Mein Kind gerät ständig in Schwierigkeiten. Was können Eltern tun?

Eine Erklärung der Diagnosen, die sich an Kinder richten, die sich nicht an die Regeln halten.

Wenn Erwachsene sich für ein Kind entscheiden, tun sie dies mit der Erwartung, dass die Erfahrung positiv sein wird. Wer würde sich sonst für eine Entscheidung entscheiden, die jahrzehntelange Auswirkungen hat? Für viele Eltern wird die Erziehungserfahrung letztendlich zu dem, was sie erwartet hatten. Jeder erwartet natürlich Herausforderungen und schwierige Stadien, aber unzählige Eltern sind der Meinung, dass die Erfahrung insgesamt positiv, vorteilhaft und liebevoll ist. Leider haben andere Eltern Erziehungserfahrungen, die sehr unterschiedlich sind.

Als Psychologe, der seit fast zwei Jahrzehnten im Bereich der psychischen Gesundheit in der Gemeinschaft tätig ist, kann ich sagen, dass einige Eltern Kinder mit extrem schwierigen emotionalen Problemen als Kinder haben. Durch meine Arbeit mit einem Team zur Beurteilung der Bedrohung der psychischen Gesundheit, das Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene, die von Gewalt und anderen Problemen betroffen sind, behandelte, wurden mir viele Familien vorgestellt, die die Erfahrung hatten, einen Jugendlichen zu leiten, der eine Konstellation von Symptomen und Verhaltensweisen vorstellte Dies führte zu erheblichen familiären Zwistigkeiten, Schulsperren und -ausweisungen und sogar zu einer Beteiligung der Strafverfolgungsbehörden.

Mögliche Diagnosen für Kinder, die sich nicht an die Regeln halten

Diagnostisch haben Jungen und Mädchen, die solche emotionalen Probleme haben, verschiedene Diagnosen, wie in der fünften Ausgabe des Diagnose- und Statistikhandbuchs für psychische Störungen beschrieben, die üblicherweise als DSM (American Psychiatric Association, 2013) bezeichnet wird. Die Kinder, die einige der herausfordernsten oppositionellen Persönlichkeiten und Verhaltensweisen haben, erhalten die Diagnose Oppositionelle / Defiant-Störung. Diese Diagnose umfasst einige oder alle der folgenden Kriterien:

  • Wütende / gereizte Stimmung. Verliert oft die Beherrschung; ist oft empfindlich oder leicht verärgert; ist oft wütend und nachtragend;
  • Argumentatives / trotziges Verhalten. Oft argumentiert er mit Autoritätspersonen oder für Kinder und Jugendliche mit Erwachsenen. weigert sich häufig aktiv oder weigert sich, Ersuchen von Behörden oder Regeln einzuhalten; ärgert oft absichtlich andere; beschuldigt oft andere für seine Fehler oder ihr Fehlverhalten;
  • Rachsucht. War in den letzten 6 Monaten mindestens zweimal boshaft oder rachsüchtig.

Die Diagnose Oppositionelle / Defiant-Störung erfasst jedoch nicht das Ausmaß aller Kinder oder Jugendlichen, die diese Art von Pathologie aufweisen. In der Tat können einige Kinder, die oppositionell und trotzig sind, aber auch schwerwiegenderes Verhalten zeigen, die Kriterien für eine Verhaltensstörung erfüllen, die die nachstehend aufgeführten Kriterien enthält:

