Sorgen Sie sich um Jungen, besonders Baby Boys

Wir hören oft, dass Jungen abgehärtet werden müssen, um keine Weichlinge zu sein. Elternzähigkeit gegenüber Babys wird gefeiert als "das Baby nicht zu verderben." Falsch! Diese Ideen basieren auf einem Missverständnis, wie Babys sich entwickeln. Stattdessen verlassen sich Babys auf zarte, responsive Pflege, um gut zu wachsen – was zu Selbstkontrolle, sozialen Fähigkeiten und Sorge für andere führt.

Eine Übersicht über die empirische Forschung stammt von Allan N. Schore, genannt "All unsere Söhne: Die Entwicklungsneurobiologie und Neuroendokrinologie von gefährdeten Jungen".

Diese gründliche Überprüfung zeigt, warum wir uns Sorgen darüber machen sollten, wie wir Jungen früh in ihrem Leben behandeln. Hier sind ein paar Highlights:

Warum beeinflusst die frühe Lebenserfahrung die Jungen wesentlich mehr als die Mädchen?

  • Jungen reifen körperlich, sozial und sprachlich langsamer.
  • Stressregulierende Hirnstromkreise reifen bei Pränatal, Perinatal und postnatal langsamer.
  • Jungen sind von frühem Umweltstress innerhalb und außerhalb der Gebärmutter stärker betroffen als Mädchen. Mädchen haben mehr integrierte Mechanismen, die die Widerstandsfähigkeit gegen Stress fördern.

Wie sind Jungs mehr betroffen als Mädchen?

  • Jungen sind anfälliger für mütterlichen Stress und Depressionen im Mutterleib, Geburtstrauma (z. B. Trennung von der Mutter) und nicht reagierende Fürsorge (Betreuung, die sie in Bedrängnis bringt). Diese umfassen das Attachment-Trauma und beeinflussen signifikant die Entwicklung der rechten Gehirnhälfte – die sich im frühen Leben schneller entwickelt als die linke Gehirnhälfte. Die rechte Hemisphäre etabliert normalerweise selbstregulierende Gehirnschaltkreise, die mit Selbstkontrolle und Sozialität in Zusammenhang stehen.
  • Normale Neugeborene reagieren anders auf die Beurteilung des Neugeborenenverhaltens und zeigen danach höhere Cortisolspiegel (ein mobilisierendes Hormon, das auf Stress hinweist) als Mädchen.
  • Mit sechs Monaten zeigen Jungen mehr Frustration als Mädchen. Mit 12 Monaten zeigen Jungen eine stärkere Reaktion auf negative Reize.
  • Schore zitiert die Forschung von Tronick, der schloss, dass "Boys. . . sind anspruchsvollere Sozialpartner, haben schwierigere Zeiten, um ihre affektiven Zustände zu regulieren, und brauchen möglicherweise mehr Unterstützung von ihren Müttern, um ihnen zu helfen, Affekte zu regulieren. Diese erhöhte Beanspruchung würde den interaktiven Partner der Jungen beeinträchtigen "(S. 4).

Was können wir aus den Daten schließen?

Jungen sind anfälliger für neuropsychiatrische Störungen, die entwicklungsbedingt auftreten (Mädchen sind anfälliger für später auftretende Störungen). Dazu gehören Autismus, früh einsetzende Schizophrenie, ADHS und Verhaltensstörungen. Diese haben in den letzten Jahrzehnten zugenommen (interessanterweise, da mehr Kinder in Kindertageseinrichtungen gebracht wurden, von denen fast alle eine unzureichende Versorgung für Babys bieten; Nationales Institut für Gesundheit und menschliche Entwicklung von Kindern, Early Child Care Research Network, 2003).

Schore führt aus: "Angesichts der langsameren Reifung des männlichen Säuglings ist die sichere Funktion der Mutter als sensitiv reagierender, interaktiver Affektregulator seines unreifen rechten Gehirns im ersten Jahr entscheidend für die optimale sozioemotionale Entwicklung des Mannes." (P. 14)

"Insgesamt deuten die vorhergehenden Seiten dieser Arbeit darauf hin, dass Unterschiede zwischen den Geschlechtern in Leitungsverläufen des Gehirns, die geschlechtsspezifische Unterschiede in sozialen und emotionalen Funktionen berücksichtigen, bereits zu Beginn des Lebens festgestellt werden; dass die Entwicklung dieser Unterschiede nicht genetisch codiert, sondern epigenetisch von der frühen sozialen und physischen Umwelt geprägt ist; und dass die männlichen und weiblichen Gehirne von Erwachsenen eine adaptive Komplementarität für eine optimale menschliche Funktion darstellen. "(S. 26)

Wie sieht eine unangemessene Pflege in den ersten Lebensjahren aus?

