ADHS als eine fiktive Krankheit

Willkommen bei Childhood Made Crazy, einer Interviewreihe, die das aktuelle Modell "Psychische Störungen der Kindheit" kritisch beleuchtet. Diese Serie umfasst Interviews mit Praktizierenden, Eltern und anderen Fürsprechern von Kindern sowie Artikel, die grundlegende Fragen im Bereich der psychischen Gesundheit untersuchen. Besuchen Sie die folgende Seite, um mehr über die Serie zu erfahren, um zu sehen, welche Interviews kommen und um über die Themen zu erfahren, die im Gespräch sind: ericmaisel.com/interview-series/

Robert Beresin praktiziert seit 45 Jahren die intensive Langzeitpsychotherapie des Charakters. Er lehrte 30 Jahre an der Abteilung für Psychiatrie des Cambridge Hospitals der Harvard Medical School. Er ist Autor von Psychotherapie des Charakters: Das Spiel des Bewusstseins im Theater des Gehirns. Er hat auf seiner Website, Psychology Today, und Mad in America umfangreiche Blogging auf einer breiten Palette von Themen gemacht.

EM: Wie würden Sie einem Elternteil vorschlagen, darüber informiert zu werden, dass sein Kind die Kriterien für eine psychische Störung oder eine Diagnose einer psychischen Erkrankung erfüllt?

RB: Meiner Meinung nach ist die wichtigste Aufgabe des Erwachsenenlebens, unsere Kinder gut zu erziehen. Konsequenterweise ist es ein sehr zeitgemäßes Thema, Kindern zu helfen. Die Problembereiche für Kinder sind ziemlich begrenzt: Verhalten, Impulsivität, Konzentrations- und Lernprobleme; Kinder können phobisch oder ängstlich sein; Kinder können traurig, apathisch, deprimiert sein; Kinder können zwanghafte oder zwanghafte Symptome, sogar psychotische Symptome entwickeln.

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Dies ist eine schreckliche Zeit für Eltern, deren Kinder an das psychische Gesundheitssystem verwiesen werden. Die letzte Sache auf der Welt, die ein Kind braucht, ist die Diagnose einer Geisteskrankheit oder eine psychische Störung. Kinder können sicherlich Probleme haben, aber sie sollten nicht im Hinblick auf psychische Erkrankungen gedacht werden. Sie sind nur Kinder.

In der heutigen Welt der Psychiatrie werden Kinder fast definitiv beschriftet. Wenn Sie mit einer Fachkraft arbeiten, mit welchem ​​Abschluss auch immer, dann ist es wichtig für sie klar zu sein, dass sie trotz einer Versicherungsdiagnose verstehen, dass die Probleme eines Kindes nicht biologisch sind. Denken Sie daran, niemals ein Etikett mit einem Kind (oder einem Erwachsenen) zu verwenden.

Die meisten Probleme ergeben sich aus familiären Problemen und Schulproblemen. Kinder mit unterschiedlichen Temperamenten werden mit verschiedenen Symptomen reagieren. Akzeptieren Sie nie eine Diagnose von Kindheit Depression. Autismus ist ein kompliziertes Problem. Zweifellos haben Umweltprobleme die Häufigkeit der Diagnose verändert. Klassischer Autismus unterscheidet sich stark vom heutigen Autismus. Es ist ein ernstes neurologisches Problem, nicht psychiatrisch. Autismus wird heute auch überdiagnostiziert, also sei vorsichtig damit.

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EM: Wie würden Sie einem Elternteil vorschlagen, darüber informiert zu werden, dass sein Kind für seine oder ihre diagnostizierte psychische Störung oder Geisteskrankheit eine oder mehrere psychiatrische Medikamente einnehmen sollte?

