Warum sind manche Führungskräfte talentierter als andere? Genetik? Ausbildung? Mentoring? Diese Fragen sind Teil einer uralten Frage: "Ist Größe geboren oder entwickelt" oder wie Biologen fragen würden: "Pflege oder Natur?"
Daniel Coyle, New York Times Bestsellerautor von Lance Armstrongs Krieg , ist in diese Fragen eingetaucht und nutzt das Wissen der Neurowissenschaft, um seine Argumente zu untermauern. In Coyles neu erschienenem Buch The Talent Code: Größe ist nicht geboren, es ist erwachsen: Hier ist wie, er argumentiert, dass der neurale Isolator Myelin, die einige Neurowissenschaftler das Rohmaterial für die Aneignung neuer Fähigkeiten betrachten, für die Entwicklung jeder Art von Größe verantwortlich ist . Coyle argumentiert, dass jede Art von menschlichen Fähigkeiten, ob Fußball, Fußball, Golf, Geige spielen oder Führung eines Teams in einem Unternehmen, entwickelt, wenn Ketten von Nervenfasern wiederholt winzige elektrische Signale und Gedächtnismuster entwickeln. Wenn Sie etwas richtig und erfolgreich praktizieren, reagiert das Myelin-System in Ihrem Gehirn, indem es Isolationsschichten um die relevanten neuronalen Schaltkreise wickelt, wobei jede Schicht mehr Geschick, mehr Geschwindigkeit und mehr Speicher hinzufügt. Je dicker die Myelinschichten werden, desto besser wird sie isoliert und desto schneller und sicherer werden unsere Gedanken und Bewegungen, isoliert von Störungen oder schwachen Signalen.
Unter Berufung auf neurowissenschaftliche Forschung beobachtet Coyle, dass von Geburt an jeder Mensch Myelin hat. Und es kann angebaut und entwickelt werden, besonders in der Kindheit. Weiter argumentiert er, dass das Wachstum von Myelin die Entwicklung jeder Art von mentaler und körperlicher Fähigkeiten ermöglicht.
Coyle beschreibt drei grundlegende Elemente für die Entwicklung von Talenten in Bezug auf das Wachstum von Myelin: "Zündung", "tiefes Üben" und "Meister-Coaching", wobei Beispiele für das wirkliche Leben beschrieben werden. Entzündung weist auf Umstände hin, die Menschen motivieren, nach Größe zu streben. Er gibt viele Beispiele aus dem Sport. Er führt auch einige wichtige Forschungsergebnisse an, die zeigen, dass die Einstellung vor dem Beginn einer Aufgabe (in diesem Fall Musik) einen signifikanten Einfluss darauf hat, wie gut Sie werden. Auch ein Faktor in seinen Beobachtungen war, dass, je düsterer und schärfer die Umgebung ist, desto mehr kann sie zur Größe inspirieren. Orte, die weich und warm und einladend sind, inspirieren nicht den "Hunger", den eine rauere Umgebung haben könnte. Tiefes Üben ist eine bewusste Aktivität, die einen Zyklus von verschiedenen Handlungen beinhaltet. Deep Practice gibt einen Überblick darüber, welche Art von Übung Myelin zu bauen scheint und gibt Beispiele aus so unterschiedlichen Quellen wie Skateboardern, Bronte-Schwestern und Renaissance-Künstlern. . Er wählt drei Regeln der tiefen Praxis aus:
Beim Master Coaching geht es darum, wie Lehrer, Coaches und Mentoren sich der Aufgabe widmen, ihre Tutoren zu fördern und ihnen zu helfen, "Talent" zu entwickeln (aka Myelin, in Coyles Glauben). Er weist darauf hin (und korrigiert), dass Coaching / Lehren / Mentoring eine Fähigkeit an sich ist, die viel Zeit braucht, um aufzubauen, und er stellt einige fantastische Beispiele von Trainern, Musiklehrern und Schullehrern vor, die viele Tausend von ihnen geschaffen haben Stunden tiefer Praxis als Lehrer.
Coyle und andere Autoren haben argumentiert, dass es 10.000 Stunden fehlerloser Übung braucht, um ein Experte von Weltklasse zu sein. Laut Coyle ist die Qualität der Zeit für das Aufbauen von Myelin zwar wichtiger, als die Menge, die er als tiefer praktiziert. Coyles Argument reflektiert die Arbeit von NLP-Praktikern und -Forschern, die herausfinden, was es braucht, um neue Gewohnheiten oder Denkmuster zu entwickeln, mit einem vorgeschlagenen Prozess, um die neue Gewohnheit oder Denkmuster 66 Tage hintereinander zu visualisieren und dann zu praktizieren, ohne einen Tag zu verpassen.
Coyles Arbeit erinnert an Malcolm Gladwells Ausreißer, in denen er untersuchte, was für einige Erfolge und nicht für andere erklärt wurde. Beide Arbeiten stellen die Annahme in Frage, dass jemand mit einem Ivy-League-Abschluss oder einem prestigeträchtigen MBA automatisch eine herausragende Führungsposition einnimmt. Eine Untersuchung unserer herausragenden Führungskräfte in Organisationen zeigt keine solche Korrelation.
Wenn man also Coyles Theorie auf die Frage anwendet, ob Führer geboren oder geboren werden, würde er auf der falschen Seite stehen, selbst wenn es genetische Tendenzen geben könnte. Führungsfähigkeiten müssen mit starker Motivation angezündet werden, tief mit wenigen Fehlern geübt und durch gutes Coaching verstärkt werden.
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