"Im Gegensatz zu diesem wachstumsfördernden Bindungsszenario sind in einer relationalen wachstumshemmenden postnatalen Umgebung weniger als optimale mütterliche Sensibilität, Reaktionsfähigkeit und Regulation mit unsicheren Bindungen verbunden. In dem schädlichsten wachstumshemmenden Beziehungskontext von Misshandlung und Bindungstrauma (Missbrauch und / oder Vernachlässigung) induziert die primäre Bezugsperson eines unsicheren, desorganisierten desorientierten Säuglings traumatische Zustände anhaltender negativer Affekte beim Kind (AN Schore, 2001b, 2003b) . Dies führt dazu, dass dysregulierte allostatische Prozesse eine übermäßige Abnutzung des sich entwickelnden Gehirns, eine schwere apoptotische Parzellierung von subkortikal-kortikalen Stress-Schaltkreisen und langfristige schädliche Gesundheitsfolgen verursachen (McEwen & Gianaros, 2011). Relationales Trauma in frühen kritischen Perioden der Gehirnentwicklung prägt somit eine permanente physiologische Reaktivität des rechten Gehirns , verändert die kortikolimbische Konnektivität in die HPA und erzeugt eine Anfälligkeit für spätere Störungen der Affektregulation, die sich in einem Defizit bei der Bewältigung von zukünftigen sozioemotionalen Stressoren äußert . Früher habe ich beschrieben, dass langsam reifende männliche Gehirne besonders anfällig für diese am stärksten dysregulierte Bindungstypologie sind, die sich in schweren Defiziten in sozialen und emotionalen Funktionen äußert. "(S. 13)

Wie sieht eine entsprechende Versorgung im Gehirn aus?

"In einem optimalen Entwicklungsszenario ermöglicht der evolutionäre Bindungsmechanismus, der während einer Periode des Rechtshirnwachstums heranreift, epigenetischen Faktoren im sozialen Umfeld, genomische und hormonelle Mechanismen sowohl auf der subkortikalen als auch auf der kortikalen Ebene des Gehirns zu beeinflussen . Am Ende des ersten Jahres und in der zweiten Phase beginnen höhere Zentren in den rechten orbitofrontalen und ventromedialen Kortexen, synaptische Verbindungen mit den unteren subkortikalen Zentren, einschließlich der Erregungssysteme im Mittelhirn und Hirnstamm und der HPA-Achse, zu bilden, wodurch sie ermöglicht werden für komplexere Strategien der Affektregulation, besonders in Momenten von zwischenmenschlichem Stress . Wie ich bereits 1994 feststellte, reift der rechte orbitofrontale Kortex, das System zur Kontrolle der Anheftung funktionell nach verschiedenen Zeitplänen bei Frauen und Männern, und somit stabilisiert sich die Differenzierung und das Wachstum früher bei Frauen als bei Männern (AN Schore, 1994). In jedem Fall ermöglichen optimale Bindungsszenarien die Entwicklung eines rechtslateralisierten Systems der effizienten Aktivierung und Feedback-Inhibierung der HPA-Achse und der autonomen Erregung, wesentliche Komponenten für optimale Bewältigungsfähigkeiten . "(S. 13)

HINWEIS: Hier ist ein neuer Artikel, der den Anhang erläutert.

Praktische Auswirkungen für Eltern, Fachleute und politische Entscheidungsträger:

1. Erkenne, dass Jungen mehr, nicht weniger Pflege brauchen als Mädchen.

2. Überprüfen Sie alle Geburtsmethoden im Krankenhaus. Die Baby-Friendly Hospital Initiative ist ein Start, aber nicht genug. Laut einer aktuellen Untersuchung der Forschung, gibt es viele epigenetische und andere Effekte bei der Geburt.

