Studie: Mit sozialen Medien interagieren kann Ihr Gehirn abführen

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Das Retweet ist eine wichtige soziale Währung unserer Zeit. Selbst wenn wir im Allgemeinen nicht die Sachen lesen, die wir retweeten, scheint es harmlos genug zu sein, um einen Splitter von unserem Interesse zu teilen.

Aber vielleicht ist es auch nicht so harmlos. So argumentiert eine neue Studie von einem Forscherteam der Cornell University und der Beijing University. Die Forscher fragten sich, ob das Retweeten und das anderweitige Teilen von Informationen online geistige Ressourcen entwendet, die beim Verständnis, beim Abrufen und vielleicht sogar beim nützlichen Nutzen des Inhalts helfen könnten.

Betrachten Sie es als Steuer auf Ihr Gehirn.

Um die Theorie zu testen, präsentierten die Forscher zwei Gruppen von Studenten mit Nachrichten von Weibo, dem chinesischen Pendant zu Twitter. Nach dem Lesen jeder Nachricht hatte eine Gruppe die Option, sie entweder erneut zu senden oder mit der nächsten Nachricht fortzufahren. Die andere Gruppe konnte nicht umstellen und konnte nur zur nächsten Nachricht weitergehen. Beide Gruppen wurden dann getestet, wie gut sie den Inhalt der Nachrichten verstanden und zurückgerufen hatten.

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Die Leute in der Repost-Gruppe hatten doppelt so viele falsche Antworten wie die Nicht-Repost-Gruppe und ein wesentlich schlechteres Verständnis des Inhalts. Die Erfassungsergebnisse waren besonders schlecht für die Nachrichten, die sie re-postten, selbst wenn sie sich an die Themen erinnern konnten.

In einem Nachfolgeexperiment wurden zwei Gruppen erneut mit Weibo-Nachrichten und den gleichen Repost- oder Nicht-Repost-Bedingungen präsentiert. Dann lasen beide Gruppen einen nicht verwandten Artikel aus einem Wissenschaftsmagazin und nahmen einen Test zu ihrem Inhalt vor. Die Gruppe, die die Nachrichten neu ordnete, schnitt im Verständlichkeitstest signifikant schlechter ab als die schreibgeschützte Gruppe.

Was also passiert, wenn die Reposter in beiden Experimenten schlechter abschneiden als Nicht-Reposter? Die Forscher denken, dass es auf "kognitive Überlastung" ankommt – es ist nicht der Inhalt, sondern die Entscheidung , es zu teilen oder nicht, die geistige Ressourcen erschöpft.

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"Das Teilen führt zu einer kognitiven Überlastung, und das stört die nachfolgende Aufgabe", sagte Qi Wang, Professor für menschliche Entwicklung am College of Human Ecology an der Cornell University.

Der zusätzliche mentale Abfluss könnte in jedem Fall "teilen oder nicht teilen" klein sein, aber kumulativ ist es nicht so klein. Überlegen Sie, wie oft an einem bestimmten Tag (oder in einer bestimmten Stunde eines Tages) diese Entscheidungen getroffen werden. Diese kleine Steuer summiert sich, und die neue Forschung legt nahe, dass sie für alles andere, das wir mit unseren kognitiven Fähigkeiten erreichen müssen, einen Tribut fordert.

"Im wirklichen Leben, wenn Studenten online surfen und Informationen austauschen und gleich danach einen Test machen, können sie schlechter abschneiden", fügte Wang hinzu.

Ich bin mir nicht sicher, ob dieses Ergebnis eine Billigung für das gedankenlose Teilen von Dingen bedeutet (was vermutlich weniger Nachdenken erfordert), aber es ist interessant zu überlegen, wie sich selbst winzige Gehirnabläufe summieren und Saft von anderen Dingen abziehen. Etwas zum Nachdenken – nachdem Sie diesen Beitrag retweeten.

Die Studie wurde in der Zeitschrift Computer in Human Behaviour veröffentlicht .

Sie können David DiSalvo auf Twitter, Facebook, Google Plus und auf daviddisalvo.org finden.