Es ist offensichtlich, dass Sie ein besserer Kliniker als Ihre Vorgesetzten werden können, wenn Ihre Vorgesetzten weniger intelligent, weniger robust, weniger empathisch oder einfach weniger an klinischer Arbeit interessiert sind als Sie. Aber was ist wenn nicht? Hat ihre Fähigkeit, Muster zu erkennen, Ideen anzuwenden und eine Arbeitsallianz zu entwickeln, eine Grenze für das, was Sie lernen können?
Das Problem, klinische Exzellenz zu erreichen, erfordert eine Diskussion darüber, was mit diesem Begriff gemeint ist. Leider ist klinische Arbeit ein Unternehmen, das keine weitgehende Übereinstimmung darüber hat, was Excellence ausmacht. Wird es an den Bewertungen von Gleichaltrigen gemessen, die aufgrund ihrer eigenen Defizite nicht in der Lage sind, Exzellenz zu erkennen? Wird es durch die Zustimmung von Kunden gemessen, die aus einer Vielzahl von Gründen voreingenommen sind, um die Wirksamkeit der Behandlung zu überschätzen? Wenn Sie jemandem Fechten beibringen, sind sich fast alle einig, wer ein bestimmtes Match gewonnen hat. In der klinischen Arbeit ist der Erfolg eines Therapeuten die Irrelevanz eines anderen.
Dennoch stimmen die wichtigsten klinischen Theorien im Sinne dieser Diskussion darin überein, dass problematische Muster – relationale Paradigmen, Verhaltensweisen, Überzeugungen und Organisationsprinzipien – die Herangehensweise des Klienten an den Therapeuten bestimmen. Die Arbeit an problematischen Mustern im Büro ist effektiv, weil in Skinners Formulierung die Variablen, die das Verhalten im Büro steuern, wahrscheinlich diejenigen sind, die das Verhalten anderswo steuern. Die Mustererkennung kann gelehrt werden, aber kann ein Auszubildender feinere Unterscheidungen lernen, die der Vorgesetzte macht? Wenn nicht, kann das ganze Feld nur auf dieser Variablen bergab gehen; Wenn ja, wie?
Zum Beispiel wurde ein Mann gewaltsam aus einem Flugzeug ausgestoßen, nachdem er sich geweigert hatte, seinen Sitzplatz aufzugeben, und es stellte sich heraus, dass er eine kriminelle Geschichte hatte. Für mich wäre die Art von Person, die den Flugbegleitern ungehorsam wäre, die Art von Person, die anderen Regeln nicht gehorcht. In der Tat haben viele Bürgerrechtler eine Geschichte davon, ihr Verhalten nicht den gesellschaftlichen Erwartungen anzupassen. Ich kann Auszubildenden beibringen, solche Muster zu bemerken, aber können sie darin besser werden als ich?
1. Werde noch widerstandsfähiger und psychologischer als dein Vorgesetzter. Finde einen guten Therapeuten und halte nichts zurück. Annäherung Konflikt mit Freunden und Kollegen. Sprich Wahrheit zur Macht. Sich verlieben. Akzeptiere, aber verschönere dich nicht.
2. Erfahren Sie mehr Muster. Die Mustererkennung wird durch die Muster begrenzt, die Sie kennen. Populäre Fiktion und Melodrama, in Büchern, Film oder Fernsehen, wiederholen die gleichen alten Muster. Finden Sie neue Geschichten, indem Sie Literatur lesen, großartige Filme sehen und einzigartige Wendungen von jedem Kunden entdecken.
3. Überprüfen Sie Ihr Privileg. Ihre Vorgesetzten haben unweigerlich ihre Macht missbraucht und verschiedene Privilegien auf Ihre Kosten ausgeübt. Es bedeutet, dass es immer Raum für Verbesserungen gibt. Überprüfen Sie Ihr eigenes, indem Sie die positiven Rückmeldungen, die Sie von Untergebenen und Kunden erhalten, sorgfältig auf Toadyism überprüfen.
4. Werden Sie mehrsprachig. Lernen Sie die theoretischen Orientierungen Ihrer Vorgesetzten und lernen Sie dann ein oder zwei mehr. Lernen Sie insbesondere die theoretische Ausrichtung jedes Kunden. Neue Perspektiven fördern neue Ideen.
5. Bewerten Sie Ihre Position in der Lernkurve. "Diejenigen mit begrenztem Wissen … leiden unter einer doppelten Last: Sie erreichen nicht nur falsche Schlussfolgerungen und machen bedauernswerte Fehler, sondern ihre Inkompetenz beraubt sie der Fähigkeit, es zu verwirklichen" (Kruger & Dunning, 1999, S. 1134). Im Geben und Nehmen improvisierter, gegenseitiger Therapie kann ein relativ Anfänger mit genauer Selbsteinschätzung effektiver sein als Menschen, die denken, sie seien Experten, wenn sie nur Erfahrung haben. Ersterer wird den Kunden als Verbündeten in den Prozess einbeziehen; Letzteres darf nicht.
6. Genießen Sie das Abenteuer der Verbesserung mehr als den Status von Know-how. Finde gleichgesinnte Kollegen, um dich herauszufordern. Fragen Sie, was Sie besser machen könnten. Mache "Excelsior!" Dein Banner, aber (im Gegensatz zu Longfellow's Bergsteiger) sei vernünftig, wie schnell Du bergauf gehen kannst.
7. Unterscheiden Sie Ihre Vorgesetzten über ihre Lernkurven, um sie auf Ihrer Lernkurve zu übertreffen. Therapie ist ein persönliches Geschäft. Sie lernen zuerst zu sagen, was jeder Therapeut jedem Klienten sagen würde. Dann lernst du, was jeder Therapeut mit einer bestimmten theoretischen Orientierung jedem Klienten sagen würde. Dann lernst du, was jeder Therapeut mit einer bestimmten theoretischen Orientierung zu diesem bestimmten Klienten sagen würde. Schließlich lernst du zu sagen, was nur du (nur als Therapeut) zu diesem Kunden sagen würdest. Sie können Ihre Vorgesetzten definitiv übertreffen, wenn Sie sagen, was nur Sie sagen würden.
Verweise
Krüger, J. & Dunning, D. (1999). Unerfahren und unbewusst: Wie Schwierigkeiten bei der Erkennung der eigenen Inkompetenz zu überhöhten Selbsteinschätzungen führen. Zeitschrift für Persönlichkeits- und Sozialpsychologie, 77 (6), 1121-1134.
Dieser Beitrag wurde kürzlich im Colorado Psychologist veröffentlicht .
