Unsere Suche nach Bedeutung erzeugt universelle neuronale Signaturen

Englisch, Farsi und Mandarin Leser verwenden die gleichen Teile des Gehirns, um die tiefere Bedeutung dessen, was sie lesen, zu entschlüsseln.

Quelle: Morteza Dehghani, et al.

In einer Zeit, die von herzzerreißenden Schlagzeilen und kontroverser politischer Rhetorik beherrscht wird, erinnert eine bahnbrechende, hochmoderne Bildgebungsstudie an unsere menschliche Gemeinsamkeit und die Universalität unserer Suche nach Bedeutung in den Geschichten, die wir lesen.

Die neueste fMRI-Studie von Neurowissenschaftlern der University of Southern California (USC) beleuchtet, dass das Lesen von erzählenden Geschichten in Englisch, Farsi oder Mandarin die exakt gleichen neuronalen Netzwerke unabhängig von der Muttersprache, Nationalität oder kulturellen Herkunft eines Menschen aktiviert. Dieses Papier, "Decoding the Neural Representation of Story Bedeutung über Sprachen", wurde online veröffentlicht, 20. September, in der Zeitschrift Human Brain Mapping .

Für diese Studie identifizierte das USC-Forschungsteam – zu dem der legendäre Neurowissenschaftler Antonio Damasio gehörte -, dass, wenn jemand eine persönliche Bedeutung in einer Erzählung findet, er oder sie fast identische Muster der Gehirnaktivierung unabhängig von seiner nationalen Herkunft oder Sprache zeigt.

Die Forscher fanden heraus, dass das Lesen einer persönlichen Erzählung zu einzigartigen Mustern neuronaler Aktivität innerhalb des sogenannten "Default Mode Network" (DMN) führte. Genauer gesagt befasste sich das Lesen einer Erzählung in einer der drei Sprachen, die in der fMRT getestet wurden, mit miteinander verbundenen Gehirnmustern, die den medialen präfrontalen Kortex, den posterioren cingulären Kortex, den inferioren Parietallappen, den lateralen temporalen Kortex und die Hippocampusformation beinhalteten.

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In den letzten Jahren ist die Rolle, die das DMN tatsächlich in der menschlichen Wahrnehmung spielt, ein heiß diskutiertes Thema. Das heißt, die USC-Forscher spekulieren, dass das Standard-Modus-Netzwerk hinter den Kulissen arbeiten könnte, um eine Bedeutung in den Erzählungen zu finden, die wir lesen. Sie stellen auch die Hypothese auf, dass das DMN einer Art von autobiographischer Gedächtnisfunktion dienen könnte, die beeinflusst, wie wir Geschichten in Bezug auf Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft unserer persönlichen Lebensgeschichte und unserer Beziehungen zu anderen verarbeiten.

Obwohl mehr Forschung benötigt wird, sind die Forscher des USC im Brain and Creativity Institute optimistisch, dass ihre Erkenntnisse über die universelle Kraft des narrativen Storytellings, um ähnliche neuronale Netzwerke unabhängig von der nationalen Herkunft oder Sprachbarrieren zu nutzen, spannende Möglichkeiten eröffnen, narrative Geschichten zu nutzen. Bewusstsein und Empathie füreinander.

Der Hauptautor der Studie, Morteza Dehghani, sagte in einem Statement: "Selbst wenn man diese fundamentalen Unterschiede in der Sprache, die in eine andere Richtung gelesen werden können oder ein völlig anderes Alphabet enthalten, hat, gibt es etwas Universelles an dem, was im Gehirn vorkommt der Punkt, an dem wir Erzählungen verarbeiten. "

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Das Lesen fiktiver Geschichten kann unser Gehirn empathischer machen

Diese neueste Studie von USC über die Universalität der Lesennarrative spiegelt die Ergebnisse einer Veröffentlichung von Carnegie Mellon aus dem Jahr 2014 wider, in der " PLO ONE " veröffentlicht wurde. Für diese Studie verwendeten die Forscher von Carnegie Mellon mithilfe von fMRT, welche Teile des Gehirns die Beziehungen zwischen fiktiven Charakteren verarbeiten, während sie die Verwendung und Bedeutung einzelner Wörter und Sätze in der Fantasy-Literatur bestimmen.

Quelle: ESB Professional / Shutterstock

Die Neurowissenschaftler kartierten das Gehirn in der fMRT, während Studienteilnehmer Harry Potter und den Stein der Weisen lasen und in der Lage waren, unverwechselbare Wege zu identifizieren, wie fiktionale Erzählungen dieselben Gehirnnetzwerke wie eine reale Erfahrung einbeziehen. Wenn jemand damit beschäftigt war, eine fiktionale Geschichte zu lesen, schien sein oder ihr Gehirn stellvertretend durch verschiedene Charaktere auf einer neurobiologischen Ebene zu leben. Dieser Prozess schien die Fähigkeit der Leser zu verbessern, sich in Menschen von außen einzuleben.

In einer anderen Studie fanden kognitive Neurowissenschaftler in Frankreich heraus, dass, wenn jemand einen Satz wie "Pablo trat den Ball" oder "John griff das Objekt" las, bestimmte Regionen des motorischen Kortex, die entweder mit dem Treten oder Ergreifen eines Objekts assoziiert waren, in der fMRI aufleuchteten beziehungsweise.

Entlang dieser Linie wurde im Oktober 2013 in der Fachzeitschrift " Science " eine Studie mit dem Titel "Reading Literary Fiction Improved Theory of Mind" veröffentlicht . Theory of Mind (ToM) ist im Grunde die menschliche Fähigkeit zu verstehen, dass andere Menschen Glaubenssätze und Wünsche haben, die sich von Ihren eigenen unterscheiden, und sich vorzustellen, wie es ist, in jemandes anderen zu gehen. Die Forscher folgerten, dass das Lesen von erzählender literarischer Fiktion bei der Verbesserung von ToM effektiver war als das Lesen von Sachbüchern.

In zukünftigen Studien werden die USC-Forscher und andere Neurowissenschaftler weiter verfeinern, wie verschiedene Faktoren – wie die Integrität der funktionalen Konnektivität der weißen Substanz und die Standardmodus-Netzwerkaktivierung – unser individuelles Selbstbewusstsein und ihre Empathie zueinander verbessern, während sie erzählende Geschichten lesen .