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Luskins Lernpsychologie-Serie – Nr. 15

Mehr als 15 Jahre sind seit dem Meilenstein APA Media Psychology Division (46) vergangen. Task Force Study, die ich gemeinsam mit Lilli Friedland geleitet habe, definiert Medienpsychologie und neue Technologien. Es wurde eine der Studien, die die Diversifizierung der Medienpsychologie erklärt und kann von der Website APA Division 46 heruntergeladen werden. Im Laufe der Jahre haben sich viele dramatische Veränderungen in der Technologie ergeben. Obwohl sich die Medienpsychologie seit mehr als einem Vierteljahrhundert entwickelt und uns überall beeinflusst, ist die Medienpsychologie immer noch wenig verstanden. Mangelndes Verständnis ist einer der Gründe für die Namensänderung der APA-Abteilung 46 von der Medienpsychologie zur … Gesellschaft für Medienpsychologie und -technologie .

In der heutigen Welt ist Medienpsychologie grundlegend in sozialen Medien. Telepsychologie, Teletherapie, Online-, Blended- und Fernunterricht, Unterhaltung, traditionelle Medien, virtuelle und erweiterte Realität, Markenentwicklung, Marketing, Werbung und Produktplatzierung durchdringen alle Medien. Filmanalyse, mediengestützte Rehabilitation, alle Arten von Telekommunikation, öffentliche Gesundheit, öffentlicher Dienst, öffentliche Politik einschließlich politischer Kampagnen, medizinische Ausbildung und Praxis und alle Formen von Medienveröffentlichung veranschaulichen die breite Anwendung der Medienpsychologie. Dies sind nur einige Beispiele aus den vielen, die in einer Beschreibung enthalten sein könnten. Die APA erkannte auch, dass die Medienpsychologie alle Fachgebiete und Sparten abdeckt. Die Gesellschaft für Medienpsychologie und -technologie ist die Kreuzungsabteilung der American Psychological Association.

Theorien in der Psychologie sind fundamental

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Theorien der Psychologie sind fundamentale Einflüsse auf Medien und Verhalten. Die Psychologie entspringt der Synthese von Philosophie und Physiologie. Die Medienpsychologie entstammt der Anwendung von psychologischen Theorien auf alle Medien und Technologien. Insbesondere enthalten sind die Verwendung von Bildern, Grafiken und Ton in allen Formen der neuen Kommunikationstechnologie. Medienpsychologie ist die Schnittstelle zwischen Medien und menschlicher Reaktion. Wir lernen Psychologie eine Theorie nach der anderen und die professionelle Praxis kombiniert und wendet Theorien auf Situationen an. Medienpsychologie repräsentiert die Konvergenz von Medien, Technologie, Kommunikation, Kunst und Wissenschaft.

Neue Möglichkeiten sind vorhanden

Der "sozio-psychomediale Effekt" sättigt nun die Gesellschaft. Neue Karrierechancen und Positionen entstehen kontinuierlich. Aufstrebende Medienindustrien haben einen wachsenden Bedarf an solchen Fachleuten als Lösungsarchitekten, hochentwickelten Praktikern und Gelehrten, die sowohl Theorien in der Psychologie als auch modernste Kommunikationstechnologie verstehen. Zu den neuen Profis gehören Lehrer, Schriftsteller, Produzenten, Programmierer, Ingenieure, Designer, Regisseure, Künstler, Kameraleute, PR- und Werbefachleute, Forscher und andere, die mehr und mehr Medienpsychologie in ihrer Arbeit studieren und anwenden. Die Medienpsychologie gewinnt in der Meinungsforschung, in der Vorhersage und als eine Kraft für das Gute oder das Böse zunehmend an Bedeutung. Denken Sie über die guten und schlechten Wege nach "Wag the Dog" nach. Denken Sie an die medienzentrierten traumatischen Ereignisse in unserer heutigen Welt, einschließlich ISIS und Medien, Bill Cosby, "Hände hoch schießen nicht", Demonstrationen, die emotional gesendet werden und so viel mehr. Medienpsychologie und Verhaltensmanagement sind kritische Themen von heute.

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Bildungseinrichtungen benötigen dringend neue Lehrkräfte und Mitarbeiter, die höhere Konzepte in Medienkunst und Wissenschaft verstehen. Die MRT-Technologie (Magnetic Resonance Imaging) beleuchtet jetzt Bilder von Gehirnantworten, damit wir das Verhalten besser sehen, analysieren und verstehen können. Die Untersuchung von Medieneffekten ist grundlegend für das Verständnis aufkommender Trends. Die Zukunft der Gesellschaft und der soziale Wandel ist menschlich zentriert und durchsichtig. Medien haben unser Leben gesättigt und beeinflussen nun unser Verhalten zentral.

Der Taskforce-Bericht 1998

Diese frühe Forschung ergab 12 Hauptbereiche, in denen Medienpsychologie grundlegend ist:

1. Beratung mit Medienpersonal

2. Suche nach Möglichkeiten zur Verbesserung aller Medienformen.

3. Neue medienwirksame Technologien effektiver und benutzerfreundlicher machen.

4. Verwendung neuer Technologie in Medien, um die Praxis der klinischen Psychologie zu verbessern.

5. Die meisten Bereiche der allgemeinen und beruflichen Bildung einschließlich der Lieferung nach traditionellen, gemischten und Online-Methoden.

