines Associated Press-Artikels über eine Gruppe von Highschool-Studenten-Selbstmorden, die gerade einmal zwei Jahre in der "angenehmen Strandgemeinde" von Mentor, Ohio, stattfanden.

Die Profile sind beunruhigend: Sladjana Vidovic wurde, nachdem sie sich vor ihrem Schlafzimmerfenster aufgehängt hatte, in dem Kleid begraben, das sie für den Abschlussball tragen wollte. Eric Mohat war ein Theaterklassenclown, der sich zwei Wochen vor einem Schulchorausflug nach Hawaii in den Kopf schoss. Erics Freundin Meredith Rezak hat sich drei Wochen später auf dieselbe Weise getötet. Jennifer Eyring, eine Studentin, die so mit Problemen in der Schule zu kämpfen hatte, dass sie Pepto-Bismol brauchte, um ihren Magen zu beruhigen, starb an einer Überdosis der Antidepressiva ihrer Mutter. Und hinter ihnen alle, gesichtslose, heimtückische Schläger, die Bücher werfen, schubsen und hasserfüllte Namen wie "Schlampe", "Schwuchtel" und "Homo" spucken.

Berichten zufolge gibt es im Land eine Mobbing-Epidemie, die eine Flut von Selbstmorden anheizt. Aber der Kontrast ist in diesem Cleveland Vorort stark: Mentor wurde in diesem Jahr von CNN und Money Magazine zu einem der "100 besten Orte zum Leben" gewählt, und Mentor High School ist scheinbar durchdrungen in einer "Kultur der Mitte" mit scheinbar tödlichen Folgen.

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Der Tod eines Teenagers ist ein tragisches Ereignis. Der Schock, die Verwirrung und die Trauer, die folgen, können zu einem konstruktiven Wachstum beitragen oder zu einem schwächenden Groll und einer unaufgelösten Suche nach Schuld führen. Es gibt zwei fundamentale Denkfehler, die aus dieser Situation entstehen können: Erstens ist Mentor High School eine einzigartig harte und intolerante Brutstätte des Hasses, und zweitens ist Mobbing der fundamentale Beitrag zum Selbstmord.

Ich habe die Mentor High School vor etwas mehr als 10 Jahren abgeschlossen. Das habe ich kürzlich jemandem erzählt und sie haben mit einem Keuchen zurückgeschreckt: "War es ein wirklich schlechter Ort, um zur Schule zu gehen?" Ich kann das mit einem schnellen und entschiedenen Nein beantworten, das war es nicht.

Mentor High hatte einflussreiche Lehrer, fortschrittliche und abwechslungsreiche Kurse, eine Reihe von erfolgreichen Leichtathleten (nicht dass ich jemals mit meinem fast vollständigen Mangel an Sportfähigkeiten beschäftigt gewesen wäre) und ausgezeichnete Kunstprogramme (an denen ich trotz meines fast vollständigen Mangels beteiligt war) musikalischer Fähigkeiten). Es ist eine sehr große Schule – ungefähr 3.000 Schüler für drei Klassen – so dass es immer eine oder mehrere Cliquen gab.

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Natürlich möchte ich nicht so klingen, als würde ich durch eine hauchdünne sentimentale Linse zurückblicken. Wie ich in einer Abschlussrede erwähnt habe, war es gar nicht so einfach, durchzukommen. Persönlich war ich in mancher Hinsicht glücklich und in anderen beunruhigt. Kinder könnten ziemlich grausam sein: Es gab häufige Schlägereien und hartes Mobbing (und wie die meisten Leute wäre ich ein richtiger Lügner, wenn ich nicht zugeben würde, dass ich auch ein paar Namenschreie und Klatschgeschichten geworfen hatte). Wie John Ciardi einmal sagte: "Du musst nicht leiden, um ein Dichter zu sein; Pubertät ist genug Leiden für jeden. "

Ich glaube jedoch, dass die Mentor High School und ihre Schüler denen der meisten anderen High Schools und ihrer Schüler im ganzen Land ähnlicher sind. Vielleicht hat sich in den letzten zehn Jahren etwas drastisch geändert (ich kenne niemanden aus der AP-Geschichte), aber ich bezweifle es sehr.

