Kein Sexismus im Scrabble

Meine letzten Beiträge konzentrierten sich vor allem auf das Thema Gruppenunterschiede und auf das Verständnis, wie sie entstehen könnten. Einige der am weitesten fortgeschrittenen Erklärungen für diese Unterschiede betreffen Diskriminierungen – explizit oder implizit -, die dazu dienen, ansonsten interessierte und qualifizierte Personen außerhalb von Arenen zu halten, in denen sie gerne konkurrieren würden. Zum Beispiel könnten nur wenige Männer als Krankenschwestern Krankenschwestern sein wollen werden für Positionen nicht berücksichtigt, auch wenn sie aufgrund einer sozialen Stigmatisierung gegen Männer in diesem Bereich qualifiziert sind. Wenn dies die Erklärung für diese Gruppenunterschiede wäre, würde dies einen Reichtum an unerschlossenem sozialem Wert darstellen, der durch die Verringerung oder Beseitigung dieser diskriminierenden Grenzen erreicht werden könnte. Auf der anderen Seite, wenn Diskriminierung nicht die Ursache für diese Unterschiede ist, könnte viel Zeit und Energie investiert werden, um einen Boogeyman zu jagen, ohne viel Wert für irgendjemanden zu hinterlassen.

Wie wir bereits beim letzten Mal (und zu anderen Zeiten) gesehen haben, kann die Forschung, die versucht, diese Erklärungen zu testen, leider so ausgelegt oder interpretiert werden, dass sie gegen Fälschung resistent sind. Wenn der hypothetische Effekt, der auf Diskriminierung zurückzuführen ist, beobachtet wird, wird er als Beweis im Einklang mit der Erklärung gewertet; Wenn der Effekt nicht beobachtet wird, wird dies nicht als Beweis gegen den Vorschlag gewertet. Sie sind sich sicher, dass die Diskriminierung da ist; Sie haben einfach nicht tief genug gegraben, um es zu finden. Diese Praxis kann in vielen Bereichen aufgrund der unscharfen Natur der Leistung in ihnen effektiv aufrechterhalten werden. Das heißt, es ist nicht immer klar, welche Person einen besseren Manager oder Professor abgeben würde, wenn es an der Zeit ist, eine Einstellungsentscheidung zu treffen oder die Leistung zu bewerten, so dass unterschiedliche Einstellungsraten oder Beförderungen nicht eindeutig mit unterschiedlichem Verhalten in Verbindung gebracht werden können.

Und wenn die Qualität Ihrer Arbeit nicht beurteilt werden kann, heißt das auch, dass Sie niemals sagen können, dass Sie bei Ihrer Arbeit versagen

Quelle: Flickr / Gareth Saunders

Eine Möglichkeit, diese Unschärfe aus der Gleichung zu entfernen, besteht darin, sich Domänen zuzuwenden, in denen objektivere Messgrößen für die Leistung erzielt werden können. Es mag zwar schwierig sein, mit Sicherheit zu sagen, dass eine Person gegenüber einer anderen Managerin überlegen ist – vor allem, wenn ihre Fähigkeiten eng aufeinander abgestimmt sind – es ist viel einfacher zu sehen, ob sie eine Aufgabe mit objektiven Leistungskriterien wie in einem Videospiel gewinnen oder Klimmzüge durchführen. In Bereichen objektiver Leistung spielt es keine Rolle, ob Leute Sie mögen oder nicht; Deine Fähigkeiten werden gegen die Realität getestet. Dementsprechend bieten Domänen mit objektiveren Leistungskriterien attraktive Forschungsinstrumente, wenn es darum geht, Gruppenunterschiede zu bewerten und zu verstehen.

