Der hohe EQ-Klassenraum

"Den Verstand zu erziehen, ohne das Herz zu erziehen, ist überhaupt keine Ausbildung"
– Aristoteles

Kinder sind nicht die einzigen, die zurück zur Schule gehen: Lehrer auch. Und mit Beginn des neuen Schuljahres kommen die Vorsätze der Lehrer: In diesem Jahr gehe ich zu _____________ (fülle das Feld aus). Egal, ob Sie mehr Zeit darauf verwenden, den Unterricht auf die Klassenführung vorzubereiten, jeder Lehrer beginnt neu und beginnt neu. Dies ist Teil der Freude an Bildung: kontinuierliches Lernen. In diesem Sinne werde ich einige Vorschläge für Lehrer geben, die zur Schule zurückkehren und ein Klassenzimmer mit hohem EQ schaffen wollen, damit mehr Kinder gedeihen können.

Emotionale Intelligenz

Emotionale Intelligenz (EQ) ist die Fähigkeit, die eigenen Emotionen zu erkennen und zu managen sowie sich auf die Emotionen anderer zu beziehen. Natürlich ist der Klassenraum mit hoch aufgeladenen emotionalen Situationen für Schüler im Grundschulalter, wie Testangst, Gleichaltrige Probleme, Hänseleien, fehlgeschlagene Tests, Frustration und Langeweile, um nur einige zu nennen, angerichtet. Solche emotionalen Ups und Downs können nicht ignoriert werden, sondern müssen heute als Teil der realen Bildung anerkannt werden.

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Die Erziehung des Geistes ohne Erziehung des Herzens, wie Aristoteles erwähnte, ist überhaupt keine Bildung. Das ist die Wahrheit, und in der sich schnell verändernden Welt von heute sehen wir diejenigen, die EQ und SQ (emotionale und soziale Intelligenzen) zusammen mit ihrem IQ entwickelt haben. Es ist daher von größter Wichtigkeit, ein Klassenzimmer zu schaffen, in dem die Samen der emotionalen Intelligenz gepflanzt werden, ganz gleich, ob man dafür als Lehrer gemessen wird oder nicht. Einige "tief hängenden Früchte", die helfen, ein solches Klassenzimmer zu schaffen, beinhalten die Umsetzung:

• Brain Breaks – Im "Mind Up" -Curriculum, das soziales und emotionales Lernen (SEL) lehrt, sind sie große Befürworter, Ihrem Gehirn eine Ruhezeit zu geben. Neurowissenschaftler berichten, dass Menschen (Kinder und Erwachsene) nach 90 Minuten Arbeit eine Pause machen. Es kann sein, dass du deine Augen für ein paar Minuten schließt oder dich zum Beispiel auf den Atem konzentrierst, aber dich selbst aus dem konstanten Tun, Tun und Tun zu entfernen und für einige Augenblicke zu beginnen, kann unglaublich positive Ergebnisse bringen.
• Beruhigende Übung s – Kindern zu helfen, sich im Klassenzimmer zu beruhigen (dh sich selbst zu beruhigen), ist ein Spiel, das sich verändert, denn wenn ein Kind aufgebracht ist und nichts in seiner emotionalen Toolbox hat, kann es schnell schief gehen. Letztes Jahr hatte ich einen Studenten, der einen Stuhl über ihr drittes Klassenzimmer warf und glücklicherweise wurde niemand verletzt, aber es war nicht ideal. Das Üben von ein paar einfachen, aber effektiven Methoden zur Beruhigung im Klassenzimmer wird dir als Lehrer helfen und auch deine Schüler werden davon profitieren. Zum Beispiel diskutiert Daniel Goleman eine Atemübung, die in einem Harlem-Klassenzimmer wirksam war (Link hier).
• Dankbarkeit – Dr. Emmons und Dr. Frohs Forschung unterstützt, dass Dankbarkeit das Leben von Schülern und Lehrern gleichermaßen verbessert. Ob es etwas Spaß ist wie das Schreiben von Dankbarkeit Haftnotizen an Ihrem Klassenzimmer zu halten ein Klassenzimmer Dankbarkeit Journal Studenten, die beginnen zu schätzen, und fühlen sich dankbar neigen dazu, akademisch besser zu führen, und haben mehr positive Beziehungen pro ihre Forschung.

Die Erstellung eines High-EQ-Klassenzimmers erfolgt Schritt für Schritt, und diese Vorschläge sind lediglich der Ausgangspunkt für dieses Unterfangen. Natürlich sind emotionale Intelligenz und SEL ausgeklügelte Themen, aber ich weiß ganz sicher, manchmal sind es die "kleinen Dinge" wie Dankbarkeitsübungen oder Gehirnsprünge, die das Leben eines Schülers und vielleicht sogar das Schuljahr positiv beeinflussen können.

Von Maureen Healy

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Maureen Healy ist eine preisgekrönte Autorin und Führerin auf dem Gebiet der emotionalen Gesundheit von Kindern. Im Jahr 2016 kreierte und lehrte sie ihr SEL (soziales und emotionales Lernen) Curriculum für K-8-Studenten: Seeds of Happiness . Neben dem Unterricht arbeitet Maureen weiterhin direkt mit Eltern und Kindern zusammen. Um mehr zu erfahren: www.highlysensitivekids.com