Ich war Senior bei Mentor High, als die Dreharbeiten an der Columbine High School auf der anderen Seite des Landes stattfanden. Dieser schreckliche Vorfall war einer von einer Reihe von Schießereien in der Schule. In Mentor waren wir verängstigt und wachsam: Wir waren weit davon entfernt naiv zu glauben, dass ein solcher Vorfall dort nicht passieren konnte (tatsächlich fand später ein 30 minütiges Schießen an der Case Western Reserve University statt, das ich hatte gerade weniger als ein Jahr vor dem Vorfall absolviert). Medienberichte deuteten sehr schnell darauf hin, dass Mobbing in der Schule und der "Kult des Athleten" in Columbine die Schießerei provoziert hätten. In Wirklichkeit war dies alles andere als der Autor Dave Cullen in seinem außergewöhnlichen Buch Columbine. Nach den meisten Berichten war Eric Harris ein sadistisch grandioser Psychopath, der den aggressiven und instabilen Dylan Klebold in seinen Orbit zog.

Mobbing ist eine schreckliche Sache, und es sollten geeignete Schritte unternommen werden, um das Eintreten zu verhindern und die Verantwortlichen vollständig zu bestrafen. Ich weiß auch, dass es in diesem Land eine starke und zerstörerische Welle religiöser, politischer und homophober Intoleranz gibt, mit der konfrontiert werden muss. Gleichzeitig ist Mobbing leider weit verbreitet. Schauen Sie sich tief genug in die Geschichte von irgendjemandem ein und Sie werden feststellen, dass sie in der einen oder anderen Form in ihrem Leben fast immer gemobbt wurden, und Sie werden auch feststellen, dass sie wahrscheinlich selbst Mobbing gemacht haben. Insbesondere Jugendliche können grausam, aggressiv und destruktiv sein, aber Mobbing als fundamentalen Beitrag zum Selbstmord zu bezeichnen, ist eine gefährlich einfache Erklärung.

Die Suizidrate der Vereinigten Staaten liegt bei etwas über 11 Selbstmorden pro 100.000 Menschen pro Jahr, wobei Jugendliche einem hohen Risiko ausgesetzt sind. Aber obwohl die Selbstmordrate in diesem Land in den letzten Jahren und Jugendlichen zugenommen hat, kommt der Anstieg mehr von weißen Männern und Frauen im mittleren Alter als von Jugendlichen. Es gibt eine Reihe bekannter Faktoren, die das Suizidrisiko erhöhen.

Selbstmorde treten oft in Clustern auf. Es besteht ein erhöhtes Risiko bei Personen mit Suizid in der Familiengeschichte oder in der Nähe eines kürzlichen Selbstmordes. Aus diesem Grund berichten die Medien bisher nur ungern über Fälle von Selbstmord. Meredith Rezak sprach von Selbstmord, kurz nachdem ihr Freund Eric sich erschossen hatte und sie nur drei Wochen später auf die gleiche Weise Selbstmord beging. Ein Jahr nach Merediths Tod hat sich auch ihr älterer Bruder erschossen. Ihr zweiter Bruder starb kurz darauf an einer Drogenüberdosis.

Feuerwaffen im Haushalt sind ebenfalls ein wesentlicher Risikofaktor. Männer sind fast 30% wahrscheinlicher als Frauen, sie als tödliche Mittel zu verwenden, und Jugendliche verwenden auch viel häufiger Schusswaffen, wie in zwei der vier Fälle in Ohio zu sehen ist.

Soziale Isolation ist ein wichtiger Faktor, ebenso wie die Familien- oder persönlichen Vorgeschichte von psychischen Erkrankungen, physischem / sexuellem Missbrauch und Drogenkonsum. Der Mangel an sozialer Unterstützung verschlimmert fast jede Form von körperlicher und geistiger Krankheit. Zwei der Schüler hatten sich tatsächlich kurz vor ihrem Tod von der High School zurückgezogen, um sich für Online-Programme einzuschreiben, und wie ein anderer Student bemerkte, kämpfte eines der Opfer, weil "sie nicht hineinpasste" und hatte zu Hause ernsthafte Probleme hatten nichts mit der Schule zu tun.

Vielleicht ist das Vorhandensein von emotionaler Dysregulation mehr als eine Depression mit Suizidversuchen und Todesfällen verbunden. Emotion Dysregulation bezieht sich auf Probleme mit intensivem emotionalen Erleben, Schwierigkeiten beim klaren Denken in emotionalen Situationen, zwischenmenschliche Verzweiflung und impulsives Verhalten. In extremen Fällen werden diese Probleme oft diagnostisch als Bipolare Störung, Borderline-Persönlichkeitsstörung und sogar Aufmerksamkeitsdefizitsyndrom bezeichnet. Individuen beschreiben diese Erfahrungen oft als überwältigende Emotionen, die außer Kontrolle geraten. Wenn sie sich schlecht fühlen, fühlen sie sich sehr schlecht und selbst wenn sie sich gut fühlen, können sie sich wirklich gut fühlen.