6. Entwicklung von Medienstandards.

7. Arbeiten in kommerziellen Bereichen.

8. Untersuchung der soziologischen, verhaltensbezogenen und psychologischen Auswirkungen von Medien.

9. Entwicklung von Medienmaterialien für physisch und entwicklungsgeschädigte Bevölkerungsgruppen.

10. Entwicklung von Medienmaterialien für alle unterversorgten Bevölkerungsgruppen.

11. Arbeiten mit abweichenden oder kriminellen Bevölkerungsgruppen.

12. Es gibt jetzt viel mehr Bereiche von beruflichen Möglichkeiten.

Es gibt jetzt viele neue Bereiche, in denen wir erkennen, dass Medienpsychologie grundlegend ist. Beispiele sind Kriegssimulationen, Drohnenmanagement, medizinische Simulationen, Crowd Management und Manipulation und vieles mehr. Wir brauchen mehr Forschung, mehr Medienpsychologie-Kurse in Hochschulen und Universitäten und mehr Studiengänge, die Medienpsychologie-Kurse beinhalten. Medienpsychologie ist ein Feld, dessen Zeit jetzt ist.

Pscybermedia

"Pscybermedia" ist ein Neologismus, dh ein neuer Begriff, der Psychologie, künstliche Intelligenz (Kybernetik) und Medien (Bilder, Grafik und Ton) miteinander verbindet. Medienpsychologie erfordert ein Verständnis der physischen und emotionalen Aspekte des Gehirns. Beispiele für angewandte Medienpsychologie-Theorien umfassen die Psychologie von Emotionen, Kontrolle, Ausdruck, Aufmerksamkeit, Präsenz, Überredung, Sexualität und Geschlecht. Die Medienpsychologie umfasst das Studium von Glaubwürdigkeit und die Aufhebung von Unglauben, Situationswahrnehmung, Einschätzung, Lernen, Kartierung, Feedback, Verstärkung, Beharrlichkeit, Beherrschung, Erfolg und Misserfolg. Medienpsychologische Forschung umfasst das Studium von Medieneffekten, insbesondere sensorischen und kognitiven Prozessen. Die Medienpsychologie ist ein fruchtbarer Bereich, der umfangreiche Forschung benötigt. Der große und aufregende Bereich der Effektforschung (wie verschiedene Nachrichten- und Unterhaltungsmedien das Publikumsverhalten, die demografische Bevölkerung des Publikums und die Zuschauerzahlen beeinflussen) ist in der heutigen mediengesättigten Welt wichtig.

Die Spezialisierung der Medienpsychologie entwickelt sich und expandiert

Ein Großteil des Schwerpunkts in der Psychologie lag in den Jahren auf der Behandlung durch die klinische Psychologie als Schlüsselbereich. Wenn breitere Aspekte der Psychologie Beachtung finden, entsteht eine neue Sicht des Gelehrten / Praktikers, und das Verständnis für den Umfang der Medienpsychologie hat zugenommen. Der Aufbau von Programmen, die neue Möglichkeiten in der Psychologie bieten, die in den Bereichen Gesundheitswesen, öffentlicher Dienst und öffentliche Politik, Verlagswesen, Bildung, Unterhaltung und Handel angewandt werden, eröffnet eine Welt der Möglichkeiten für diejenigen, die ein fundiertes Verständnis für Medienpsychologie haben. Alle Tätigkeitsfelder sind betroffen.

Der Scholar / Practitioner ist wichtig

Thucydides, Autor der Geschichte des Peloponnesischen Krieges (431 v. Chr.), Soll angeblich gesagt haben: "Eine Nation, die einen zu großen Unterschied zwischen ihren Gelehrten und ihren Kriegern zieht, wird ihre Gedanken von Feiglingen getan und ihre Kämpfe erledigt Narren. "

Die Zukunft der Medienpsychologie ist Bright als Sub-Specialty in der Psychologie

Meine Themen als Präsident der Gesellschaft für Medienpsychologie und -technologie für 2014 forderten neue Kurse und Programme, die von Colleges und Universitäten angeboten werden. Ich fordere alle, die daran interessiert sind, an der Entwicklung der Medienpsychologie beteiligt zu sein, der Gesellschaft für Medienpsychologie und -technologie, Abteilung 46 der American Psychology Association als reguläre, assoziierte oder studentische Mitglieder beizutreten. Alle medienpsychologischen Programme sollten sich auf einzelne psychologische Theorien der Medien konzentrieren. Als Fakultätsmitglied oder Administrator an einer Hochschule oder Universität sollten Sie Kurse und Programme in Ihrem Lehrplan anfordern. Meine Forschung legt nahe, dass Medienpsychologie ein wertvolles Feld für jeden Psychologen, Softwareentwickler, Lehrer, Produzenten, Autor, Werbetreibenden, Vermarkter, Politiker, Anwalt der öffentlichen Politik und Geschäftsleute ist, um zumindest ein gewisses Verständnis zu haben. Das können Sie mit einer MRT nachweisen.

Autor

Dr. Bernard Luskin, Präsident Emeritus, Gesellschaft für Medienpsychologie und -technologie, Abteilung 46, American Psychological Association und Präsident, www.LuskinInternational.com

Danke an Toni Luskin, PhD, (Medienpsychologie) für ihre Hilfe bei diesem Artikel.

Verweise:

Adaptiert von, THE AMPLIFIER MAGAZINE, dem Magazin der Gesellschaft für Medienpsychologie und -technologie, Abteilung 46 der American Psychological Association, Herbst, 2014.

Luskin, BJ, & Friedland, L. (1998). Taskforce-Bericht: Medienpsychologie und neue Technologien. Washington, DC: Abteilung für Medienpsychologie, Abteilung 46 der American Psychological Association.

(Kopien des Berichts können unter Artikel auf der Website der Abteilung 46 heruntergeladen werden)

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