In diesem Zusammenhang berichten Moxley, Ericsson & Tuffiash (2017) über interessante Informationen zum Brettspiel SCRABBLE. Für die Handvoll von euch, die vielleicht nicht wissen, was SCRABBLE ist, ist es ein Spiel, bei dem jeder Spieler zufällig eine Anzahl von Kacheln mit Buchstaben auswählt und dann diese Kärtchen benutzt, um Wörter zu buchstabieren: je größer das Wort oder je schwerer die Buchstaben zu verwenden sind , desto mehr Punkte erhält der Spieler. Der Spieler mit den meisten Punkten nachdem die Plättchen verbraucht sind, gewinnt. Wie sich herausstellt, neigen Männer dazu, in den oberen Rängen der SCRABBLE-Performance überrepräsentiert zu sein. In den leistungsstärksten SCRABBLE-Divisionen sind 86% der Spieler männlich, während nur 31% der Spieler in den schwächsten Divisionen sind. Dieses Muster hält, obwohl die meisten der SCRABBLE-Spieler Frauen sind. In der Tat, wenn normale Leute gefragt werden, ob sie mehr männliche oder weibliche SCRABBLE-Champions erwarten, scheint die Intuition zu sein, dass Frauen häufiger sein sollten (trotz des Zusammenhangs sind alle 10 der letzten Weltmeister männlich gewesen).

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Wie ist der Geschlechtsunterschied in der Leistung zu erklären? In diesem Fall scheint Diskriminierung eine seltsame Erklärung zu sein: Wettbewerbsfähige SCRABBLE-Turniere stellen keine klaren Eintrittsbarrieren dar, und Frauen scheinen bei SCRABBLE zumindest genauso interessiert zu sein – wenn nicht noch mehr – als Männer, wie aus den Beteiligungsquoten abzuleiten ist. Darüber hinaus scheinen die Leute sogar zu erwarten, dass Frauen in diesem Bereich besser abschneiden als Männer, weshalb eine Erklärung in Form von Stereotype Threat auch nicht gut funktioniert. Nach den Untersuchungen von Moxley, Ericsson & Tuffiash (2017) bezieht sich die Erklärung für den größten Teil dieses Geschlechtsunterschieds tatsächlich auf unterschiedliche männliche und weibliche Interessen, aber vielleicht nicht auf diejenigen, die darauf abzielen, SCRABBLE selbst zu spielen. Obwohl ich nicht jeden Teil der Studien, die sie unternommen haben, diskutieren werde, wollte ich einige allgemeine Aspekte dieser Forschung hervorheben, weil sie die Schwierigkeit und Nuance beim Verständnis von Geschlechtsunterschieden und deren Beziehung zur Leistung in einem bestimmten Bereich hervorheben kann.

Selbst dieses bösartige Schlachtfeld

Quelle: Flickr / Kevin Yank

Die von den Forschern angewandte Methodik umfasste Teilnehmer an nationalen SCRABBLE-Wettbewerben in den Jahren 2004 und 2008, die sich sowohl auf die Zeit als auch auf das ernsthafte Üben mit anderen Teilnehmern bezogen. Diese Antworten wurden dann im Zusammenhang mit der wettbewerbsfähigen SCRABBLE-Bewertung des Spielers untersucht. Die erste Studie ergab einige bemerkenswerte Beziehungen. Wie erwartet, hatten Frauen tendenziell niedrigere Bewertungen als Männer (d = -0,74). Es wurde jedoch auch festgestellt, dass verschiedene Arten von SCRABBLE-Übungen unterschiedliche Auswirkungen auf Spielerbewertungen hatten. In diesem Fall hatte das Lernen von Vokabeln einen negativen Einfluss auf die Leistung, während sich die Zeit, die mit der Analyse vergangener Spiele und Anagrammen verbracht wurde, positiv auswirkte. Das bedeutet, dass es nicht ausreicht, die Leute zu fragen, wie viel sie SCRABBLE geübt haben, um eine präzise Vorhersage der Performance zu treffen. In diesem Fall waren die gestellten Fragen nicht in der Lage, die Gesamtheit der geschlechtsspezifischen Leistungsunterschiede zu erklären, aber sie verringerten sie etwas.

Dies veranlasste die Forscher, in ihrer zweiten Studie detailliertere Fragen über die Praxis von SCRABBLE-Spielern zu stellen. Nach wie vor hatten Frauen schlechtere Bewertungen als Männer (d = -0,69), aber sobald die verfeinerten Fragen zu Praxis und Erfahrung berücksichtigt wurden, gab es keinen direkten Effekt des Geschlechts mehr auf das Rating. Dies würde darauf hindeuten, dass der Leistungsvorteil, den Männer in SCRABBLE hatten, größtenteils darauf zurückzuführen ist, dass sie mehr Zeit in Einzelübungen investieren, die der Leistung zugute kommen, während Frauen mehr Zeit damit verbringen, SCRABBLE mit anderen zu spielen; ein Verhalten, das keine vergleichbaren Leistungsvorteile erbrachte.

