Treten Sie der Gesellschaft für Medienpsychologie und -technologie bei

Luskins Lernpsychologie-Serie – Nr. 34

Trete der APA bei

Dieser Artikel erklärt die APA-Gesellschaft für Medienpsychologie und -technologie und gibt Ihnen einen Überblick über die Medienpsychologie, die in diesem Bereich seit vielen Jahren verfeinert wurde. Es folgen zehn wichtige Ziele, die das Engagement der Gesellschaft unterstützen:

1. Verbesserung der Kommunikation für ein breiteres Publikum über die zunehmende Bedeutung der Medienpsychologie,

• Untreue und Intimität
• Sie mögen nicht, was Sie ignorieren
• Fiktion als heimliche Überredungskunst
• Das Geheimnis um mehr zu trainieren und sich großartig zu fühlen
• 5 Möglichkeiten, jemanden zu verändern

2. Sicherstellen, dass jeder versteht, dass Medienpsychologie Technologie in ihren Geltungsbereich und ihre Mission einbezieht ,

3. Gewinnung und Förderung neuer Mitglieder auf der Grundlage eines zunehmenden professionellen und öffentlichen Verständnisses der Mission der Gesellschaft;

4. Zusammenarbeit mit der Mitgliedschaft, um den Bereich der Medienpsychologie zu verbessern, zu vermarkten und zu positionieren,

• Das Mädchen mit dem bösen Psychiater
• Von der Kindheit zur geistigen Unreife
• Lassen Sie die Leute anfangen, mit Ihnen zuzustimmen
• Wie Androgynie funktioniert (Teil 1)
• Altruismus gelernt: Retter von Juden in Nazi-Europa

5. Anerkennen, dass die Medienpsychologie und -technologie die APA-Abteilungen durchschneidet und erkennt, dass die Arbeit der Gesellschaft für Medienpsychologie und -technologie in den Bereichen Bildung, Unterhaltung, Telehealth, Telekommunikation und Handel einschließlich Marketing, Werbung, Militär und Öffentlichkeit von zentraler Bedeutung ist Politik und Regierung,

6. Analysieren und teilen Sie Erkenntnisse, Schlussfolgerungen und Möglichkeiten bei der Untersuchung von Medieneffekten,

7 . Neues Wissen in Praxis, Lehre und Forschung anwenden ,

8. Förderung des weltweiten Wachstums in medienpsychologischen Kursen, Abschlüssen und Zertifikatsprogrammen,

9. Repräsentieren Sie die Spezialität der Medienpsychologie in der Zusammenarbeit mit anderen Verbänden und Bereichen, und

10. Bereitstellung eines weltweiten Forums für Medienpsychologie, das einer professionellen Interessen- und Praxisgemeinschaft dient.

Zu den Mitgliedern der Gesellschaft gehören Forscher, Praktiker, Anbieter von psychischen Gesundheitsdiensten, Berater, Pädagogen, Militärpersonal und Kommunikationsprofis, die Dienstleistungen für alle Formen von Fernsehen, Print, Kino, Mobil- und Mikromedien, soziale Medien, Telekommunikation, Telemedizin und Teletherapie anbieten. Die Gesellschaft befürwortet das Studium von Theorien in der Psychologie, die auf Medien angewendet werden, und die weite Verbreitung von medienpsychologischen Auswirkungen auf menschliches Verhalten.

Bildung ist eine Priorität.

Creative-Media-Anwendungen beim Lernen werden schnell erweitert. Fokus auf MOOCS, Online- und Blended Learning, Augmented Reality, Künstliche Intelligenz; Robotik in den Bereichen Handel, Bildung, öffentliche Politik, Telemedizin und militärische Anwendungen von innen nach außen nimmt zu. Bildungseinrichtungen des 21. Jahrhunderts brauchen höher entwickelte Fakultäten und Mitarbeiter, die höhere Konzepte in den Medienkünsten und Wissenschaften verstehen. Einzelpersonen müssen nun die Implikationen der Medien verstehen, um in den meisten neuen und aufkommenden Berufssparten wettbewerbsfähig zu sein.

Theorien in der Psychologie sind grundlegend.

Medienpsychologie umfasst das Verständnis der physischen und emotionalen Aspekte des Gehirns. Emotion, Ausdruck, Überzeugung, Sexualität und Geschlecht gehören zu den Bereichen, in denen die Medienpsychologie weiterarbeitet. Dazu gehören auch Theorien der Aufmerksamkeit, Überzeugungskraft, emotionale Kontrolle, Glaubwürdigkeit, situative Wahrnehmung, Bewertung, Lernen, Mind Mapping, Ausdauer, Verstärkung, Beherrschung, Erfolg und Misserfolg. "Pscybermedia" ist ein Neologismus, der Psychologie (menschliches Verhalten), künstliche Intelligenz (Kybernetik) und Medien (Bilder, Grafik und Ton) miteinander verbindet.

