Die Auswirkungen der Trennung von Kindern von ihren Eltern

Was Wissenschaft über die schädlichen Auswirkungen der Trennung von Familien sagt.

An diesem Wochenende nahm ich an der 40. Jahrestagung des Internationalen Kongresses für Kinderstudien in Philadelphia teil, wo Experten auf dem Gebiet der Entwicklung von Säuglingen und Kindern zusammenkamen, um Ideen über die Entwicklung von Kindern und bewährte Verfahren zur Förderung ihrer Gesundheit und ihres Wohlbefindens auszutauschen . Während wir auf der Konferenz waren, kamen Hunderte von Menschen an fast 600 verschiedenen Orten im ganzen Land zusammen, um an dem Marsch teilzunehmen, um Familien zusammenzuhalten, einige direkt vor unserem Fenster in Philly. Tatsächlich haben mehrere unserer Konferenzteilnehmer die Gespräche verlassen, um an dem Marsch teilzunehmen. Die Proteste wurden als Reaktion auf die jüngste Politik der Trump-Regierung organisiert, die die strafrechtliche Verfolgung aller Immigranten, die illegal die Grenze überqueren, verlangt, was zur Folge hat, dass mehr als 2000 Kinder auf unbestimmte Zeit von ihren Eltern getrennt werden. Obwohl die Politik nun umgekehrt ist, müssen viele dieser Kinder noch mit ihren Familien vereint sein.

Seit der Umsetzung der Politik wurden viele Artikel veröffentlicht, die von vielen Menschen geschrieben wurden, die gegen die Praxis waren, Kinder von ihren Familien zu trennen. Einige dieser Artikel wurden von genau jenen Personen verfasst, die an Konferenzen wie dieser teilnehmen, nämlich weil die negativen Folgen der Trennung von Kindern von ihren Eltern von Entwicklungswissenschaftlern sehr gut dokumentiert werden. Trotz der Tatsache, dass ich ein bisschen spät dran bin und es bereits viele Artikel zu diesem Thema gibt, als jemand, der Kinderentwicklung studiert und einen Blog schreibt, der darauf abzielt, Entwicklungsforschung für Eltern zu übersetzen, fühlte ich mich verpflichtet geben Sie eine kurze Zusammenfassung darüber, warum die Trennung von Kindern von ihren Familien so schädlich ist. Hier ist es.

Quelle: PublicDomainPictures / 18042

• Sind Dating-Apps zu viele Probleme?
• 3 Wege, dass Stadt Leben mit psychischen Erkrankungen verbunden ist
• Hab ein Problem? Es ist wahrscheinlich nicht das, was du denkst
• Mehr Mythen über Stimmungsschwankungen
• Anatomie einer Wahl

In erster Linie wird die Trennung von Kindern von ihren Eltern mit Sicherheit zu Not führen. Wenn wir verzweifelt sind, geben unsere Gehirne Stresshormone in unseren Körper ab, von denen einer der am besten untersuchten Cortisol ist. Kurze oder milde Stressphasen – möglicherweise durch Routineimpfungen oder einen Wutanfall – sind normal und haben im Allgemeinen keine langfristigen negativen Folgen für das Kind. Moderate Stressreaktionen – von einem Tod in der Familie oder geschiedenen Eltern – werden manchmal als “tolerierbare” Stressoren bezeichnet; Diese Stressreaktionen verursachen einem Kind nicht unbedingt langfristig Schaden, wenn sie durch die Anwesenheit eines Elternteils irgendwie gemildert oder gelindert werden. Die gefährlichste Art von Stress – genannt “toxischer Stress” – kann aus einer langen Zeit der Not ohne Hilfe eines geliebten Menschen resultieren. Diese Art von Stress kann Probleme bei der Entwicklung des kindlichen Gehirns verursachen und ernsthafte langfristige Verhaltenskonsequenzen haben, die möglicherweise die Fähigkeit eines Kindes, seine Emotionen zu regulieren, beeinträchtigen und zukünftigen Stress bewältigen können. Es könnte sogar schädlich für das Lernen sein (Shonkoff, Garner, et al., 2011).

Wenn man ein Kind für lange Zeit von seinen Eltern trennt, entsteht Stress, der mehr als nur kurz oder klein ist. Selbst wenn es nur mäßigen oder “tolerierbaren” Stress verursacht, entfernt das Entfernen von Kindern von ihren Eltern auch ihren primären Mechanismus zur Bewältigung ihrer Eltern. Die Art und Weise, wie Kinder oft mit einigen der ernsteren Formen von Stress zurechtkommen und sich erholen, besteht darin, dass sie in der Nähe einen ansprechenden Elternteil haben. Wenn Kinder weinen oder sich aufregen, umarmen sie die Mütter gewöhnlich als eine Form der Beruhigung. Es stellt sich heraus, dass Umarmungen oder jede Art von Berührung Stresshormone wie Cortisol im Körper reduzieren können (Feldman, Singer, & Zagoory, 2010) und sogar eine niedrigere Herzfrequenz (Ludington & Hosseini, 2005). Darüber hinaus hat die Forschung gezeigt, dass Kinder, die eine Berührungstherapie nach einem posttraumatischen Stress erhalten, glücklicher, weniger ängstlich sind und niedrigere Cortisolspiegel aufweisen als Kinder, die keine Berührungstherapie erhalten (Field, Seligman, Scafidi & Schanberg, 1996). Der Punkt ist, dass körperlicher Komfort von Mama wichtig ist, um die Not von Kindern zu reduzieren.

