In unserer Arbeit mit College- oder High-School-Administratoren, Mitarbeitern, Trainern und Dozenten taucht immer wieder ein Problem auf: Wie bilden wir kooperative Beziehungen mit überheblichen Eltern? Seien wir ehrlich, wir haben heute nicht nur eine neue Generation von Kindern, wir haben eine ganz neue Generation von Eltern. Ich bin ein Teil davon.
Es kann keine "Silberkugel" für diesen geben. Eltern sind Menschen, die das Leben aus ihrem Blickwinkel betrachten, und oft haben Herausforderungen keine einfache Antwort. Ich glaube jedoch, dass wir die folgenden Ideen nutzen können, um die Reibung zwischen Pädagogen und Eltern zu reduzieren. Hier sind einige Möglichkeiten für Pädagogen, mit Eltern zusammenzuarbeiten:
1. Treffen Sie sich frühzeitig, bevor ein Problem auftritt und klären Sie den Plan.
Schulen, die im Juli oder August Treffen mit Müttern und Vätern veranstalten, um darüber zu reden, wie sie am besten kooperieren können, haben eine weitaus höhere Erfolgsquote als diejenigen, die auf ein Problem warten. Erklären Sie in diesem Meeting Ihr Ziel, reife, gesunde, verantwortungsbewusste Schüler (oder Sportler) zu entwickeln. Fragen Sie dann nach der Hilfe des Elternteils, um dieses Ziel zu erreichen.
2. Erzählen Sie Geschichten über Erfolg und Misserfolg.
Geschichten bleiben. Erzählen Sie in Ihren Interaktionen mit Eltern Geschichten von Helikopter-Eltern, die zu weit gegangen sind und schädliche Auswirkungen auf ihr Kind hatten. Erklären Sie, wie aufdringliche Eltern Kinder davon abhalten, erwachsen zu werden und verantwortlich zu sein. Denk darüber nach. Welcher Elternteil will nicht, dass sein Kind verantwortlich ist und Initiative ergreift?
3. Erstellen Sie einen Vertrag zum Unterzeichnen.
Dies klingt vielleicht unnötig, aber mehrere Schulen haben Fortschritte gemacht, indem sie eine Vereinbarung darüber aussprachen, was sowohl das Personal als auch die Eltern tun werden, um bei der Entwicklung der Studenten zusammenzuarbeiten. Später, wenn ein Konflikt entsteht, können Sie immer wieder auf die Vereinbarung zurückkommen und die besten Optionen bestimmen, die sich vorwärts bewegen.
4. Erklären Sie das kommende Jahr als eine Zeit des "Übergangs".
Wenn wir ehrlich sind, ist jedes Schuljahr eine Zeit des weiteren Übergangs und Wachstums. Lassen Sie die Eltern wissen, dass sich ihre Rolle langsam ändern sollte, damit ihr Kind erwachsen werden und mehr Verantwortung übernehmen kann. Wir empfehlen College-Coaches und Fakultäten, Eltern zu ermutigen, von der Rolle des "Supervisors" zu "Consultant" zu wechseln.
5. Klären Sie die Interessen Ihres Kindes.
Erarbeiten Sie, wie Sie für Ihr Kind arbeiten möchten; dass Sie sich um ihr Kind kümmern und wollen, was das Beste für sie ist. Erinnere sie daran, dass, wenn Konflikte zwischen Eltern und Pädagogen entstehen, niemand gewinnt. Die Schüler erfahren dadurch Misstrauen, Schuldzuweisungen, Co-Abhängigkeit und Stress.
6. Wann immer Sie treffen, sprechen Sie mit Eltern über die Zukunft.
Die meisten Probleme mit den Eltern konzentrieren sich auf dieses Problem: Sie sind Eltern für kurzfristige und nicht für langfristige Lösungen. Wir, Eltern, versuchen oft Dinge zu reparieren, anstatt alles richtig zu machen. Das Personal muss ihnen helfen, den zukünftigen Schaden zu erkennen, indem sie Konsequenzen aus den Handlungen des Kindes entfernen. Male ein Bild von dem Schaden, den sie machen, wenn sie eingreifen und ein Pflaster auf ein Problem legen. Wenn Sie sich wohl fühlen, besprechen Sie, wie Erwachsene oft versuchen, ihr ungelebtes Leben durch ihre Kinder auszuleben – und die Kinder werden die Opfer.
7. Identifizieren Sie ein Fahrzeug für die laufende Kommunikation.
Die Leute wissen nicht, wozu sie nicht bereit sind. Regelmäßige Kommunikation mit den Eltern ist eine gute Möglichkeit, um das Gesamtbild zu sehen. Erstellen Sie eine wöchentliche E-Mail, einen Podcast, ein Video oder einen Blog, um in Kontakt zu bleiben. Sprechen Sie in diesen Kontexten über Schlüsselthemen wie:
* Teens testen auf natürliche Weise Grenzen und Werte, um ihre Identität zu entdecken.
* Sie lernen Verantwortung, wenn Erwachsene keine Entschuldigungen für ihre Fehler machen.
* Die Reifung erfordert, dass sich Kinder selbst regulieren und Autonomie erfahren.
* Da Autonomie sie dazu zwingt, Lebenskompetenzen aufzubauen, entschuldige sie nicht.
* Diese Fähigkeiten, die in einem Schlafsaal oder in einer Waschküche gelernt werden, können genauso wichtig sein wie das, was sie im Klassenzimmer lernen.
8. Stellen Sie eine Ressource bereit.
Lassen Sie in Ihrem ersten Treffen mit Eltern zu Beginn des Jahres eine Ressource für sie mit nach Hause nehmen. Es kann eine Broschüre, ein Artikel, eine Sprungfahrt, eine CD oder eine DVD sein, die sie hören oder ansehen können. Zum Beispiel haben Growing Leaders gerade eine DVD und CD für Sportprogramme erstellt, um sie Eltern zu geben, wenn sie ihren ersten Athleten auf dem Campus absetzen. Es hilft einfach Mama und Papa, die besten Eltern zu sein, die sie sein können, und nicht versuchen, der Trainer zu sein. Darin teile ich einige Dinge, die leichter von mir kommen als der Trainer.
Als Vater von zwei in ihren Zwanzigern beobachtete ich, wie sich meine Rolle vom Direktbetreuer zum Berater entwickelte. Obwohl ich Ideen hatte, wie meine Kinder mit Situationen umgehen sollten, musste ich für ihr Wachstum zurückweichen. Mögen diese Ideen bessere eigene zünden, wenn Sie versuchen, mit Familien zusammenzuarbeiten, um junge Führer zu bilden.