Die Debatte geht weiter über die Anfangszeiten der Grundschule

Viele Eltern stellen die neuen Startzeiten in Frage.

Quelle: Wikimedia Commons

Am 6. Dezember 2017 kündigte der Superintendent der Boston Public Schools (BPS), Tommy Chang, neue Glockenzeiten für das Schuljahr 2018-19 an. Schulbehörden hatten die Angelegenheit schon seit einiger Zeit studiert und die Botschaft an Eltern, Lehrer und Schüler war definitiv – die neuen Startzeiten sollten mit der Forschung über Startzeiten übereinstimmen, die das Lernen maximieren. Das Ziel war, dass die Mehrheit der Sekundarschüler nach 8:00 Uhr starten und bis 16:00 Uhr die Mehrheit der Grundschüler entlassen wird. Darüber hinaus sollte der Plan die Transportkosten reduzieren und die Ersparnisse in Bildungsprogramme reinvestieren. Wie andere Schulbezirke, die eine spätere Startzeit in Betracht gezogen haben, hat BPS die Angelegenheit über einen langen Zeitraum umfassend untersucht. In 17 Community-Meetings und über eine Website mit über 10.000 Views und 2.000 Kommentaren wurden Beiträge von Mitgliedsgruppen eingeholt. MIT-Forscher wurden befragt, um einen optimalen Fahrplan für Buslinien zu entwickeln.

Wenn die Zeiten für einzelne Schulen veröffentlicht wurden, waren die Anfangszeiten der Mittel- und Oberschulen in der Regel nach 8:00 Uhr morgens, einige wenige begannen erst um 9:30 Uhr morgens. Aber für Grundschulen gab es eine viel größere Variabilität, wobei einige von 9:00 oder 9:30 Uhr und viele andere ab 7:15 oder 7:30 begannen. Es hat den Anschein, als hätten optimale Busrouten den Ausschlag gegeben, wann eine bestimmte Schule anfing, da die Verteilung der Startzeiten nicht mit der Note übereinstimmt.

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In einigen Fällen hatten Eltern von Grundschulkindern eine zwei Stunden frühere Startzeit als 2017-18 und viele waren mit dieser Aussicht ziemlich unglücklich. Einige hatten das Gefühl, dass frühere Feedbacks der Eltern zwar eine erhebliche Zustimmung für spätere Startzeiten gegeben hatten, dass sie jedoch nicht wussten, wie früh einige Grundschulen beginnen würden. Abgesehen von ihrer Sorge, Kinder viel früher zur Schule zu bringen, waren viele von den früheren Entlassungszeiten sehr betroffen – manche schon um 13.15 Uhr. Einige berufstätige Eltern argumentierten, dass ihnen zusätzliche Kinderbetreuungskosten entstehen würden, die eine finanzielle und logistische Belastung darstellen würden.

BPS stützte sich stark auf Empfehlungen von Berufsgruppen wie der American Academy of Pediatrics, die empfahl, dass keine Mittelschule oder Highschool vor 8.30 Uhr beginnen. Es ist auch bemerkenswert, dass die empfohlene Schlafdauer der American Academy of Sleep Medicine 8-10 Stunden für Jugendliche beträgt (obwohl nur wenige so viel bekommen) und 9-12 Stunden für Kinder von 6 bis 12 Jahren. Für einen Grundschüler, um so viel Schlaf zu bekommen und um 6:00 Uhr oder früher aufstehen zu müssen, um um 7:15 Uhr zur Schule zu kommen, müssten sie zwischen 18:00 Uhr und 21:00 Uhr schlafen gehen.

Start School Later hat eine beeindruckende Datenbank von Publikationen zusammengestellt, die die Gründe für spätere Schulstart-Zeiten liefern, und BPS verließ sich auf diese Daten. Aber wie ich bereits erwähnt habe, gibt es zwar umfangreiche Beweise dafür, dass Mittel- und Oberschulen später beginnen, aber es wurde nur wenig erforscht, um festzustellen, ob Grundschulkinder auf die eine oder andere Weise betroffen sind, indem sie sehr früh beginnen. Und von den wenigen Studien, die sich mit Grundschülern befasst haben, gibt es einige, die andeuten, dass frühere Startzeiten mit schlechteren Bildungs- und Verhaltensergebnissen verbunden sind.

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Auf Drängen einiger Eltern schrieben mehrere Mitglieder des Boston City Council am 14. Dezember einen Brief an BPS, in dem sie sie aufforderten, dies zu überdenken. Die Bostoner Region NAACP schrieb zusammen mit anderen Bürgerrechtsorganisationen einen Brief, in dem stand, dass die neuen Zeiten den Farbschülern zu Unrecht schaden würden, obwohl BPS eine Aktienanalyse durchgeführt und das Gegenteil behauptet hätte – dass Studenten nicht anders betroffen wären.

BPS Superintendent Chang schrieb am 15. Dezember einen Brief an die Eltern, in dem es hieß, dass in 10 weiteren offenen Treffen zwischen dem 18. und 21. Dezember mehr Feedback eingeholt würde und dass eine endgültige Entscheidung in einer Sitzung am 10. Januar 2018 getroffen werden würde.

Es wird sehr interessant sein zu sehen, wie sich der Prozess entfaltet und die endgültige Entscheidung getroffen wird.

Verweise

https://www.psychologytoday.com/blog/child-sleep-zzzs/201702/earlier-school-start-time-e-elemenary-school-students

https://www.boston.com/news/education/2017/12/16/naacp-letter-condemning-new-boston-public-school-starttimes