Erheben wir eine Nation von Narzissten?

"Bin ich noch jemand, wenn niemand zuschaut?" Das war die Frage, die die 14-jährige "Madison" auf dem Weg zum Einkaufszentrum "Jen", ihre beste Freundin, fragte. Was Madisons Frage anregte, war das Video, das sie im Laufe des Sommers produziert hatte – die Wahl des Hintergrunds und der Location, die Planung ihres Outfits und Haares, sogar das Aufschreiben von Dialogen im Voraus – und den ersten Highschool-Tag auf YouTube. Sie hatte gehofft, dass das Video viral werden und sie berühmt machen würde, aber zu ihrem Leidwesen hatten nur 54 Leute es gesehen. Da sie 350 Freunde auf Facebook und 400 Kontakte in ihrem Handy hatte, ärgerte sie sich. Warum haben die Leute nicht zugeschaut? Jen's Mutter hörte zu und fragte dann: "Madison, warum willst du berühmt werden?" "Ich könnte also reich sein und jeder würde mich kennen", antwortete Madison.

Träume von Ruhm sind natürlich nicht einzigartig für die jüngste Kohorte der Millennials; Junge Kinogänger in den 1930er Jahren träumten davon, Shirley Temple zu sein, während in den 1950er Jahren die erste Generation, die dem Fernsehen ausgesetzt war, den Mickey Mouse Club mit ihren Mauskete-Hüten sah, die Annette oder Darlene, Bobby oder Cubby sein wollten. Doch heute durchdringt der Celebrity-Kult jede Domäne und jedes Medium und darüber hinaus haben Vorpubertäre und Heranwachsende die technischen Mittel, über YouTube – "Broadcast yourself!" – und andere Social-Media-Sites, die über ihren unmittelbaren Freundeskreis hinaus bekannt werden andere Generationen nicht.

Dr. Patricia Greenfield hat argumentiert, dass es eine kulturelle Veränderung gegeben hat, die sie und Yalda Uhls in mehreren Studien untersucht haben. Eine Studie untersuchte den kulturellen Kontext des Ruhmes, indem sie sich Fernsehserien von 1967 bis 2007 ansahen und sah, welche Werte diese Shows durch Beispiele und Nachrichten an Zuschauer zwischen 10 und 12 Jahren förderten. Im Jahr 1977 förderten Shows wie "Laverne and Shirley" und "Happy Days" zuerst das Gemeinschaftsgefühl (Ruhm war der 13. Rang); Im Gegensatz dazu förderten "Hannah Montana" und "American Idol" bis 2007 den Ruhm. In der Tat war der Wert der Zugehörigkeit oder Gemeinschaft bis 2007 auf dreizehn gesunken – was bedeutet, dass die Werte im Laufe von dreißig Jahren buchstäblich die Plätze gewechselt hatten. Eine weitere ihrer Studien zeigte, wie Technologie und eine von Prominenten angetriebene Kultur dazu beitragen, voradoleszente Menschen davon zu überzeugen, dass die Erreichung von Ruhm – zusammen mit persönlicher Leistung und finanziellem Erfolg – ein primäres Lebensziel ist. Uhls und Dr. Greenfield gehen davon aus, dass diese kulturelle Verschiebung zum Teil auf den starken Einfluss des Fernsehens sowohl auf Ziele als auch auf Verhaltensweisen zurückzuführen ist – zusammen mit auf den Ruhm ausgerichteten Shows wie "Hannah Montana" und "American Idol". Sie stellen außerdem fest, dass das Erreichen von "Ruhm" sowohl von YouTube als auch von den sozialen Netzwerken möglich ist. (Ein Disclaimer allerdings: ihre Stichprobe war klein und wurde in Los Angeles – Heimat von Hollywood – durchgeführt, so dass wir mit ihren Worten "wir können nicht zu dem Schluss kommen, dass unsere Ergebnisse repräsentativ für die amerikanische Jugend sind.")

Aber zumindest anekdotisch scheint klar zu sein, dass die Verbreitung von Reality-Shows – wo Ruhm keine Funktion von Talent oder Fähigkeit ist, sondern einfach nur im Fernsehen – die Vorstellung unterstreicht, dass jeder berühmt werden kann, und es scheint, dass viele, wenn nicht Alles, Tweens und Teenager nehmen sich das zu Herzen. Nicht alle von ihnen posten auf YouTube, obwohl viele von ihnen zusehen. Laut der demografischen Daten von YouTube sehen 55% der Jugendlichen 21,6 Millionen. Außerdem arbeiten viele hart an Facebook und anderswo, um Stars-Wannabee-Kardashians zu werden – in eigenen Dramen.

