Orientieren der eingehenden Klasse: Wie ich mich vorstelle

Jedes Jahr beginnen Doktoranden in klinischer, forensischer, internationaler Katastrophen-, Sport– und Leistungspsychologie ihre Programme, indem sie sich anhören, wie sich die Mitglieder der Fakultät vorstellen. Ich dachte, ich würde meine Kommentare aus den letzten zwei Jahren veröffentlichen (soweit ich mich erinnern kann).

Aber zuerst möchte ich den Begriff der Orientierung definieren. Orientierung kommt vom Wort, Orient , Bedeutung Osten , ursprünglich Bedeutung steigen . Alte Karten lagen östlich oben und nördlich links, so dass man sich orientieren musste, um herauszufinden, welcher Weg sich befand. Nun, es hätte bedeuten können, den Sonnenaufgang zu benutzen, um sich zu orientieren, aber wenn ich zwischen zwei guten Geschichten wähle, mag ich diejenige, die einen Punkt macht: Alle Karten sind willkürlich und spiegeln die Agenda des Kartographen wider über die Werte der Menschen, die sie zur Verfügung stellen, und nicht nur darüber, was im kommenden Jahr zu erwarten ist. Ich habe jahrelang in der Orientierung über die Psychologie des Starts unserer Programme (die Ihnen zeigt, wie tolerant und nachsichtig meine Kollegen sind) einen Vortrag gehalten, weil ich deutlich machen wollte, dass dies eine lehrreiche Erfahrung ist. Wenn sich die Ausrichtung auf Administratoren konzentriert, wird versehentlich mitgeteilt, dass es sich bei dem Programm um Checklisten und Anforderungen handelt. Also, hier sind meine letzten zwei Spiele, unter fast 40 Dozenten und Mitarbeitern, die sich den ankommenden Kohorten vorstellen.

2017 . Ich bin Michael Karson. Ich bin ein vierundvierzigjähriger Student und lehre in den forensischen und klinischen Programmen. Es gibt einen alten Witz über zwei Leute, die in freier Wildbahn zelten, wenn ein wütender Bär auf sie losgeht. Als sie fliehen, schreit einer der Camper: "Wir können nicht schneller laufen als der Bär." Der andere schreit: "Ich versuche nicht schneller zu laufen als der Bär. Ich versuche schneller zu laufen als du . "

Manchmal wird die Fakultät auf Sie wie wütende Bären aussehen. Dies wird insbesondere dann der Fall sein, wenn Sie denken, dass Ihr Leben auf dem Spiel steht, wenn Sie in der Klasse korrigiert werden oder wenn Sie eine mittelmäßige Note erhalten, weil Ihr Gefühl Ihre Wahrnehmung der Situation diktiert. Deine Versuchung in diesem Moment könnte sein, dich selbst zu retten, indem du andere Schüler in den Pfad des Bären wirfst. Wie? Nun, Sie können Ihre Augen verdrehen, wenn sie in der Klasse sprechen. Du kannst deinen Kumpels darüber schreiben, wie arrogant ein Klassenkamerad ist, wenn er es wagt, etwas zu wissen, was du nicht weißt, oder du kannst auf Facebook posten, wie erbärmlich ein Klassenkamerad ist , wenn er etwas nicht weiß, was du weißt. Sie können vom Sprechen absehen, um die Aufmerksamkeit des Bären nicht zu erregen.

Dies sind keine schlechten Strategien, um Blutergüsse für dein Ego zu beseitigen, außer dass sie es unmöglich machen, eine Ausbildung zu bekommen. Stattdessen möchten Sie sich vielleicht fragen: Ist der Lehrer ein wütender Bär? Steht mein Leben auf dem Spiel? Oder habe ich einfach zu viel Energie investiert, um so auszusehen, als wüsste ich schon, was ich mache und nicht genug, um es herauszufinden? Normalerweise ist der einzige Bär im Raum – und diese Art des Denkens ist das, was einige von uns mit Psychologie meinen -, der einzige Bär im Raum ist Sie , Ihr eigener unersättlicher und unersättlicher allzu menschlicher Appetit, perfekt auszusehen. Ruhig, dass das Biest und dieser ganze Deal Spaß machen kann.

2016 . Ich bin Michael Karson. Ich bin ein dreiundvierzigjähriger Student, der in den forensischen und klinischen Programmen unterrichtet. Ich möchte meine 123 Sekunden nutzen, um die Tendenz jedes Systems anzugehen, die Diversität zu eliminieren, indem ich auf die von Gleichaltrigen erzwungene Konformität driftet. Bei GSPP kann die Übereinstimmung unter Gleichaltrigen, die Sie am ehesten treffen, die Tyrannei des Guten , die Tendenz, die Risiken zu vermeiden, überwältigend, exzellenzstrebend, realistische Selbsteinschätzungen und Fehler bei der Entscheidungsfindung sein -machen, die Teil einer großen Bildung sind. Es ist nicht schwer zu sehen, wo es herkommt: Wir sind alle hier, um zu lernen, wie man etwas Schwieriges macht, also wird es viel Stolpern geben, und man kann Stolpern als Teil des Prozesses akzeptieren, oder man kann seine Kollegen in Tröstung tyrannisieren Sie über Ihre "owies".

Wie viele von Ihnen haben Leistungssport gespielt? Als Kind habe ich Baseball gelernt, wie ich gelernt habe zu verlieren (in die Reihe zu kommen, die Hand zu schütteln und "Gutes Spiel" zu sagen) und wie ich gelernt habe zu gewinnen (in die Schlange zu kommen, die Hände zu schütteln und "Gutes Spiel" zu sagen) ), wie ich gelernt habe, mich zu verhalten, wenn ich einen schlechten Hopfen schnappte (genieße es, nicht hämisch) und wie ich mich benehme, wenn eine langsame Rolle durch meine Beine fuhr (schau leicht gekränkt, entschuldige dich nicht). An vielen Stellen in den nächsten Jahren wirst du in der Klasse oder mit einem Klienten sitzen und du wirst einen Schwung an einem Kurvenball nehmen und verpassen. Wenn die Klassenkameraden dich zu trösten versuchen, wirst du nur lernen, dass es schmerzhaft und demütigend sein muss, zu streiken, anstatt ein Lernprozess zu sein. Wenn sie dir sagen, dass der Professor oder der Klient gemein ist, um Kurven zu werfen, dann wirst du nie lernen, einen Curveball zu schlagen, und du wirst die Fakultät und die Klienten in Schläger verwandeln, anstatt Leute hier, um mit dir zu spielen. Es ist demütigend zu schwingen und nur zu verfehlen, wenn man denkt, dass man perfekt sein soll. Also nimm deine Schnitte und jubele dich gegenseitig an, um es zu versuchen, und wir werden es auch tun, und wir werden feststellen, dass GSPP dann eine großartige Lernumgebung wird.