RB: Ehrlich? Schlagen Sie dem Elternteil vor, dass sie einen anderen Therapeuten finden. Meiner Meinung nach gibt es keine Bedingungen, die Psychopharmaka rechtfertigen würden. Antidepressiva tun nichts und können suizidales Verhalten bei Kindern aller Altersgruppen hervorrufen. ADHS als sogenannte Krankheit ist fiktiv. Ja, Kinder geraten außer Kontrolle und verhaltensauffällig, zusammen mit Konzentrationsproblemen. Dies kommt von einem Kind mit einem aktiven Temperament, das klare Grenzen und körperliche Aktivität benötigt.

Wenn sie außer Kontrolle geraten, müssen Familientherapie und Verhaltenstherapie durchgeführt werden, und die Schule muss anpassungsfähig sein. Es gibt oft ein Trauma mit Kindern, die stark außer Kontrolle sind. Amphetamine sind gefährliche Drogen. Ich stimme ihrer Verwendung nicht zu. Bei anderen Themen sollte es auch Familienarbeit geben. Andere Drogen wie Benzodiazepine sind auch sehr destruktiv. Mit einer guten Therapie kann es sehr gut gehen.

EM: Was passiert, wenn ein Elternteil derzeit ein Kind wegen einer psychischen Störung behandelt? Wie sollte er oder sie das Behandlungsregime überwachen und / oder mit den beteiligten Psychologen kommunizieren?

RB: Im Großen und Ganzen sollten Eltern immer an der Behandlung beteiligt sein. Die meisten Probleme mit Kindern sind in erster Linie Familienangelegenheiten. Mit getrennten Behandlungen müssen sich die Eltern regelmäßig treffen, um sicherzustellen, dass sie mit dem, was vor sich geht, im Einklang sind. Übergeben Sie dem System nicht Ihre eigene elterliche Autorität. Sie müssen mit den Eltern arbeiten.

EM: Was passiert, wenn ein Elternteil ein Kind hat, das Psychopharmaka einnimmt und das Kind Nebenwirkungen hat oder sich die Situation verschlechtert? Was würdest du den Eltern vorschlagen?

RB: Ich bin absolut gegen Psychopharmaka für Kinder. Eltern müssen eine zweite Meinung mit einer anderen Art von Psychiater bekommen, die versteht, dass die Probleme von Kindern nicht biochemisch sind. Das Kind muss seine Medikamente vorsichtig abnehmen. Wenn ein Elternteil ein Kind mit Drogen behandelt und sich die Situation verschlechtert, ist dies ein Notfall und es sollte nicht gezögert werden. Das Leben eines Kindes kann auf dem Spiel stehen. Es gibt eine Black-Box-Warnung für Antidepressiva aus einem bestimmten Grund.

EM: Auf welche Weise könnte ein Elternteil seinem Kind helfen, das emotionale Schwierigkeiten zusätzlich zu oder anders als traditionelle Psychotherapie und / oder Psychopharmakologie erfährt?

RB: Ich habe keine großartige Antwort dafür. Heutzutage ist es wirklich schwierig, ein gutes Behandlungssystem zu finden. Ein guter Familien- und Einzeltherapeut bleibt meiner Meinung nach eine konstruktive Lösung.

EM: Was möchten Sie einem Elternteil sagen, dessen Kind in Schwierigkeiten ist und der auf das aktuelle psychische Gesundheitssystem vertrauen möchte?

RB: Leider sollte man sehr vorsichtig sein, wenn man dem gegenwärtigen System der psychischen Gesundheit vertraut. Ich hätte das vor 40 Jahren nicht unbedingt gesagt, aber die Dinge haben sich ernsthaft verschlechtert.

EM: Du hast The Play of Consciousness geschrieben, die Psychotherapie des Charakters. Was könnten Eltern von diesem Buch bekommen, das ihnen helfen könnte?

RB: Das ist kein Buch über die Arbeit mit Kindern an sich. Das Buch geht durch die frühe Kindheit, Kindheit und Jugend, um zu zeigen, wie sich ein Kind namens Eddie entwickelt. Es umfasst konstruktive und destruktive Fragen der Kindererziehung. Es beleuchtet dann, wie die Psychotherapie eines verstorbenen Teenagers sein Leben verändert.

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