  • Aggression für Menschen und Tiere. Mobbing, Bedrohung oder Einschüchterung anderer Personen; initiiert oft körperliche Kämpfe; hat eine Waffe verwendet, die anderen Personen schwere körperliche Schäden zufügen kann (z. B. Fledermaus, Ziegel, zerbrochene Flasche, Messer, Pistole); war körperlich grausam gegenüber Menschen .; war körperlich grausam gegenüber Tieren; bei der Konfrontation mit einem Opfer gestohlen wurde (z. B. Überfallen, Geldbeuteln, Erpressung, bewaffneter Raubüberfall); hat jemanden zu sexueller Aktivität gezwungen;
  • Sachbeschädigung. Sich absichtlich an der Brandbekämpfung beteiligt hat, um schwere Schäden zu verursachen; das Eigentum anderer Personen absichtlich zerstört hat (außer durch Feuer);
  • Betrug oder Diebstahl. Ist in das Haus, das Gebäude oder das Auto einer anderen Person eingebrochen; oft Lügen, um Waren oder Begünstigungen zu erhalten oder Verpflichtungen zu vermeiden (z. B. „Nachteile“); Gegenstände von nichttrivialem Wert gestohlen hat, ohne sich einem Opfer zu stellen (z. B. Ladendiebstahl, aber ohne zu brechen und einzutreten; Fälschung);
  • Schwerwiegende Regelverstöße. Bleibt oft trotz elterlicher Verbote abends vor dem Alter von 13 Jahren draußen; mindestens zwei Mal von zu Hause weggelaufen ist, während er im Eltern- oder Elternwohnheim gelebt hat, oder einmal ohne längere Zeit zurückgekehrt zu sein; ist oft schwanger von der Schule und beginnt vor dem Alter von 13 Jahren.

Es ist wichtig zu beachten, dass Verhaltensstörungen bei Kindern unter 10 Jahren (Kindheitstyp) und über 10 Jahren (Typ Jugendliche) diagnostiziert werden können.

Eine mögliche Diagnose einer antisozialen Persönlichkeitsstörung, wenn das Kind 18 Jahre alt ist

Oppositionelle / Defiant-Störung und Verhaltensstörung sind Störungen, die diagnostiziert werden, wenn das Individuum noch nicht 18 Jahre alt ist, der gesellschaftlich anerkannte Maßstab des offiziellen Erwachsenenalters. Wenn das Individuum das 18. Lebensjahr vollendet hat, kann es unter der Voraussetzung, dass es immer noch ein ähnliches Verhalten zeigt, bei der sogenannten antisozialen Persönlichkeitsstörung diagnostiziert werden . Diese Störung fällt unter die Kategorie der Persönlichkeitsstörungen, was bedeutet, dass die Pathologie, die der junge Mann oder die junge Frau präsentiert, der gesamten Herangehensweise an die Welt unterliegt.

Die Diagnose der antisozialen Persönlichkeitsstörung umfasst folgende Kriterien:

  • Ein allgegenwärtiges Muster der Missachtung und Verletzung von Rechten Dritter, das seit dem 15. Lebensjahr auftritt, wie aus drei (oder mehr) der folgenden Punkte hervorgeht:
  • Nichteinhaltung sozialer Normen in Bezug auf gesetzeskonformes Verhalten, wie durch wiederholte Taten, die Verhaftungsgründe darstellen , angezeigt wird;
  • Betrug, wie durch wiederholtes Lügen, Verwendung von Pseudonymen oder durch Andeutung anderer zum persönlichen Nutzen oder Vergnügen angezeigt;
  • Impulsivität oder Nichtplanung im Voraus;
  • Reizbarkeit und Aggressivität, wie sie durch wiederholte körperliche Kämpfe oder Übergriffe angezeigt wird;
  • Rücksichtslose Missachtung der Sicherheit von sich selbst oder anderen;
  • Konsequente Verantwortungslosigkeit, die sich durch wiederholtes Versagen des konsistenten Arbeitsverhaltens oder die Einhaltung finanzieller Verpflichtungen ergibt;
  • Mangelnde Reue, wie Indizien oder Rationalisierungen gegenüber, die von anderen verletzt oder misshandelt oder gestohlen wurden.

Jede dieser Erkrankungen ist schwerwiegend und besorgniserregend und hat drastische Auswirkungen auf den Erfolg des Einzelnen, der die Pathologie präsentiert. Darüber hinaus kann jede Diagnose einen turbulenten, wenn nicht sogar katastrophalen Einfluss auf die Familienmitglieder und das allgemeine Leben im Haushalt haben.

