Tanz / Bewegungstherapie und Autismus

Mit Zahlen, die jetzt vom Center for Disease Control berichtet werden, dass 1 von 68 Kindern eine Autismus-Diagnose hat, ist es ziemlich klar, dass Autismus eine große Gesundheitskrise ist, aber immer noch in vielerlei Hinsicht ein medizinisches Geheimnis.

Familien von Menschen mit Autismus suchen ständig nach alternativen Wegen, ihre Kinder zu unterstützen, und es werden Milliarden von Forschungsgeldern ausgegeben, um die beste Methode, den besten Ansatz und den besten Weg zu finden, Menschen mit Autismus zu ihrem vollen Potenzial zu verhelfen. Tanz / Bewegungstherapie ist ein Ansatz, der wegen seiner einzigartigen Fähigkeit, direkt mit den Kerndefiziten von Autismus zu arbeiten, mehr Aufmerksamkeit gewinnt.

Als eine Form der kreativen Kunsttherapie tritt die Tanz- / Bewegungstherapie in einer therapeutischen Beziehung mit einem zertifizierten Therapeuten auf und verwendet die expressiven Elemente Tanz und Bewegung als Bewertungs- und Interventionsmethode. Das Ziel der Tanz- / Bewegungstherapie ist nicht das eines Tanzkurses , in dem stilisierte Schritte oder Routinen unterrichtet werden, noch ist es ein Übungskurs, der sich direkt auf die Entwicklung motorischer Fähigkeiten oder körperlicher Befreiung konzentriert. Alle diese Ziele können sicherlich angesprochen werden, aber es gibt so viel mehr, was passiert. Tanz / Bewegungstherapie ist vielmehr ein sorgfältig abgestimmter therapeutischer Prozess, der je nach Teilnehmer unterschiedlich aussehen kann. Ein Therapeut kann mit einzelnen Personen gleichzeitig arbeiten, sich auf individuelle Bedürfnisse konzentrieren oder mit anderen in einer kleinen Gruppe zusammenarbeiten und dabei Momente der gemeinsamen Aufmerksamkeit und des sozialen Engagements wahrnehmen. Sie können auch mit Eltern und Familien zusammenarbeiten und ihnen helfen, die Qualität der Eltern-Kind-Beziehung aufzubauen. Tanz / Bewegungstherapie hat die Fähigkeit, Menschen mit Autismus auf viele Arten zu treffen. Dieser Ansatz ist nicht nur einzigartig, sondern im Gegensatz zu vielen Behandlungsansätzen bei Autismus besteht das Ziel in der Tanz- / Bewegungstherapie darin, die Kommunikationsmuster in "Tänze der Beziehung" zu lenken.

Weil es ein so breites Spektrum gibt, gibt es nicht wirklich einen Weg , der für alle als "Einstiegspunkt" für den Aufbau einer Verbindung mit Menschen mit Autismus funktioniert. Stattdessen muss der "Einstiegspunkt", um eine Beziehung aufzubauen, von dort ausgehen, wo die Person ist. Wir müssen lernen, was ihre Art der Verarbeitung ist. Wir müssen uns fragen, wie ich zuerst ihre Sprache spreche, um einen Ort der Gegenseitigkeit zu finden? Die einzige universelle Sprache ist eine Sprache, die durch unsere Körper und durch unsere Bewegungen kommuniziert wird. Es ist universell, weil wir alle nonverbal kommunizieren, ob wir eine Autismus-Spektrum-Störung haben oder nicht. Das muss der Ort sein, an dem wir anfangen. Als Tanz- / Bewegungstherapeut helfe ich, die Bedeutung zu verstehen, die in dieser Art von nonverbalem Austausch auftritt.

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Hier ist ein Beispiel dafür, wie die Tanz- / Bewegungstherapie verwendet wurde, um nonverbal zu verbinden und aus dieser Verbindung eine Bedeutung aufzubauen . Ich arbeitete mehrere Jahre mit einem Mädchen auf Autismus-Spektrum, das zusammen mit ihren Eltern viele Herausforderungen bewältigt hatte, die typisch für diese Störung waren. Sie hatte eine sehr begrenzte verbale Kommunikation. Sie war stark in Objekte und Dinge statt in Menschen oder die sozialen Interaktionen mit anderen investiert. Ihr sensorisches System war oft übermäßig stimuliert und dies überwältigte sie und sie konnte aufgeregt und ängstlich werden, sogar aggressiv. Ich erinnere mich sehr lebhaft an einen Tag, als wir zusammen mit anderen Kindern in einer Tanz- / Bewegungstherapiegruppe zusammenkamen und wir unseren Torso aufwärmten, von einer Seite zur anderen drehten und uns durch einen einheitlichen Rhythmus verbanden. Nur die Erfahrung, sich im Rhythmus zu bewegen, bedeutete, dass wir uns zusammenschlossen. Das war fröhlich und belebend. An einem Punkt, in unserem drehenden Tanz begannen wir uns tatsächlich spontan aufeinander zuzudrehen und dann weg. Dieser Tanz wurde zu einer Metapher in unserer Beziehung, der Bewegung zu und der Bewegung weg. Ich werde oft daran erinnert, dass sich diese Kinder von mir entfernen. Die Entscheidung, meine Einladungen zu "abzulehnen", ist immer noch eine Art der Beziehung. Ablehnung ist immer noch eine Form der sozialen Kommunikation. Deshalb, als das Drehen an diesem Tag hin und her ging, lud ich es ein und nutzte den Tanzprozess, um es zu erweitern und es in einen Tanz der Kommunikation zu verwandeln. Als wir uns aufeinander zudrehten, hob ich meine Hand und bot ihr nonverbal an, sich mit ihrer Hand zu verbinden. Sie nahm mich auf dieses Angebot und berührte ihre Hand mit meiner. Bei unserem drehenden Tanz ging es weniger darum, wegzukommen, sondern mehr darum, aufeinander zuzugehen. Diese spontane Begrüßung, die nonverbal auftrat, sich dann in eine Welle verwandelte, dann spontan zu einer hohen Fünf wurde und in einem verbalen Ausdruck kulminierte, sagte sie: "Hi."

