6 versteckte Mythen hinter Baby Schlaftraining Advocacy

Die Unkenntnis über das Baby muss die missbräuchliche Behandlung der Kinder mit Konsequenzen für Gesundheit und Wohlbefinden, soziale und moralische Fähigkeiten auf lange Sicht fördern. Solche Unwissenheit führt zu Mythen, die Erwachsene glauben und anwenden, zum Teil, weil sie keine eigene Erfahrung haben und ihnen beigebracht wurde, ihren Instinkten nicht zu folgen. Das Ignorieren der Bedürfnisse von Babys verewigt den Zyklus, weil die Babys zu Erwachsenen werden, die keine wohlgeformten Emotionen und Instinkte haben, um ihr Verhalten zu lenken. Sie müssen sich auf Experten verlassen, um alles "zu wissen". Und vieles von diesem Wissen ist unklug, Kleinbild, basierend auf falsch verstandenen Studien.

Was sind die mythischen Annahmen, die hinter der Anwendung von cry-it-out (totale Auslöschung, unmodifizierte Auslöschung) oder sogar kontrolliertem Weinen (graduiertes Aussterben) des Schlaftrainings stehen, um Babys (0-2 Jahre alt oder so) dazu zu bringen, alleine zu schlafen? Hier sind einige.

Mythos 1: Babys zu isolieren ist nicht schädlich für sie.

Dies ist die Vorstellung, dass, wenn Sie es nicht sehen können, nichts Schlimmes passiert. Andererseits. Babysäugetiere sind, wie Menschen, dazu gedacht, 24/7 physisch auf oder neben den Pflegepersonen zu sein, bis sie sich selbst dazu entschließen, wegzuziehen. Babys haben viele Bedürfnisse.

Es gibt viele Tierstudien (und Beobachtungen) zu den Bedürfnissen von Säugetierbabies nach elterlicher Anwesenheit. (Und denken Sie daran, dass menschliche Babys viel mehr brauchen als Ratten oder Mäuse.) Zum Beispiel untersuchte Hofer (1987, 1994) die physiologische Regulation bei Rattenbabys (die viel weniger sozial als Menschen sind) und hat gezeigt, dass die Trennung von der Mutter Dysregulation in mehreren verursacht physiologische Systeme wie Atmung, Herzfrequenz, Hormone. Schanberg (1994) zeigte, dass sich das Wachstum verlangsamt, wenn Rattenbabies von der Mutter getrennt werden. Beim Menschen können wir keine Experimente durchführen, aber wir können die Auswirkungen extremer Vernachlässigung in den Gehirnen von Kindern sehen, wo das Gehirn das Wachstum von Netzwerken und Kommunikationswegen verlangsamt, die zu diesen bestimmten Zeiten online gehen sollen.

Im Vergleich zu Ratten haben Menschen viel mehr Gehirn zu entwickeln. Bei der (Vollzeit-) Geburt haben Menschen 75 Prozent mehr Gehirn zum Wachsen (90 Prozent bis zum Alter von 5 Jahren!) (Trevathan, 2011). Daher geben die Tierstudien nur einen Hinweis darauf, wie frühe Erfahrungen die Entwicklung beeinflussen können – die Art und Weise, wie menschliche Babys von Bezugspersonen behandelt werden, hat noch mehr Auswirkungen auf sie als für jedes andere Tier, weil sie so unreif geboren werden .

Wir haben massive psychische Gesundheitsprobleme in den USA und anderen fortgeschrittenen Ländern, in denen Babys routinemäßig isoliert und in Not geraten sind. Es gibt sogar jetzt Spezialisten für Baby Depression! (Weitere Informationen finden Sie hier und hier). Babys können depressiv werden, wenn sie körperlich von Betreuern (nicht gehalten) getrennt sind. Schlechte Schlaf- und Essgewohnheiten oder mangelnde Ausdrucksfähigkeit können Anzeichen einer Depression sein. Schlaftraining, um sie in den Schlaf zu zwingen, kann Depressionen verschlimmern.

Sicher, es ist möglich, dass diese Babys epigenetische Prägungen aus dem erfahrenen Distress ihrer Eltern geerbt haben, aber es ist wahrscheinlicher, dass ihre eigene Erfahrung sie deprimiert hat. Tierstudien zeigen uns, dass die regelmäßige Trennung von Baby und Mutter das Gehirn verändert (die ersten 10 Lebenstage für Ratten sind vergleichbar mit den ersten 6 Monaten für menschliche Babys).