Die emotionale und körperliche Auswirkung dieser Diagnosen auf das Privatleben

Zu Hause stellen sich Eltern dieser Kinder mit Herausforderungen, die die meisten Eltern nicht ergründen konnten. Kurzum, mit einem Kind zu leben, das diese emotionalen Probleme hat, kann das Leben zu Hause zu einer erstaunlichen Herausforderung machen. Der Alltag kann sich unerbittlich frustrierend, chaotisch und belastend anfühlen.

Ein Kind, das klinisch von einem lizenzierten Psychologen als oppositionelles, verhaltensgestörtes oder sogar unsoziales Verhalten diagnostiziert wird, ist einfach nicht wie die große Mehrheit der anderen Kinder. Während es für Kinder oder Jugendliche normal ist, bestimmte oppositionelle Merkmale zu zeigen, wenn sie sich durch die Entwicklungsstadien bis zum Erwachsenenalter bewegen, ist die Art der Kinder, die die vorangegangenen Diagnosen haben, unterschiedlich. Zu Hause lehnt dieses Kind im Alter von 6, 10, 12 Jahren fast alle elterlichen Forderungen ab. Sie weigern sich, ein Bad zu nehmen; Sie lehnen es ab, Hausaufgaben zu machen. und sie lehnen es ab, lästige Arbeiten zu erledigen. Am entwaffnendsten für die Eltern dieser Kinder ist die allgemeine Haltung, die sie ihren Eltern zeigen. Diese Kinder sprechen mit ihren Eltern auf eine Weise, die die meisten Eltern schockieren würde. Sie sind abreibend, kontrollierend und können auf eine Weise rachsüchtig sein, wie Sie sie vielleicht noch nie in einem anderen Menschen gesehen haben. Diese Personen haben eine Persönlichkeitsorientierung und eine defensive Haltung, was bedeutet, dass sie (fast) nie sehen können, dass sie etwas falsch gemacht haben oder die Verantwortung für ihr eigenes Verhalten übernehmen. Bei diesen Kindern gibt es selten ein Gefühl von Dankbarkeit oder Wertschätzung. Sie brauchen Kontrolle und ein Gefühl der Macht über alles andere und hassen es, wenn sie den Eltern oder Geschwistern für irgendetwas schuldig sind. Bei diesen Kindern ist ihr Anspruchsanspruch anders als bei den Kindern, wobei das Kind mit den Eltern spricht, als ob das Kind der Versorger wäre und der Elternteil der glückliche Empfänger ist und sich für die Möglichkeit, ihnen dienen zu müssen, dankbar fühlen muss.

Sind diese Kinder wütend? Woher kommt die Berechtigung?

Bis zu einem gewissen Grad kann ein Teil des problematischen Verhaltens möglicherweise einem Elternansatz zugeschrieben werden, der entweder umgangen oder ermöglicht wurde. Jeder objektive Erwachsene, der Zeugen des schockierenden Verhaltens dieser Art von Kind ist, würde aus Sicht des gesunden Menschenverstands vor Entsetzen schreien. Zeugen fragen sich verständlicherweise: Wie können Sie Ihr Kind so reden lassen? Dementsprechend können sie soziale Konventionen unterschreiben, die eine Reaktion wie die folgende enthalten: Wenn mein Kind das tun würde, würde ich [eine Reihe von Konsequenzen einfügen]. Für Eltern mit dieser Art von Kind besteht die Realität jedoch darin, dass sie versuchen, etwas zu bewältigen, das sich als unmöglich ansieht. Als Psychologe weiß ich, dass es keine perfekten Interventionen gibt, um ein Kind zu managen, das gegenseitige Freundlichkeit einfach nicht wertschätzt, andere mit Respekt behandelt und die wichtigste gesellschaftliche Konvention von allen: Regeln befolgen.