Trennung von Mutter und Kind bei der Geburt ist schädlich für alle Babys, aber Schore weist darauf hin, wie viel mehr Schaden es Jungen anrichtet:

"Entlarvung eines neugeborenen Mannes. . . Trennstress verursacht einen akut starken Anstieg des Cortisols und kann daher als schwerer Stressor angesehen werden "(Kunzler, Braun & Bock, 2015, S. 862). Wiederholte Trennung führt zu hyperaktivem Verhalten und "verändert sich. . . präfrontal-limbische Bahnen, dh Regionen, die bei einer Vielzahl von psychischen Störungen gestört sind "(S. 862).

3. Responsive Pflege bereitstellen . Mütter, Väter und andere Bezugspersonen sollten jede extre- me Notlage des Kindes – "dauerhafter negativer Affekt" – vermeiden. Statt der normalisierten harten Behandlung von Männern ("um sie zu Männern zu machen"), lassen sie sie als Babys weinen und sagen dann, dass sie nicht weinen sollen als Jungen, indem sie Zuneigung und andere Praktiken zurückhalten, um sie "zu stärken", sollten Jungen im umgekehrten Sinn behandelt werden: mit Zärtlichkeit und Respekt für ihre Bedürfnisse nach Kuscheln und Freundlichkeit.

Beachten Sie, dass Frühgeborene weniger in der Lage sind, spontan mit Bezugspersonen zu interagieren und daher besonders sensible Pflege benötigen, wenn ihre neurobiologische Entwicklung voranschreitet.

4. Bezahlen bezahlten Elternurlaub . Damit die Eltern auf sie reagieren können, brauchen sie Zeit, Fokus und Energie. Dies bedeutet einen Wechsel in bezahlten Mutter- und Vaterschaftsurlaub für mindestens ein Jahr, die Zeit, in der Babys am verletzlichsten sind. In Schweden gibt es weitere familienfreundliche Richtlinien, die es Eltern erleichtern, auf sich aufmerksam zu machen.

5. Eine andere Sache, die ich nicht angesprochen habe, sind die Auswirkungen von Umweltgiften. Jungen sind stärker von Umweltgiften betroffen, die auch die Entwicklung der rechten Gehirnhälfte stören (z. B. Kunststoffe wie BpA, Bisphenol-A). Schore stimmt Lampfears (2015) Vorschlag zu, dass der fortschreitende "Anstieg von Entwicklungsstörungen mit Umweltgiften auf das sich entwickelnde Gehirn verbunden ist". Dies legt nahe, dass wir vorsichtiger sein sollten, giftige Chemikalien in unsere Luft, Boden und Wasser zu geben. Das ist ein Thema für einen anderen Blogbeitrag.

Fazit

Natürlich sollten wir uns nicht nur um Jungen kümmern, sondern Maßnahmen für alle Babys ergreifen. Wir müssen fürsorgliche Pflege für alle Kinder bieten. Alle Kinder erwarten und brauchen für die richtige Entwicklung das entwickelte Nest, eine Grundlage für die frühe Pflege, die eine pflegende und stressreduzierende Pflege bietet, die eine optimale Entwicklung des Gehirns fördert. Mein Labor untersucht das Evolved Nest und stellt fest, dass es sich auf alle positiven Kinderergebnisse bezieht, die wir untersucht haben.

Nächster Beitrag: Warum sich Sorgen um Undercared für Männer? Vermasselte Moral!

HINWEIS: Leser haben Fragen zur Beschneidung aufgeworfen. Der von Dr. Schore überprüfte USA-Datensatz enthielt keine Informationen über die Beschneidung, so dass es keine Möglichkeit gibt zu wissen, ob einige der Ergebnisse auf das in den USA noch immer verbreitete Trauma der Beschneidung zurückzuführen sein könnten. Lesen Sie hier mehr über die psychologischen Auswirkungen der Beschneidung.

Erzählter Powerpoint auf Evolved Nest

Interviews über das Evolved Nest

Nachhaltige Menschen mit bewusster Erziehung erschaffen (Darcia Narvaez mit Kindred Media) (ca. 45 Minuten; Abschrift auch dort)

ParentingConnections Podcast (Darcia Narvaez, unter einer Stunde)

Primal Parenting (Darcia Narvaez bei Born zum Stillen) (weniger als eine Stunde)

Evolved Parenting (Darcia Narvaez mit Pinky McKay) (1 Stunde, nur Audio)

zusätzliche Information

Allan N. Schores Website

HINWEIS zu grundlegenden Annahmen:

Wenn ich über Kindererziehung schreibe, nehme ich die Bedeutung des entwickelten Nestes oder der entwickelten Entwicklungsnische (EDN) für die Aufzucht menschlicher Säuglinge an (die vor 30 Millionen Jahren mit der Entstehung der sozialen Säugetiere aufkam und unter den menschlichen Gruppen leicht verändert wurde) basierend auf anthropologischen Forschung).