Das war ein großer Moment für uns. Wir hatten Verbindung hergestellt. Ich fühlte es und sie auch. All dies begann mit einem Prozess, der ihren Hinweisen folgte und sie zuerst in ihrer Sprache traf. Die anfängliche Kommunikation durch den Körper führte schließlich zu einem spontanen verbalen Ausdruck, der direkt von ihrem eigenen expressiven Selbst ausging. All dies entstand direkt aus dem Geist des Spielens und der Bewegung, der die soziale Interaktion und Beziehungsbildung belebte. Während wir uns im Rhythmus bewegten, gab es ein Gefühl von Gemeinschaft, Verbindung und Erfahrung für uns beide, dass wir nicht alleine, sondern zusammen waren.

Es ist wichtig anzumerken, dass die Absicht darin besteht, zuerst die Person mit Autismus zu verstehen , sich ihnen anzuschließen und ihnen dann zu helfen, ihre Kommunikation so zu modifizieren , dass sich wiederholende restriktive Verhaltensweisen kanalisiert werden können, das Nervensystem sich beruhigen kann Engagement kann beginnen. Dies ist der Ausgangspunkt der Tanz- / Bewegungstherapie.

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Diese kraftvollen Momente passieren nicht immer, der Prozess ist wichtig. Die Erfahrungen des Folgens von Rhythmus, Tempo und der Herstellung einer vertrauensvollen therapeutischen Allianz sind für jeden Behandlungsprozess wichtig. Sie sind jedoch auch in der Eltern-Kind-Erfahrung wichtig.

Hier ist eine wahre Realität. Der Mangel an sozialer Reziprozität von Kindern mit Autismus sowie deren Verhaltensstörungen und Sprachdefizite tendieren dazu, diese Störung für die Eltern in einer Weise zu erschweren und zu belasten, die sich von anderen Entwicklungsstörungen unterscheidet. Eltern verlassen sich so sehr auf die Kommunikationssignale des Kindes, wie sich das Kind auf die Signale der Eltern verlässt. Der Verlust dieses Engagements und der beabsichtigten Interaktion kann sich also verheerend auswirken. Leider gibt es derzeit keine Behandlung, die die "Biologie" des Autismus ansprechen könnte, aber Tanz / Bewegungstherapie kann diesen tiefen "menschlichen Effekt" des Autismus sicherlich direkt ansprechen. Indem sie Eltern dabei helfen, ihr Kind durch den Gebrauch nonverbaler Sprache zu stimulieren, zu verbinden, zu verbinden und zu verstehen, kann die Tanz- / Bewegungstherapie Eltern dabei unterstützen, warme, empathische und befriedigende Beziehungen zu ihren Kindern aufzubauen.

Das Verständnis für uns alle ist ein biologischer Imperativ. Menschen mit Autismus sind keine Ausnahme. Weder sind ihre Eltern und Familien.

Die große Stärke der Tanz- / Bewegungstherapie bei der Arbeit mit Menschen mit Autismus ist daher ihre Fähigkeit, Behandlungsergebnisse im Bereich der sozialen Beziehungen, insbesondere bei der Bildung von Beziehungen, zu erzielen.

Die Reise zu wirklich verständnisvollem Autismus erfordert Resonanz in ihrer Sprache; Wir können beginnen, dies zu tun, indem wir zuerst den Kontakt zwischen Menschen herstellen. Der erste Weg, dies zu tun, ist durch unsere Körper.

Klicken Sie hier, um ein Video dieser Rede aus den "ADTA Talks" zu sehen.

© Christina Devereaux, PhD, LCAT, LMHC, BC-DMT

Für weitere Informationen über Tanz / Bewegungstherapie besuchen Sie bitte www.adta.org