SuperCourses: Bildung wirklich neu erfunden

Dies ist eine verbesserte Version des Konzepts, über das ich in Bezug auf K-12 in TIME geschrieben habe, auch in TIME, auf der High School in der Washington Post, und eine Umschulung in The Atlantic.

Denken Sie zurück, als Sie in der High School waren. Nein, nicht Pause, nicht deine Freunde, nicht Sport – die Akademiker. Jetzt, auf einer Skala von 1 bis 10, wobei 1 schrecklich langweilig ist und 10 viel besser ist als herumzuspielen, wie würdest du deine akademische Erfahrung in der Highschool bewerten?

Nun stellen Sie sich vor, Sie hätten gehört, dass Sie, Ihr Kind, alle Kinder, ob reich oder arm, in Alabama oder Zululand, eine Ausbildung haben könnten, die nicht nur eine 10 Punkte erreicht, sondern auch Lesen, Schreiben, Denken, mathematische Argumentation, Staatsbürgerschaft, Kennerschaft verbessert und so dramatisch mehr als Standard-Bildung?

Natürlich hört sich das wie ein Hype an, aber bis du diesen Artikel fertiggestellt hast, hoffe ich, dass du glauben wirst, dass es möglich ist und ein Ziel ist, für das wir kämpfen sollten.

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Superkurse

Denken Sie an diesen Highschool-Kurs zurück, der als Tor zum Erfolg gilt und mit dem sich viele Schüler schwer tun: Algebra 1. Denken Sie daran zurück, wie Ihnen Algebra beigebracht wurde. Für zu viele Studenten ist die Erinnerung an langweilige oder schlecht verstandene Vorlesungen über quadratische Gleichungen und die Berechnung der Fläche unter der Kurve einer Parabel. Der Unterricht wurde nie eindringlicher als "Ein Zug verließ Cleveland für Chicago um 4 Uhr nachmittags mit 20 Meilen pro Stunde und ein weiterer Zug verließ Chicago um 3 Uhr nachmittags mit 30 Meilen pro Stunde nach Cleveland. Um wie viel Uhr werden sie sich treffen? "Wenn du wie viele Schüler bist, konntest du es nicht nur nicht herausfinden, es wäre dir egal, wenn sie sich treffen würden. Schlimmer noch, ob du mutig genug warst, den Lehrer zu fragen oder nicht, warst du nicht mal da, du dachtest wenigstens: "Warum muss ich das lernen?"

Stellen Sie sich nun diese Supercourse- Version von Algebra 1 vor. Auf Ihrem Tablet, Laptop oder sogar Telefon sehen Sie ein Bild von sich, das an die Vorderseite eines Zuges gebunden ist. Das Video startet und in der Ferne sieht man einen weiteren Zug. Sie müssen herausfinden, ob Sie genug Zeit haben, um sich zu lösen. Ist das nicht motivierender als die abstrakte Standardfrage? Stellen Sie sich nun vor, dass Sie anstelle eines zufälligen Lehrers online eine schillernde Person haben, die Ihnen unterhaltend und verlockend Hinweise zur Verfügung stellt, wie Sie herausfinden können, wie viel Zeit Sie haben. Stellen Sie sich jetzt den Algebra-Kurs vor, der mit solchen Aktivitäten gefüllt ist. Stellen Sie sich auch vor, dass der Kurs geübt ist, so dass Ihre Leistung bei jeder Aktivität Punkte erhält und dazu beiträgt, dass Sie immer höhere Abzeichen erhalten. Natürlich liefert Ihre automatisch aufgezeichnete Leistung ohne laufende Tage für standardisierte Tests eine fortlaufende Bewertung, nicht nur um Ihr Leistungsniveau zu verfolgen, sondern auch um dem Lehrer Feedback zu geben, damit er Ihnen entweder live oder durch Anpassung besser helfen kann Der Ansatz des Online-Kurses, zum Beispiel, schneller oder langsamer, mehr verbal oder mehr visuell.

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Sie könnten fragen: "Aber das ist ein Online-Lehrer. Was ist mit der menschlichen Berührung? "Meine Antwort ist, Sie zu fragen:" Hätten Sie nicht lieber einen Weltklasse-Lehrer als den zufälligen Lehrer live? "Und der Kurs wäre nicht ohne Menschen. Ein Live-Lehrer könnte vor Ort sein, um Fragen zu beantworten und anderweitig Unterstützung zu leisten. Und viele Simulationen und andere Aktivitäten würden in Studententeams durchgeführt werden.

Überläufe würden andere Vorteile bringen. Zum Beispiel, um Amerikas immer vielfältigerer Studentenbevölkerung zu dienen. Ein Kurs könnte in viele Sprachen übersetzt werden. Während es für alle Schüler wichtig ist, Englisch zu lernen, sollten Neulinge aus nicht englischsprachigen Ländern wahrscheinlich die schwierige Algebra in ihrer Muttersprache lernen.

Würde der SuperCourse- Ansatz auch für andere akademische Fächer der Sekundarstufe funktionieren?

Lass uns Englisch nehmen. Stell dir vor, du bist in einem Video und Rhett Butler vom Wind sagt dir: "Ehrlich, Liebling, mir ist es egal." Dann fragt dich dein Online-Lehrer: "Was würdest du ihm sagen?" Stellen Sie sich vor Englischkurs gefüllt mit großartigen Passagen der Literatur, in denen Sie in Schlüsselmomenten der Protagonist sind. Würdest du nicht mehr über Literatur, Überredung und die Universalien des Lebens lernen und eine gute Zeit in einer solchen Klasse haben, als wenn ein langweiliger Lehrer das ganze Jahr über dich belehrte?