Die EDN ist die Grundlage, die ich verwende, um zu untersuchen, was optimale menschliche Gesundheit, Wohlbefinden und mitfühlende Moral fördert. Die Nische umfasst mindestens die folgenden: Säugling-initiierte Stillen für mehrere Jahre, fast konstante Berührung früh, Reaktionsfähigkeit auf Bedürfnisse zu vermeiden, ein Baby, spielerische Kameradschaft mit mehrjährigen Spielkameraden, mehrere erwachsene Betreuer, positive soziale Unterstützung und beruhigende perinatale Erfahrungen .

Alle EDN-Merkmale sind mit der Gesundheit in Säugetier- und Humanstudien verknüpft (für Übersichtsartikel siehe Narvaez, Panksepp, Schore & Gleason, 2013; Narvaez, Valentino, Fuentes, McKenna & Gray, 2014; Narvaez, 2014) Baseline sind riskant und müssen mit lebenslangen Längsschnittdaten unterstützt werden, die verschiedene Aspekte des psychosozialen und neurobiologischen Wohlbefindens von Kindern und Erwachsenen untersuchen. Meine Kommentare und Beiträge ergeben sich aus diesen Grundannahmen.

Mein Forschungslabor hat die Bedeutung des EDN für das Wohlergehen und die moralische Entwicklung von Kindern dokumentiert, während weitere Arbeiten in Arbeit sind (siehe meine Website , um Dokumente herunterzuladen):

Narvaez, D., Gleason, T., Wang, L., Brooks, J., Lefever, J., Cheng, A., und Zentren zur Prävention von Kindesmisshandlung (2013). Die Entwicklung Nische: Longitudinale Auswirkungen von Pflegepraktiken auf die frühkindliche psychosoziale Entwicklung. Early Childhood Research Quarterly, 28 (4), 759-773. Doi: 10.1016 / j.ecresq.2013.07.003

Narvaez, D., Wang, L., Gleason, T., Cheng, A., Lefever, J., und Deng, L. (2013). Die Weiterentwicklung der Entwicklungsnische und soziomorale Ergebnisse bei chinesischen Dreijährigen. Europäische Zeitschrift für Entwicklungspsychologie, 10 (2), 106-127.

Wir haben auch kürzlich einen Blick auf die Effekte von Erwachsenen geworfen:

Narvaez, D., Wang, L, und Cheng, A. (2016). Entwickelte Entwicklungsnische Geschichte: Beziehung zur erwachsenen Psychopathologie und Moral. Applied Developmental Science, 4, 294-309. http://dx.doi.org/10.1080/10888691.2015.1128835

Siehe diese für theoretische Übersichten:

Narvaez, D., Gettler, L., Braungart-Rieker, J., Miller-Graff, L., und Hastings, P. (2016). Das Aufblühen junger Kinder: Evolutionäre Basislinien. In Narvaez, D., Braungart-Rieker, J., Miller, L., Gettler, L., und Harris, P. (Hrsg.), Kontexte für junge Kinder blühen: Evolution, Familie und Gesellschaft (S. 3-27 ). New York, NY: Oxford Universitätspresse.

Narvaez, D., Hastings, P., Braungart-Rieker, J., Miller, L., und Gettler, L. (2016). Junges Kind, das als Ziel für Gesellschaft blüht. In Narvaez, D., Braungart-Rieker, J., Miller, L., Gettler, L., & Hastings, P. (Hrsg.), Kontexte für junge Kinder blühen: Evolution, Familie und Gesellschaft (pp. 347-359 ). New York, NY: Oxford Universitätspresse.

Siehe auch diese Bücher:

Evolution, frühe Erfahrung und menschliche Entwicklung (Oxford University Press)

Ahnenlandschaften in der menschlichen Evolution (Oxford University Press)

Kontexte für junges Kind Blühend: Evolution, Familie und Gesellschaft (Hrsg. Mit Braungart-Rieker, Miller-Graff, Gettler, Hastings; OUP, 2016)

Neurobiologie und die Entwicklung der menschlichen Moral (WW Norton)