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Die größere Frage, die ich schon früher aufgeworfen habe, ist die Frage nach der Entstehung des Selbst, wenn es mit Publikum und Aufmerksamkeit verbunden ist? Auch hier ist nicht alles neu. Jugendliche brauchten immer ein Publikum und ihre Reaktionen – traditionell bestehend aus Eltern, Lehrern, Mentoren und anderen Erwachsenen; Geschwister und Cousins; und, natürlich, am wichtigsten, Freunde – Antworten auf die Frage zu finden "Wer bin ich jetzt und wer werde ich werden?" Die Grenzen des entstehenden Selbst wurden immer dynamisch begrenzt. Aber Ruhm anzustreben war kein Teil davon, es sei denn, du hattest ein spezifisches und frühreifes Talent und in früheren Zeiten kennst du tatsächlich die Leute, die dir geholfen haben, dich selbst zu definieren. Das gilt immer noch für einige Kinder, die ihre Verbindungen zu Kindern begrenzen, die sie kennen, aber nicht alle.

Nehmen wir zum Beispiel die weithin berichtete Flut von "Bin ich hässlich?" – Videos, die auf YouTube von jungen Tweens und Teenagern gepostet wurden (und es stellt sich heraus, dass ein 21-jähriger Künstler versucht hat, darauf hinzuweisen) ein jugendliches Mädchen im digitalen Zeitalter zu sein.) Entscheidend für YouTube ist, wie es die Präsenz oder Abwesenheit deiner Zuschauer bestätigt – du kannst sowohl die Anzahl der Aufrufe sehen als auch die Kommentare der Zuschauer lesen. Deshalb haben die Videos "Bin ich hässlich?" Einen Sturm ausgelöst; Sowohl Laien als auch Experten sorgten sich darum, warum junge Mädchen (und einige Jungen) sich dort ausbreiten und sich so grausam gegenübertreten ließen.

Für manche scheint die Antwort Ruhm zu sein. Zum Beispiel das meistgesehene Video "Bin ich hübsch oder hässlich?", Das im Dezember 2010 von sga1901 hochgeladen wurde. Laut ihrem Profil ist es ein 15-jähriges Mädchen namens Kendal, das Softball spielt und gerne singt und zeichnet . Ihr Video – das mit einem Hut mit Koala-Gesicht und Ohren beginnt – hat zum Zeitpunkt des Schreibens unglaubliche 5.277.886 Aufrufe und rund 129.000 Kommentare! Die Kommentare reichen von unterstützend bis absolut widerlich und verwerflich. Als ich mir das Video anschaue – mit den Augen eines Elternteils und als Co-Autor eines Buches über jugendliche Mädchen, die viele Interviews geführt haben -, fällt mir auf, wie selbstbeherrscht Kendal ist. Sie scheint sich nicht sonderlich darum zu kümmern, ob ein Foto sie gut aussehen lässt und, offen gesagt, scheint sie die Antwort zu wissen, ob sie anfänglich hässlich oder hübsch ist. Sie versteht es, sich "girly" süß zu verhalten, ihre Finger in die Form eines Herzens zu formen und Küsse zu blasen. Worum geht es also? Nun, ein Hinweis ist in ihrem Profil enthalten, wo sie ihren Beruf als "Being awesome" aufführt und wo sie postet "Wenn du mich abonnierst, werde ich dir unterstehen", unterstrichen von einem Smiley-Gesicht. (Bis jetzt hat sie 4.868 Abonnenten.) Zusätzlich zu "Bin ich hübsch oder hässlich?" Hat sie dreizehn andere Videos auf YouTube, die eine ihrer Gesänge (65.571 Ansichten und 1.1129 Kommentare) enthalten, zwei mit einer "wagen "Wettbewerb, der anscheinend nicht viel Aufmerksamkeit erregt hat, und einer einer Kissenschlacht mit ihrem Bruder. Ich frage mich, ob ihre Eltern von diesen Videos wissen, da sie erwähnt, dass sie die Kamera ihrer Mutter benutzt.

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Es ist nicht schwer zu verstehen, wie verlockend es für Tweens und Heranwachsende ist – bezeugen Sie den Erfolg von Justin Bieber und Model Kate Upton unter anderem – zu denken, "das könnte ich sein" und wie dieser Gedanke alleine ausreichen könnte, um jegliche Vorsicht aufzuwiegen oder Bedenken über die Risiken. Aber die Risiken sind sehr real und lassen ein Kind anfällig für Grausamkeit und Mobbing werden, in einer Zeit im Leben, in der Egos fragil und Selbstwertgefühl ein wertvolles Gut sein können. Die "Bin ich hübsch oder hässlich?" Videos unterstreichen auch die Obsession der Kultur mit der physischen Schönheit als die einzige Möglichkeit, das Selbst zu definieren. Zeigt all dies in der Öffentlichkeit, dieses Bedürfnis nach Aufmerksamkeit, etwas anderes? Im Diskussionsteil ihrer Studie schreiben Dr. Greenfield und Yalda Uhls, dass "Ruhm ein Streben ist, das Narzissten davon träumen, zu erreichen; Unsere Ergebnisse legen nahe, dass der dokumentierte historische Anstieg der narzißtischen Persönlichkeit bei aufstrebenden Erwachsenen in den vorpubertären Jahren mit dem Wunsch nach Ruhm beginnt. Es besteht eine potentielle Synergie zwischen der Beobachtung des ruhmorientierten Inhalts von Fernsehshows und der Durchsetzung des Wertes von Ruhm durch die Teilnahme an der Veröffentlichung von Online-Videos. "