Darüber hinaus müssen Mütter ihre Kinder nicht einmal umarmen, um ihre Stressreaktionen wirksam zu reduzieren – die Anwesenheit einer Mutter könnte ausreichen, um das zu erreichen. Der Teil des Gehirns, der am aktivsten ist, wenn wir Angst haben – die Amygdala – ist bei Kindern nicht so aktiv, wenn ihre Mütter anwesend sind, als wenn sie abwesend sind (Gee et al., 2014). Darüber hinaus gibt es Hinweise darauf, dass die Amygdala bei Kindern in Pflegefamilien – Kindern, die keine Mutter in unmittelbarer Nähe haben – schneller und leichter aktiviert wird als bei Kindern, die dies nicht tun (Gee et al., 2013). Diese Forschung legt nahe, dass die Anwesenheit einer Mutter das Gehirn eines Kindes beeinflussen und es vor den negativen Auswirkungen von Angst oder Stress schützen kann.

• Verloren und dann gefunden – dein Selbst
• Wenn Kinderangst ansteigt, erweist sich eine wirksame Behandlung als schwer zu erkennen
• Psychiatrische Störungen teilen genetische Muster mit
• Wie man ein begrenztes Leben lebt
• Psychologie und das Hochschulversprechen 2018

Der Vorwurf hier ist, dass die Entfernung von Kindern von ihren Eltern nicht nur potentiell schwere Formen von Stress verursachen kann, sondern auch die primäre Methode der Kinder, mit diesem Stress fertig zu werden – die Anwesenheit und der Komfort ihrer Mütter und Väter. Da dies nur eine neuere Politik ist, kennen wir die genauen Konsequenzen der Trennung für diese Kinder noch nicht. Aber basierend auf allem, was wir über die Entwicklung von Kindern aus Jahrzehnten und Jahrzehnten der Forschung wissen, wird das Ergebnis nicht gut sein. Wir wissen, dass in früheren Studien von Kindern in institutionalisierter Pflege, je länger und je jünger diese Kinder institutionalisiert sind, desto schlimmer die Auswirkungen (Nelson et al. 2007). Es gibt immer noch viele Kinder, die mit ihren Eltern noch nicht wieder vereint sind. Die Uhr tickt.

Für weitere Informationen, hier sind ein paar Stücke von den Forschern, die diese Arbeit direkt getan haben, Margaret Sheridan und Charles Nelson, Dylan Gee, und ein zusätzliches Stück, das mehrere andere wichtige Wissenschaftler interviewt, die umfangreiche Forschung in diesem Bereich geleistet haben. Siehe auch die offizielle Erklärung der Gesellschaft zur Erforschung der kindlichen Entwicklung zur Familientrennung.

Verweise

Field, T., Seligman, S., Scafidi, F., und Schanberg, S. (1996). Lindern posttraumatischen Stress bei Kindern nach Hurrikan Andrew. Zeitschrift für Angewandte Entwicklungspsychologie, 17 (1), 37-50.

Feldman, R., Singer, M. & Zagoory, O. (2010). Berührung dämpft die physiologische Reaktivität von Säuglingen gegenüber Stress. Entwicklungswissenschaft, 13 (2), 271-278.

Gee, DG, Gabard-Durnam, LJ, Flannery, J., Goff, B., Humphreys, KL, Telzer, EH, … & Tottenham, N. (2013). Frühes Entwicklungsauftreten der Amygdala-Präfrontalkonnektivität nach mütterlicher Deprivation. Proceedings der Nationalen Akademie der Wissenschaften, 201307893.

Gee, DG, Gabard-Durnam, LJ, Flannery, J., Goff, B., Humphreys, KL, Telzer, EH, … & Tottenham, N. (2013). Frühes Entwicklungsauftreten der Amygdala-Präfrontalkonnektivität nach mütterlicher Deprivation. Verfahren der Nationalen Akademie der Wissenschaften, 201307893.Gee, DG, Gabard-Durnam, L., Telzer, EH, Humphreys, KL, Goff, B., Shapiro, M., & Tottenham, N. (2014). Mütterliche Pufferung der Amygdala-Präfrontal Schaltung während der Kindheit, aber nicht während der Adoleszenz. Psychologische Wissenschaft, 25 (11), 2067-2078.

Ludington-Hoe, SM, & Hosseini, RB (2005). Haut-zu-Haut-Kontakt-Analgesie für Frühgeborenen-Fersenstäbchen. AACN klinische Probleme, 16 (3), 373.

Nelson, Kalifornien, Zeanah, CH, Fox, NA, Marshall, PJ, Smyke, AT & Guthrie, D. (2007). Kognitive Erholung bei sozial schwachen Kleinkindern: Das Frühförderungsprojekt in Bukarest. Science, 318 (5858), 1937-1940.

Shonkoff, JP, Garner, AS, Ausschuss für psychosoziale Aspekte der Gesundheit von Kindern und Familien, und Ausschuss für Frühkindliche Betreuung, Adoption und abhängige Pflege. (2011). Die lebenslangen Auswirkungen der frühen Kindheit Widrigkeiten und toxischen Stress. Pädiatrie, peds-2011.