Mythos 2: Babys in eine schwierige Situation zu bringen, ist ihnen nicht schaden.

Langanhaltender Stress zerstört Gewebe in Säugetieren und beeinträchtigt Organfunktion und Gesundheit (Kumar et al., 2013). Isolation ist für Säuglinge von Ratten und Mäusen schmerzhaft und hat alle möglichen negativen Auswirkungen, wie das desorganisierende Stressreaktionssystem und die Unterminierung der Expression von Genen, die die Angst kontrollieren (McEwen, 2003; Meaney, 2001). Die Auswirkungen sind für Menschen viel größer. Babys ohne Hilfe zu weinen, ist sehr belastend und physisch und psychisch toxisch.

Stell dir vor, du befindest dich in einer extremen Panikattacke, aber dein bester Freund sperrt dich allein in einem Raum ein und sagt: "Macht nichts, es geht dir gut" – wie würde das das Vertrauen beeinflussen, das du für diesen Freund hast? Deine Beziehung wird für immer verändert sein. Babys verstehen das natürlich nicht, fühlen aber tiefe Panik und schalten sich ab, wenn der Stress zu lange anhält.

Es stimmt, dass die meisten Forschungsstudien extreme Fälle von Missbrauch oder Vernachlässigung untersuchen. Warum? Weil:

  • Der Schaden durch extreme Vernachlässigung oder Missbrauch wurde bereits angerichtet und eine Kontrollgruppe unverletzter Menschen kann verglichen werden. (Mit anderen Worten, es ist unethisch, diese Art von Experimenten einzurichten.)
  • Da wir keine fortlaufenden Experimente der Vernachlässigung durchführen können, können wir nicht sehen, wie sie die laufende Gehirnentwicklung an kritischen Reifepunkten für ein bestimmtes System beeinflussen.
  • Aktuelle Messinstrumente können keine detaillierten Effekte liefern, da wir immer noch sehr wenig über die Gehirnfunktion wissen.
  • Die meisten Gehirnstudien bestimmen nicht, wie normal die untersuchten Gehirne wirklich sind (wie wurden sie entwickelt?), So dass wir keine Basis für eine optimale Entwicklung zum Vergleich haben. Im Gegensatz zu den heutigen "normalen Gehirnen" gegen missbrauchte / vernachlässigte Gehirne ist es unwahrscheinlich, Optimalität gegen Unteroptimalität zu testen. Stattdessen werden unterschiedliche Arten von Suboptimalität betrachtet (da heutzutage nur sehr wenige Babys und Kleinkinder mit dem versorgt werden, was sie brauchen).

Mythos 3: Das Baby muss nachts nicht bei einer Bezugsperson sein.

Babys brauchen Erwachsene, um Selbstregulation durch die Anwesenheit von Betreuern zu lernen. Zeitraum. Wenn ein junges Baby in Ruhe gelassen wird, kann dies die Entwicklung auf kleine oder große Weise dysregulieren, abhängig von vielen Faktoren. Ohne die Anwesenheit von Erwachsenen können die selbstregulierenden Systeme von Babys möglicherweise nicht richtig entwickelt und untergraben werden. Dr. James McKennas Forschung zeigt, wie wichtig die Präsenz des Betreuers für die Selbstregulation von Babys ist.

Mythos 4: Babys müssen lernen, unabhängig zu sein.

Es dauert mehrere Monate, bis die Gehirne der Babys zu verstehen beginnen, dass ein Objekt existiert, wenn es außer Sichtweite ist. (Dies wird Objektpermanenz genannt.) Denken Sie nur, wenn die Eltern nicht anwesend sind, hat das junge Baby keinen Sinn, dass sie in der Nähe sein könnten. Für dieses Baby sind sie weg, außer Sicht / aus Gefühl. Junge Babys haben keinen Sinn für irgendjemanden, es sei denn, diese Person wird genau dort wahrgenommen. Wenn ein Baby alleine gelassen wird, ist es normal, dass ein Baby eine schwere Stressreaktion mit einer Kampf-Flucht-Reaktion hat. Aber Babys können sich nicht bewegen, so dass sie stecken bleiben und nicht in der Lage sind, zu dem Elternteil zu rennen, um Hilfe zu bekommen (was wir alle wissen, würden sie tun, wenn sie könnten).

