Der Schlüssel zum präverbalen Kind ist Sprechen, viele Wörter verwenden und Gefühle in Worte übersetzen. Wie wir bereits früher erklärt haben, verwenden präverbale Babys und Säuglinge neun Signale, um ihre Bedürfnisse, Ängste, Gefühle und Wünsche auszudrücken. Diese Signale (Aufregung, Freude, Überraschung, Not, Wut, Angst, Scham, Ekel und Dismell) werden durch Mimik, Laute und Gestik vermittelt. Eltern können jungen Kindern helfen, sich ihrer Gefühle bewusst zu werden (und fühlen, dass die Eltern sie "bekommen"), indem sie die Worte für die neun Signale verwenden, wenn sich eine Gelegenheit bietet. "Du bist begeistert von diesem Glitzer-Make-up!" "Du hattest eine Menge Angst, als der Hund so schnell rannte." "Du warst wütend, als ich vor dem Abendessen keine Kekse mehr sagte."
Einige Forschungsergebnisse legen nahe, dass die Fähigkeit der Eltern, Wörter und Gefühle zu verbinden, ein wichtiger Aspekt einer guten Eltern-Kind-Beziehung und der gesunden Entwicklung der Persönlichkeit des Kindes ist. Greg Lowder und seine Kollegen sind psychoanalytische Forscher aus New York und Kalifornien. In den letzten Jahren haben sie dieses Thema in einer faszinierenden Reihe von Studien untersucht. Im Jahr 2007 fassten die Forscher die Arbeit folgendermaßen zusammen: "Viele Faktoren sprechen dafür, wie erfolgreich eine Mutter in der Lage sein wird, die Erfahrung der Eltern zu bewältigen. Ein Hauptfaktor kann ihre Fähigkeit sein, ihre Gefühle mit der Sprache zu verbinden. Ihre Fähigkeit, dies mehr oder weniger erfolgreich zu tun, beeinflusst ihre Fähigkeit, Emotionen zu regulieren, wenn sie entstehen, und ihre Fähigkeit, Unterstützung von anderen zu erhalten, indem sie erfolgreich mitteilt, was sie fühlt. "
Hier ist ein Beispiel dafür, wie man Worte an Gefühle setzt, bevor das Kind sprechen kann. Sagen Sie, Ihre kleine Tochter kriecht auf ein Spielzeug zu und legt versehentlich ihre Hand auf eine scharfe Reißzwecke. Ihre Augenbrauen werden sich in der Mitte wölben, ihre Mundwinkel werden nach unten fallen, ihr Kinn wird anfangen zu zittern, sie kann anfangen zu weinen und dann rot werden und heulen. Wenn du das hörst oder hörst, kommst du wahrscheinlich rüber, holst sie hoch, sagst etwas wie "Oh Schatz, es tut mir so leid", versichere ihr, halte sie, küsse sie vielleicht, wo es weh tut. Was hast du hier gemacht? Du hast richtig wahrgenommen, dass die Heftzwecke die Ängste deiner Tochter, Angst und dann möglicherweise übermäßige Not und wütende Gefühle ausgelöst hat. Du reagierst darauf, indem du dich um den Auslöser ihres Schmerzes kümmerst, den Reißzahn loswirst, die verletzte Hand küsst und sie tröstest.
In diesem Fall haben Sie die Reaktionen Ihrer Tochter verstanden – Sie haben ihre Gesichtsausdrücke und Schreie in Gefühle von Stress, Wut und Angst übersetzt. Das ist Übersetzen. Viele Eltern können dies instinktiv tun – sie verstehen, welche Gefühle ihr Baby durch Gesichtsausdrücke und Schreie ausdrückt. Einige Eltern sind sich auch der Existenz angeborener Gefühle bewusst und können die Ausdrücke zu der Zeit in Worte fassen: "Oh, Schatz, das tat weh, nicht wahr? Ich kann sehen, dass du verzweifelt bist und Angst hast. "
Schauen wir uns ein anderes Beispiel an. Dein kleiner Junge kriecht auf den Boden und entdeckt ein kleines rotes Auto. Er hebt es auf, sieht es intensiv an, seine Augenbrauen ein wenig gesenkt und sein Mund ist leicht geöffnet. Jetzt fängt er an, aktiver damit zu spielen, gluckert entzückt, während er es auf dem Boden hin und her rennt. Du merkst, dass er sich für das kleine Auto interessiert und er ist aufgeregt, wenn er damit spielt. Technisch gesehen wurde der Affekt von Interesse zur Erregung ausgelöst – genau das, was Sie wollen. Man könnte es sogar für ihn in Worte fassen: "Sie sind wirklich an diesem Auto interessiert – das ist großartig! Du bist wirklich aufgeregt! "
Dies ist die früheste Art des Übersetzens – von Gesichtsausdrücken und Lautäußerungen zu Gefühlen. Später werden wir eine andere Art von Übersetzung besprechen, die für viele Eltern schwieriger ist – von den Worten des Kindes zurück zu den Gefühlen.
Die Beziehung eines Kindes zu Wörtern und seine Fähigkeit, es zu benutzen, wird zuerst genährt, während es noch nicht sprechen kann. Und es fällt den Eltern schwer zu glauben, wie viel Einfluss sie in diesem Stadium auf die gesunde Entwicklung ihres Kindes haben. Aber sie haben noch nichts gesehen … warte nur, bis der Kleine anfängt, Worte zu schwingen, statt zu jammern und zu jammern!