Kinder oder Jugendliche, die stark oppositionell sind, Verhaltensstörungen haben oder unsozial sind, kümmern sich nicht darum, irgendeine Regel zu befolgen, egal ob zu Hause, in der Schule, im Haus eines Freundes oder anderswo. Was ich bei solchen Kindern gefunden habe, ist, dass sie im Grunde genommen eine Persönlichkeit und eine allgemeine Lebensauffassung haben, in der sie nur im gegenwärtigen Moment leben und nicht an die Zukunft denken. Es ist nicht so, dass sie sich kein glückliches Leben als Erwachsener vorstellen. es ist nicht etwas, worüber sie nachdenken, wenn sie in einer konkreten Art und Weise über die Zukunft denken. Sie leben meistens im gegenwärtigen Moment, anstatt darüber nachzudenken, wie das, was sie im gegenwärtigen Moment tun, in die Zukunft übertragen werden kann. Kinder, die sich nicht an die Regeln halten, haben oft eine selbstzerstörerische Orientierung und können sowohl mit anderen als auch mit Objekten, Einrichtungen und allem anderen zerstörerisch sein.

Für Eltern, die sich mit Kindern befassen, die diese Art von Pathologie zeigen, sollten sie sich nicht darauf konzentrieren, herauszufinden, woher diese Persönlichkeitsorientierung kommt. Der Fokus sollte sich auf zwei Bereiche konzentrieren: Sie sollten alles tun, um das Kind an die bestmögliche psychische Behandlung und Supervision zu koppeln, und die eigene psychische Gesundheit und die Ihrer Familie sowie das gesamte häusliche Leben so gut wie möglich zu schützen.

Psychische Gesundheitsbehandlung für das Kind

Wenn Sie ein Kind haben, das zu Hause, in der Schule oder in anderen sozialen Umgebungen nicht die grundlegendsten Regeln einhält, möchte ich unterstreichen, was Sie wahrscheinlich bereits wissen: Wöchentliche Therapie und / oder Case-Management sind notwendig. Die psychiatrische Behandlung von Jugendlichen richtet sich nach der Intensität der benötigten Dienste. Kinder, die das in diesem Artikel beschriebene Problemverhalten zeigen, benötigen ein intensives Maß an psychischer Behandlung. Verschiedene Regionen beziehen sich unterschiedlich auf die Behandlungsebenen, aber der Punkt ist, dass das Kind mindestens einmal pro Woche eine Sitzung mit einem Therapeuten erhalten sollte. Darüber hinaus muss das Schulpersonal eng eingebunden sein. Da diese Kinder mit zunehmendem Alter häufig mehr Probleme bekommen, sind oft Lehrer, Berater und Schulleiter involviert, da das Schulpersonal verständlicherweise anerkennt, dass dieses Verhalten in einer schulischen Umgebung nicht ohne Folgen stattfinden kann.

Kognitive und emotionale Tests erhalten

Die meisten, wenn nicht alle Kinder, die dieses problematische Verhalten zeigen, sollten einen so genannten individualisierten Bildungsplan (IEP) haben. Wenn Sie befürchten, dass Ihr Kind nicht die grundlegendsten Regeln befolgt, die erforderlich sind, um als Teenager, junger Erwachsener und Erwachsener zu fungieren, sollten Sie mit dem Schulpersonal sprechen und bitten, dass Ihr Kind auf das getestet wird, was oft als bezeichnet wird Emotionale Störung. Wenn Ihr Kind getestet wird und festgestellt wird, dass das Kind diese Berechtigung erfüllt, ist eine solche Berechtigung von entscheidender Bedeutung, da der Schulbezirk möglicherweise in der Lage ist, für eine viel intensivere psychiatrische Versorgung zu zahlen. Im Besonderen werden Schulbezirke häufig für psychiatrische Behandlungen im Wohnbereich bezahlt, je nach Bedarf zwischen Wochen und Monaten.