Wenn diese Mobilisierungsreaktion zu lange andauert, muss der Körper des Babys in einen Selbsterhaltungsmodus herunterschalten. Es wird zu einer eisigen Reaktion, bei der sich der Körper verlangsamt, um sein Leben zu erhalten und den Energieverbrauch und das Wachstum zu verlangsamen. Das Baby wird katatonisch aussehen. Es ist eine seltsame Logik für Erwachsene, die denkt, dass das gut für Baby ist. Zu viel oder zu viele dieser Erfahrungen werden sich auf Vertrauen und Gesundheit (und Moral) auswirken.

Mythos 4: Gute Babys schlafen durch die Nacht.

Niemand, nicht einmal Erwachsene, schläft durch die Nacht (Bonnett & Arand, 2007). (Siehe mehr über den Schlaf hier). Erwachsene merken oft nicht, dass sie die ganze Nacht über regelmäßig aufwachen. Sie tendieren dazu, nicht in Panik zu geraten, im Gegensatz zu einem Baby, das Pflegekräfte in der Nähe braucht und erwartet.

Babys wachsen schnell, Tausende von Synapsen entstehen eine Sekunde – warum sollten wir diese geplante Entwicklung stören? Säuglinge benötigen Unterstützung wie eine äußere Gebärmutter , um sie bis zu 9 bis 18 Monate alt zu halten, wenn sie anfangen, den Neugeborenen anderer Tiere zu ähneln. Wenn Babys aufwachen, müssen sie sich sicher fühlen, damit das Wachstum weitergeht. Wenn sie in Panik geraten, bremsen sie das Wachstum und erhöhen das Misstrauen in ihre eigenen Bedürfnisse und die unterstützende Natur der Welt. Denken Sie darüber nach, wie dies die emotionale Intelligenz unterminiert.

Mythos 5: Wenn Babys aufhören zu weinen, sind sie in Ordnung.

Wendy Middlemiss und Kollegen (2012) haben gezeigt, dass Babys nicht "gut" sind, wenn sie aufhören zu weinen (obwohl sich die Eltern gut fühlen). Ein Baby lernt, seine Bedürfnisse nicht zu signalisieren, wenn es von den Betreuern ignoriert wird. Manche mögen das für gut halten (stört mich nicht, Baby!), Aber es ist wirklich nicht gut, es sei denn, du versuchst eine Person mit begrenzten sozialen Fähigkeiten, Selbstbewusstsein und sozialer Motivation zu erziehen.

Wie bei der Isolation untergräbt das Weinen bei Babys Wachstum und Entwicklung, da es giftigen Stress erzeugt und für das Gehirn / Körper-System (und die Psyche!).

Mythos 6: Schlaftraining Studien können uns über langfristige Auswirkungen auf das kindliche Wohlbefinden informieren.

Die meisten Studien zum Schlaftraining untersuchen, ob eine Intervention das Baby stilllegt, damit die Eltern mehr Schlaf bekommen. Diese Studien untersuchen typischerweise keine Auswirkungen auf die Entwicklung und das Wohlbefinden von Babys. Die Studien verwenden oft einen Standard der "Absicht zu behandeln", wo sie sogar nicht überwachen, was die Vergleichsgruppe macht. Es gibt also keine Möglichkeit zuverlässig abzuschätzen, was ein Baby wirklich erlebt hat. Selbst wenn sie ein Kindsergebnis messen, ist es daher unzuverlässig und in der Vertrauenswürdigkeit eingeschränkt.

Bottom Line für Babys: Säuglinge entwickelt, um eine externe Gebärmutter Erfahrung bis mindestens 9 Monate (wegen Unreife bei der Geburt und schnelles epigenetisches Wachstum nach der Geburt). Sie erwarten eine ständige Pflegeperson. Sie sollten nicht verzweifelt sein, während sich das Gehirn schnell entwickelt oder langfristige Konsequenzen haben.

Fazit für Eltern: Babys brauchen die ständige Anwesenheit von Pflegepersonen. Es ist am besten, wenn Eltern einen Weg finden, ihr Leben um diese Bedürfnisse herum zu verändern. Wenn Eltern ein Baby "umziehen", um es nicht zu brauchen, wurde Schaden angerichtet.

Quintessenz für Forscher und medizinisches Personal: Nehmen Sie die Baseline für Säuglinge ernst und verwenden Sie ein Vorsorgeprinzip. Geben Sie nur Empfehlungen gegen 30 Millionen Jahre alte Praktiken, wenn Sie qualitativ hochwertige longitudinale (10-60 Jahre), multivariate Analysen relevanter Wohlstandsvariablen haben. Abgesehen davon, helfen Eltern und Gemeinschaften, Wege zu finden, die Bedürfnisse von Babys (sowie die Bedürfnisse der Eltern) zu erfüllen.

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Verweise

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