Also, erheben wir eine Nation von Narzissten? Die Frage scheint besonders relevant angesichts der Statistiken, die von der Umfrage von Common Sense Media im vergangenen Herbst veröffentlicht wurden, die die Mediennutzung von Kindern von der Geburt bis zum Alter von acht Jahren betrachteten. Erstaunliche 10% der Babys unter einem Jahr haben ein Smartphone, iPod, iPad oder anderes benutzt Tablette. 39% der 2- bis 4-Jährigen haben 52% der 5- bis 8-Jährigen. Trotz der Empfehlung der American Academy of Pediatrics, keine Bildschirme unter zwei Jahren zu haben, sehen 47% der Babys zwischen 0 und 1 Jahren fast zwei Stunden pro Tag TV oder Videos. Im Gegensatz dazu werden sie für durchschnittlich 23 Minuten gelesen. 66% der Kinder unter 2 Jahren haben Fernsehen gesehen, und Fernsehen insgesamt bleibt das meistgesehene Medium. Ist es unausweichlich, dass "Ruhm" auch die jüngsten Kinder als besonders wichtig einstufen wird, insbesondere wenn ihre Eltern selbst Bilder und Videos posten? Warum achten Eltern nicht auf die Kraft des Bildschirms? Kann Technologie ein Kind wirklich zum Narzisst machen?

Nicht überraschend, die Antwort ist nuancierter als ein einfaches "Ja" oder "Nein". Ich wende mich an Dr. Karyl McBride, eine Narzissmus-Expertin und Bloggerin auf dieser Seite, um ihre Meinung zu erfahren. Sie sagt mir: "Ich glaube, wir leben heute in einer sehr narzisstischen Kultur mit einer Mentalität, die alles über mich ist. Die neue Technologie, der Prominenten-Fokus und die anhaltende Aufmerksamkeit für "wie wir aussehen" und "was wir machen" sind starke Botschaften. Aber Narzissmus ist für immer da und während das gemeinsame Verständnis von Narzissmus über Arroganz und selbstsüchtiges Verhalten handelt, ist das nur ein Teil davon. "

Dr. McBride erklärt, dass auf einer tieferen Ebene "Narzissmus die Unfähigkeit ist, sich emotional auf andere Menschen einzustimmen. Dies ist der Mangel an Empathie und was großen Schaden in Beziehungen verursacht. Kann Technologie wie SMS, E-Mail, Facebook etc. den Mangel an emotionaler Verbindung mit sich bringen? Ich denke schon. Aber wenn Kinder mit Empathie behandelt werden und empathische Antworten und Fürsorge für andere Menschen bekommen, müssen sie es nicht sein. Wir müssen nur emotional klüger sein als unsere Technologie. "

Die technologische Revolution ist so schnell passiert und entwickelt sich weiterhin in einem außergewöhnlichen Tempo, eher wie ein kultureller Tsunami als alles andere. Wir sind alle hineingefegt worden, mit wenig oder keiner Zeit zum Nachdenken. Wir müssen auf die Botschaften achten, die von allen Medien gesendet werden, denen unsere Kinder ausgesetzt sind, und auf die Auswirkungen, die sie auf ihr Verhalten haben.

RESSOURCEN

Uhls. Y / T. & Greenfield, PM / (2011) The Rise of Fame: Eine historische Inhaltsanalyse. Cyberpsychologie: Journal für psychosoziale Forschung zu Cyberspace 5 (1), Artikel 1 http: ;; cyberpsychology, eu / view.php? Cisloclanku = 2011061601 & article = 1

Uhls, YT & Greenfield, PM (2011, 19. Dezember) Der Wert des Ruhms: Vorstellbare Wahrnehmung von populären Medien und ihre Beziehung zu zukünftigen Bestrebungen. Entwicklungspsychologie, Online-Veröffentlichung. Dol: 10.1037 / a0026369

Common Sense Media: http://www.commonsensemedia.org/research/zero-eight-childrens-media-use-america

Dr. McBrides Blog: http://www.psychologytoday.com/blog/the-legacy-distorted-love

Websites: www.nevergoodenough.com und www.karylmcbridephd.com