Lassen Sie uns nun die Wissenschaft betrachten. Anstatt die Chemikalien im Krebszyklus auswendig zu lernen, die Säure / Basen-Gleichungen auszugleichen und die Kraft zu berechnen, die benötigt wird, um ein 300 Pfund schweres Gewicht auf einer Oberfläche mit einem Reibungskoeffizienten von 1,24 zu bewegen, sind Sie zum Beispiel in ein Wettbewerb mit deinen Klassenkameraden. Auf deinem Bildschirm experimentierst du mit verschiedenen Raketendesigns und Treibstoffen – viel Wissenschaft und Mathematik – um zu sehen, welche Gruppe die am weitesten fliegende Rakete erschaffen kann. Und es besteht keine Gefahr, irgendetwas oder irgendjemanden hochzublasen.

Oder stellen Sie sich in einem Geschichtskurs vor, anstatt den üblichen faktenmarschigen Marsch durch die Zeitalter, stellen Sie sich vor, dass Ihr Gesicht auf diesem Bildschirm während der größten Entscheidungspunkte der Geschichte ist. Zum Beispiel, Sie sind Präsident Truman, der gerade die Vor- und Nachteile einer Atombombe auf Hiroshima erfahren hat. Was würden Sie tun? Und nachdem Sie Ihre beste Argumentation abgegeben haben, würde Ihr schillernder Lehrer Vor- und Nachteile aufzeigen und Sie bitten, sich erneut zu entscheiden.

Deshalb glaube ich, SuperCourses verspricht eine Ausbildung, die wahrscheinlich weit bessere Lernerfolge und größere Freude als die "Innovations" -Schulen wie kleinere Klassengröße, Reinigung von Graffiti von Schulwänden, hohe Erwartungen und längerer Schultag verspricht.

Warum haben wir nicht schon SuperCourses?

Ein Teil davon ist unsere Schuld. Wir waren zu konservativ. Wir und unsere Vorfahren wurden von einem Weisen auf der Bühne und Arbeitsblättern unterrichtet, und wir haben das Gefühl, dass wir gut ausgegangen sind. Wir glauben, dass wir größere Schlachten führen müssen, als zu versuchen, das Bildungssystem neu zu erfinden. Aber wenn es einen Weg gibt, unseren Kindern zu helfen, mehr zu lernen, während sie in all den Jahren in der Schule eine angenehmere Erfahrung haben, sollte das nicht Priorität haben? Dies scheint besonders zu gelten, da Amerika trotz der weltweit höchsten Pro-Kopf-Ausgaben für Bildung in den USA in den 34 OECD-Ländern am unteren Ende der Skala liegt.

Die Lehrergewerkschaft. Lehrer zahlen Beiträge an die Gewerkschaft, um ihre Arbeitsplätze zu schützen. So bekämpfen Gewerkschaften Innovationen wie SuperCourses, falls irgendwann jemand argumentieren wird: "Wer braucht den lebenden Lehrer mehr?" Aber um die Angst der Gewerkschaftsbosse zu beschwichtigen, sollten wir unseren Kindern eine viel nützlichere und angenehmere Erziehung vorenthalten als was wir hatten und vor allem, was viele gefährdete Kinder haben, nicht nur in den USA, sondern in Entwicklungsländern?

Es wird viel Arbeit zu schaffen sein. Natürlich wird die Entwicklung eines High-School-Curriculums von SuperCourses erhebliche Anstrengungen erfordern. Das ist etwas, von dem ich glaube, dass die Bundesregierung es übernehmen sollte. Einmal finanzieren, und die Kosten werden bei Millionen von Schülern amortisiert. Und es ist nicht nötig, alles auf einmal zu finanzieren. In der Tat ist es ratsam, zuerst nur einen Kurs zu entwickeln, zum Beispiel den Algebra-Kurs, und ihn gegen den konventionell unterrichteten Algebra-Kurs zu testen, wie er von einer Stichprobe von Live-Lehrern geliefert wird. Nur wenn der SuperCourse im Lernen und in der Schülerzufriedenheit überlegen ist, wäre es sinnvoll, SuperCourses in zusätzlichen Fächern zu entwickeln.

Das wegnehmen

Abhängig von Ihrer Motivation oder Ihrer Position können Sie etwas oder viel tun, um SuperCourses zu verwirklichen. Könnten Sie diesen Artikel zum Beispiel an den Principal Ihres Kindes senden, um zu sehen, ob er ihn an höherrangige Kunden weitergibt? Könnten Sie es während des öffentlichen Kommentars eines Schulvorstandes erwähnen? Könnten Sie eine Kopie dieses Artikels an Ihren Schulbezirksleiter senden, Staatsinspektor? oder twitterte es sogar an Joseph South, den Direktor für Bildungstechnologie des US-Bildungsministeriums?

Ich glaube, dass SuperCourses das Potenzial haben, mehr zu tun, um das Lernen und das Wohlergehen aller Schülerinnen und Schüler zu verbessern, als dies bisher bei einer Bildungsreform der Fall war. Oder wäre es nicht schön, wenn die Kinder Algebra interessanter lernen könnten als "Ein Zug verließ Cleveland um 4 Uhr …"?

Hier ist der Link zu einem Video von mir diesen Artikel vorlesen.

Marty Nemkos Biographie ist in Wikipedia. Sein neues Buch, sein 8. Buch, ist das Beste von Marty Nemko.