Die Anwendung der Kunst und Wissenschaft der Medienpsychologie ist für einen effektiven Unterricht unerlässlich geworden. Medienpsychologen untersuchen und berichten über die Auswirkungen von Forschung auf sensorische und kognitive Prozesse, die kulturelle Einstellungen und Werte beeinflussen.

Effektstudien zeigen den Weg.

Die Wirkungsanalyse untersucht, wie sich die verschiedenen Nachrichten- und Unterhaltungsmedien auf das Publikum, seine Demographie und seine Zahlen auswirken und von diesen beeinflusst werden. Beispiele für Medieneinflüsse sind die Bildung, Aufrechterhaltung und / oder Veränderung von Einzel- und Gruppenstereotypen. On-Kamera- und Off-Camera-Diversity-Darstellung, die Gestaltung von Mediengeschichten und -nachrichten, Werbung, Botschaften des öffentlichen Dienstes, politische Botschaften und vieles mehr beeinflussen unmittelbar das offene und nuancierte menschliche Verhalten.

Das Verständnis der angewandten Medienpsychologie ist wichtig für diejenigen, die mit und innerhalb des öffentlichen und privaten Sektors arbeiten. Dazu gehören insbesondere staatliche, militärische, öffentliche und private Gesundheitsdienste sowie alle Bereiche der Telekommunikation, Teletherapie und des Handels. Das Streben nach kommerziellen Möglichkeiten und Innovationen bei der Bereitstellung von Online-Lernen für traditionelle Bildungseinrichtungen und Universitätsgruppen sind ebenfalls wichtige Bereiche. Medienpsychologen gehören zu den Fachleuten, die sich mit Herstellern gedruckter und elektronischer Bücher, Filmen, Personen, die als Gäste oder Gastgeber im Radio oder Fernsehen auftreten, und allen, die Online-Dienste anbieten, beratend, beratend, sachverständig in Rechtsstreitigkeiten und Streitfällen befragen Auflösung.

Scholarpraktiker sind wir .

Ein Ansatz von Wissenschaftlern / Praktikern wird für viele Berufstätige immer wichtiger. Der Wissenschaftler klinisch und angewandte Praktiker ist ein natürlicher Schüler der medienpsychologischen Spezialität. Thucydides, der Autor von Die Geschichte des Peloponnesischen Krieges, geschrieben im Jahre 431 v. Chr. , Soll angeblich das Beste gesagt haben:

"Eine Nation, die einen zu großen Unterschied zwischen ihren Gelehrten und ihren Kriegern zieht, wird ihr Denken von Feiglingen erledigen lassen, und ihre Kämpfe werden von Narren ausgeführt."

Die Kombination von Forschung, Theorie und Praxis maximiert neue Möglichkeiten in den Bereichen Gesundheitsdienste, öffentlicher Dienst und öffentliche Politik, Verlagswesen, Bildung, Unterhaltung und Handel für diejenigen, die ein solides grundlegendes Verständnis von Theorien in der Psychologie und ihrer Verbindung zum menschlichen Verhalten haben.

Die APA- Gesellschaft für Medienpsychologie und -technologie wird das Bewusstsein schärfen, neue Karrieremöglichkeiten eröffnen und als Katalysator für ein Forum dienen, damit wir gemeinsam eine bessere Welt schaffen können.

Gesellschaft Website: .http: //www.apadivisions.org/division-46/index.aspx? _ga = 1.102482498.21270 …

Verweise:

Luskin, Bernard Jay, (1970) Eine Identifizierung und Prüfung von Hindernissen für die Entwicklung von Computer Assisted Instruction, University Microfilm ID: 7199656, 288 Seiten

Luskin, BJ, & Friedland, L. (1998). Taskforce-Bericht: Medienpsychologie und neue Technologien . Washington, DC: Abteilung für Medienpsychologie, Abteilung 46 der American Psychological Association. Link: http://www.apa.org/divisions/div46/articles.html

Luskin, BJ (2003, Mai / Juni) Medienpsychologie: Ein Feld, das Zeit ist hier, der California Psychologist , Mai / Juni 2003, nachgedruckt, National Psychologist

_______________

Dr. Bernard Luskin ist Präsident der Gesellschaft für Medienpsychologie und -technologie, der Abteilung für Medienpsychologie der American Psychological Association. Im Jahr 2011 hat die Gesellschaft Bernie Luskin mit dem Preis für herausragende Lebensleistung in der Medienpsychologie ausgezeichnet. Er kann erreicht werden unter: [email protected], www.LuskinInternational.com.

###