Der Fall für Vorschulkinder mit mehr Bildschirm Zeit

Warum kann es ratsam sein, zweimal oder sogar dreimal so viel wie empfohlen auszugeben?

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Die American Academy of Pediatrics empfiehlt, dass Kinder zwischen zwei und fünf Jahren täglich maximal eine Stunde vor einem Fernseh- oder Videobildschirm verbringen.

Es kann jedoch ein vernünftiges Argument dafür angeführt werden, dass viele Kinder das empfohlene Maximum verdoppeln oder sogar verdreifachen sollten.

Straw-man gegensätzliche Argumente

Natürlich sollten Vorschulkinder nicht die Hälfte ihrer wachen Stunden vor einem Bildschirm verbringen, aber es kann sinnvoll sein, mehr als die eine Stunde pro Tag, die die “Experten” drängen, zu fördern, vielleicht zweimal oder sogar dreimal so viel Zeit.

Natürlich ist jedes Kind anders. Manche reagieren wunderbar auf mehr Zeit auf dem Bildschirm. Sie finden es anregend, lieben es und Eltern können lernen, wie es passiert. Aber auch andere Kinder könnten eine Bildschirmzeit von mehr als einer halben Stunde pro Tag finden, um überreizt zu werden. Ein weiteres Beispiel: Ein Kind, das Angst vor anderen Kindern hat, erhält möglicherweise weniger Bildschirmzeit, so dass mehr Zeit für die Entwicklung sozialer Fähigkeiten und die Überwindung von irrationaler Angst bleibt.

Und natürlich kann kein vernünftiges Argument für Spiele, die sich um sinnlose Gewalt drehen, gemacht werden. Aber seit Jahrzehnten werden Produzenten von Kinderfernsehshows und Videospielen, insbesondere für Kleinkinder, geprüft und geprüft. wenn nur aus Angst vor schlechter Publicity, Klagen, wenn nicht schlechte Verkäufe. Vor allem, wenn Sie als Elternteil mit der breiten Palette von Kinder-Software bleiben, die zusätzlich von einer glaubwürdigen dritten Partei wie Common Sense Media überprüft wird, werden viele Kinder besser durch Stunden 2 und 3 vor einem Bildschirm bedient werden.

Der Fall für mehr Bildschirmzeit

Lassen Sie uns vergleichen, was Kinder im Vorschulalter sonst in den Stunden 2 bis 3 machen würden.

Im besten Fall würden Kinder spielen, wahrscheinlich parallel mit anderen Kindern. (2- bis 3-Jährige spielen selten interaktiv.) Oder sie tauchen in aktives, exploratives Lernen ein: Beobachten der Natur, Interaktion mit Spielzeugen, um ihre Handlungsfähigkeit und ihr Verständnis für die Funktionsweise der Welt zu erweitern, von ihrer Physik bis zu ihrer Ästhetik.

Aber wenn eine Körperkamera an die meisten Kinder angeschlossen ist, sind sie im Durchschnitt nicht so hoch engagiert. Es könnte viel Zeit damit verbracht werden, mit ihren Geschwistern zu kämpfen, um die Aufmerksamkeit von dir zu bekommen, die Wand zu zeichnen oder ihre Nase zu putzen. Wären sie nicht besser dran, wenn du sie ermutigen würdest, Stunden 2 und vielleicht 3 Stunden mit gut kuratierten TV- und Videospielen zu verbringen? Und weil diese Shows und Videos so gestaltet sind, dass sie Spaß machen, könntest du es leichter haben, als wenn du betteln würdest: “Bitte sieh dir ein Buch an”, geschweige denn, “Hör auf, deine Schwester zu ärgern!”

Der Fall für mehr Bildschirmzeit gilt besonders für die Millionen von Kindern mit niedrigem Einkommen, die eine Lücke von 30 Millionen Wörtern haben sollen. Ausgewählte TV-Shows und Vorbilder bieten reichhaltigere Erfahrungen als viele dieser Kinder sonst in den Stunden 2 und 3.

Ich schaudere, wenn ich an einen Lehrer in einer einkommensschwachen Schule zurückdenke und Hausbesuche mache. Ich sah zum Beispiel ein Kleinkind, das mit nur einem Stofftier in eine Krippe geworfen wurde, und als sie um die elterliche Aufmerksamkeit weinte, sagte ihr Elternteil, eigentlich der Großelternteil, dass sie den Mund halten solle. Als sie es nicht tat, schlug die Großmutter das Kind. Oh, für solche Kinder, die ein IPad mit der oben erwähnten sorgfältig kuratierten Software oder TV-Sendungen mit aktivierter Kindersicherung vorinstalliert haben.

In der Tat sind gefährdete Kinder im Mittelpunkt des multinationalen preisgekrönten Vorschul-Digital-Early-Alphabetisierungsprogramms in den Vorschulen von Napa County (CA).

Das wegnehmen

Herkömmliche Weisheit, die Bildschirmzeit auf unter eine Stunde zu begrenzen, verdient eine erneute Betrachtung, sicherlich im Hinblick auf das, was Ihr Kind sonst mit der Zeit tun würde.