Emotional dysregulierte Menschen können sehr unterhaltsame, humorvolle Clowns mit einem Gespür für das Dramatische sein. In diesen starken emotionalen Zuständen haben sie Probleme, sich rational zu konzentrieren oder zu denken. Wenn sie sich schlecht fühlen, können sie sich nicht daran erinnern, dass sie sich gut fühlen und sich vorstellen, dass sie sich nie wieder gut fühlen. Sie haben Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren, sich zu erinnern und manchmal zu kämpfen, um ein klares Thema zu behalten, wenn sie sich unterhalten oder eine Geschichte erzählen.

Gefühlsdysregulation zeigt sich oft als anhängliches Verhalten oder als ein verzweifeltes Bedürfnis nach sozialen und romantischen Beziehungen. Eine häufig geäußerte Idee ist das Gefühl, dass eine gute Beziehung all ihre Probleme lösen wird und dass Ablehnung oder zwischenmenschliche Konflikte zu einer intensiven emotionalen Belastung führen können. Diese Menschen haben Schwierigkeiten, eine kohärente Identität zu bilden: Sie sind sich nicht sicher, wer sie als Menschen sind, was sie vom Leben wollen oder wie sie zu anderen passen. Sie können zu extremen Gruppen mit starken Glaubenssystemen hingezogen werden oder sie könnten charismatische andere idealisieren. Schließlich neigen sie dazu, hastige, impulsive und schlechte Entscheidungen zu treffen.

Einige dieser Probleme scheinen bei Jugendlichen entwicklungsmäßig normal zu sein. Sie können fast alle launisch, unentschlossen und impulsiv manchmal scheinen. Stark dysregulierte Jugendliche haben jedoch mehr Probleme als die typische Erstürmung vieler Teenager. Das Problem ist eher dauerhaft als vorübergehender Art und kann zu Substanzkonsum, Essstörungen, Selbstverletzung (Selbstbeschneidung, Brennen) und Selbstmordversuchen beitragen. Diese Personen sind möglicherweise häufiger Ziele von Mobbing, die ihre offensichtlichen Schwachstellen ausnutzen und verschlimmern.

Kein Jugendlicher sollte mit Mobbing, emotionaler Not und Suizidalität kämpfen. Wachsame Schulsysteme, die Konsequenzen für Mobbing umsetzen, können helfen. Auf individueller Ebene können Therapie und / oder Medikation den Schülern helfen, emotionale Not zu lindern und mehr Entscheidungsbefugnis zu erlangen, um besser mit dem bedauerlichen, aber unvermeidlichen Problem der Grausamkeit fertig zu werden. Für viele Studenten und Familien kommen diese Interventionen möglicherweise zu spät in die Zukunft. Ich habe nicht das Gefühl, dass ich die Antworten habe, um all diese Probleme zu lösen, und ich denke nicht, dass es irgendjemand tut, aber es ist schwer, nützliche Lösungen zu finden, ohne das Problem besser zu verstehen.

Mentor High School ist kein einzigartig gefährlicher oder bösartiger Ort, um zur Schule zu gehen. Es gibt unruhige und problematische Teenager in jeder Schule. Ja, diese Häufung von Selbstmorden passierte dort und nicht anderswo, aber nehmen Sie nicht naiv an, dass es anderswo nicht ebensogut passiert ist oder könnte. Und während Mobbing eine wichtige Rolle im Selbstmord von Jugendlichen spielen kann, ist es nicht der einzige Faktor, und es ist bei weitem nicht der wichtigste. Toleranz fördern, aber auch auf Intoleranz vorbereitet sein.

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Jared DeFife, Ph.D.

www.psychosystems.net

Das National Institute of Health bietet Informationen und Hilfe zum Verständnis von Suizid und Suizidprävention. Sie bieten eine gebührenfreie Nummer an, die täglich 24 Stunden erreichbar ist: 1-800-273-TALK (8255). Sie erreichen die nationale Lebensrettungs-Hotline, die für jeden zugänglich ist. Sie können sich selbst oder jemanden anrufen, der Ihnen wichtig ist. Alle Anrufe sind vertraulich.