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Der letzte Schritt in dieser Analyse bestand darin, herauszufinden, warum Männer und Frauen unterschiedlich viel Zeit mit der Art von Übung verbracht haben, die sie getan haben. Um dies zu tun, wurden die Reaktionen der Spieler bewertet, wie relevant, unterhaltsam und anstrengend die verschiedenen Arten von Übungen waren. Die Spieler waren der Meinung, dass Turniererfahrung die wichtigste Voraussetzung war, um ihre Fähigkeiten zu verbessern. Dann spielten sie SCRABBLE selbst, gefolgt von anderen Arten von Wortspielen. Auf dieser Front waren die Wahrnehmungen nicht ganz genau. Ein ähnliches Muster ergab sich hinsichtlich der Aktivitäten, die als am angenehmsten eingestuft wurden. Es gab jedoch einen Geschlechtsunterschied darin, dass Frauen, die SCRABBLE außerhalb von Turnieren bewerteten, angenehmer waren als Männer, und Männer bewerteten SCRABBLE-spezifische Übungen (wie Anagramme) als angenehmer als Frauen.

Zusammengenommen tendierten Männer dazu, die effektivsten Übungsmethoden angenehmer als Frauen zu finden und beschäftigten sich damit mehr. Diese differentielle Beteiligung an effektiver Praxis erklärt wiederum den Geschlechtsunterschied in den Spielerranglisten. Nichts zu schockierend, aber Realität ist es oft nicht.

Veröffentlicht in der Zeitschrift: "Es tut mir leid; hast du was gesagt?"

Quelle: Flickr / Sean MacEntee

Was wir in dieser Untersuchung sehen, ist ein beträchtlicher Geschlechtsunterschied in der Leistung, der sich aus unterschiedlichen männlichen und weiblichen Interessen ergibt, aber diese Interessen selbst sind nicht unbedingt die offensichtlichsten Ziele für die Untersuchung. Wenn Sie nur Männer und Frauen fragen würden, ob sie sich für SCRABBLE interessieren, könnten Sie feststellen, dass Frauen ein höheres durchschnittliches Interesse hatten. Wenn Sie nur fragen würden, wie viel Zeit Sie mit dem Üben verbracht haben, werden Sie vielleicht keinen Geschlechtsunterschied bemerken, der in der Lage ist, die Unterschiede in der Leistung zu erklären. Es würde nicht so lange dauern, bis Sie speziell nach ihren Interessen in bestimmten Arten von Praktiken gefragt und verstanden haben, wie diese im Zusammenhang mit eventuellen Leistungen zu einem besseren Bild dieser Leistungslücke führen. In diesem Fall scheint es so zu sein, dass der Geschlechtsunterschied größtenteils darauf zurückzuführen ist, dass Männer sich mehr für bestimmte Arten von Praktiken interessieren, die letztlich produktiver sind, wenn es darum geht, die Leistung zu verbessern. Die logische Konsequenz daraus ist, dass wenn Sie versuchen würden, die Leistungsunterschiede zwischen Männern und Frauen in SCRABBLE zu reduzieren, Ihre Erklärung für diese Diskrepanz darin bestünde, dass Frauen diskriminiert werden und so versucht wird, Diskriminierung auf diesem Gebiet zu reduzieren nichts, um die Punktzahl auszugleichen (obwohl Sie vielleicht ein paar soziale Missgeschicke erreichen könnten).

Zum Glück kann diese Art der Analyse vernünftigerweise in einem Bereich durchgeführt werden, in dem die Leistung objektiv beurteilt werden kann. Wenn Sie darüber nachdenken, diese Analyse in Bezug auf, sagen wir, die relative Verteilung von Männern und Frauen in MINT-Bereichen zu versuchen, werden Sie eine wesentlich rockigere Erfahrung erleben, bei der nicht klar ist, wie bestimmte Interessen mit der ultimativen Leistung zusammenhängen.

Referenzen: Moxley, J., Ericsson, A., und Tuffiash, M. (2017). Geschlechtsspezifische Unterschiede in der SCRABBLE-Leistung und damit verbundenes Engagement in zielgerichteten Praxisaktivitäten. Psychologische Forschung , DOI 10.1007 / s00426-017-0905-3