Die emotionalen Bedürfnisse anderer Kinder im Haushalt

Die oberste Verantwortung der Eltern besteht darin, ihre Kinder zu schützen. Für das Kind, bei dem diese Probleme diagnostiziert wurden, kann die Suche nach einem intensiven Behandlungsniveau – auch wenn dies eine häusliche Pflege bedeutet – herzzerreißend sein und ist sicherlich Schuldgefühle. Für manche Kinder zeigen gerade diese Maßnahmen, dass Sie ein guter Elternteil sind, indem Sie Ihr Kind mit der höchstmöglichen Aufsicht ausstatten. Für alle anderen Geschwister, die zu Hause bleiben, ist es notwendig, das Kind mit Intensiv- oder Wohnangeboten zu versorgen, um die psychische Gesundheit der noch zu Hause lebenden Personen zu schützen. Eltern mit solchen Kindern können den folgenden Ausdruck nicht vergessen: Das quietschende Rad bekommt immer Fett. Sprechen Sie mit den Geschwistern darüber, welche Auswirkungen das Verhalten des anderen Kindes auf sie hat.

Die emotionalen Bedürfnisse der Eltern

Wenn Sie ein Elternteil sind, das ein Kind mit diesen einzigartigen emotionalen Problemen hat, weiß ich, dass Sie gelitten haben. Ich habe Fülle von Empathie für Sie, weil Ihre Elternerfahrung schwieriger war als die meisten anderen. Es gibt zweifellos Eltern von Kindern mit anderen wichtigen Problemen, die mehr in Beziehung stehen können, als Sie vielleicht wissen. Zum Beispiel stehen Eltern von Kindern mit schweren oder tödlich verlaufenden medizinischen Erkrankungen vor intensiven Herausforderungen. Eltern, die Kinder haben, bei denen eine frühzeitige Psychose auftritt oder am äußersten Ende der Autism Spectrum Disorder liegt, müssen täglich mit Herausforderungen konfrontiert werden, die die geistigen und körperlichen Grenzen der Erwachsenen auf die Probe stellen. Am wichtigsten ist jedoch, dass Sie als Elternteil daran denken müssen, dass Sie nicht alleine sind, und Sie können weitermachen. Ich möchte jedoch betonen, dass das Ziel nicht nur das Überleben ist. Sie verdienen es, ein so gutes Leben wie möglich zu haben, auch wenn Sie mit Ihren Eltern zu kämpfen haben. Dafür benötigen Sie Ihre eigenen Dienstleistungen und Lebensergänzungsmittel.

Was Eltern für sich brauchen

Eine Möglichkeit, die Eltern unter solchen Umständen in der Vergangenheit als hilfreich empfunden haben, ist etwas, das Sie Ihrem wöchentlichen Leben in der Zukunft hinzufügen können. Der Beitritt zu einer Organisation wie der Nationalen Allianz für psychisch Kranke kann helfen. Dies ist eine Organisation, die Personen mit psychisch kranken Familienangehörigen Unterstützungsgruppen anbietet. Setzen Sie sich in die richtige Perspektive, gehen Sie zur Schulfeier Ihres Kindes und lassen Sie sich von einem anderen Elternteil sagen, dass “Jede Minute der Erziehung genießen” nicht helfen kann. Im Gespräch mit anderen Eltern, die Kinder haben, die andere emotionale Herausforderungen haben, können Sie daran erinnern, dass es auf der Welt eine Gemeinschaft von Eltern gibt, die wie Sie lernen mussten, wie man mit Elternschaft umgeht und ein anderes Leben zu Hause hat. Neben den Selbsthilfegruppen kann das Gespräch mit einem eigenen Therapeuten – auch wenn nur hier und da ein paar Sitzungen – den Unterschied in der Welt ausmachen. Erinnern Sie sich schließlich an die Notwendigkeit der Selbstpflege. Die Selbstversorgung umfasst eine unbegrenzte Anzahl von Aktivitäten, die sich auf die Entspannung und die Entspannung von Körper und Geist konzentrieren. Ob es ein Urlaub ist, ein warmes Bad, zehn Minuten vormittags Ruhe, frühes Schlafengehen oder eine andere Aktivität, die Sie beruhigt … tun Sie es. Sie verdienen es nicht nur; Sie brauchen es, damit Sie mehr können, als nur Ihr Leben zu überleben .

Verweise

Amerikanische Psychiatrische Vereinigung. (2013). Diagnose- und Statistikhandbuch für psychische Störungen (5. Auflage). Arlington, VA: Autor.