Verwenden Sie Aktionsideen, um Ihre kreative Ideensuche zu verbessern

Einfache Tipps und Tricks, um vielversprechende neue Ideen zu generieren

Moh tch via Wikimedia Commons

Unseren Ideen etwas Auftrieb geben …

Quelle: Mohch über Wikimedia Commons

Gute neue Ideen zu entwickeln kann wie ein geheimnisvoller und geheimnisvoll düsterer Prozess erscheinen. Woher kommen gute Ideen? Gibt es Tipps, Tricks oder Strategien, auf die wir zurückgreifen können, um gute Ideen zu generieren – oder häufiger?

Es könnte so aussehen, als könnten wir einfach Leute fragen, die viele gute Ideen haben: Wie machst du das? Sag mir!

Aber dieser Ansatz setzt voraus, dass solche “gute Ideengeneratoren” wissen, was sie tun. Es setzt voraus, dass die guten Ideengeneratoren wissen, wie sie denken, wenn sie kreativ denken. Es setzt auch voraus, dass ein guter Ideengenerator artikulieren (vermitteln oder erzählen) kann, was sie tun.

Leider werden beide Voraussetzungen oft nicht erfüllt: Die Prozesse, die ein guter kreativer Ideengenerator verwendet, sind oft etwas undurchsichtig und undurchsichtig (vielleicht sogar unbewusst) selbst für sich selbst. So präzise und klar zu sagen, was sie während ihres innovativen Ideenfindungsprozesses vorhaben, ist vielleicht gar nicht so einfach oder gar möglich.

Aber alles ist nicht verloren: Dies ist eine vielversprechende Richtung, und es gibt einen anderen Weg, den Forscher, die daran interessiert sind, die Prozesse der Generierung neuer Ideen zu verstehen, nehmen können. Es ist nicht so direkt, als jemanden einfach zu fragen, und es erfordert eine Menge mentaler Arbeit von den Forschern selbst, aber die Auszahlungen können sich lohnen.

Ein mögliches Fenster zum Erlernen neuer Tipps und Tricks für den Ideengenerierungsprozess besteht darin, Designer zu bitten, bei der Bearbeitung eines bestimmten kreativen Problems “laut zu denken” – in Echtzeit. Auf die Think-Aloud-Ergebnisse kann dann später mit weiteren Fragen zu dem, was sie getan haben, und warum, sorgfältig untersucht werden, was sie tun und was sie zum Beispiel in ihren Skizzen oder Prototypen machen. Diese kombinierte Methode steht im Mittelpunkt des sogenannten Entwurfsheuristik-Ansatzes und wurde genutzt, um einen Einblick in die Denkprozesse von sehr erfahrenen Industriedesignern, Ingenieuren, Designstudenten und anderen zu bekommen.

Was sind Designheuristiken?

In der Alltagssprache ist eine Heuristik eine mentale Abkürzung oder “Faustregel”, die uns oft der Entdeckung einer Lösung für ein Problem näher bringt. Heuristiken können helfen, uns zu führen, wenn wir mit verschiedenen Optionen experimentieren oder Trial-and-Error verwenden, um mögliche Lösungen zu erforschen.

Ähnlich dieser breiteren Bedeutung sind Design-Heuristiken “kognitive Abkürzungen”, die nützliche Wege vorschlagen, Variationen oder Alternativen in unsere kreativen Handlungen oder Praktiken einzuführen. Design-Heuristiken sind Wege, unser Denken in neue Richtungen zu rüsten.

Koutstaal & Binks (2015), Innovating Minds, Figure 3.3

Gerüste unsere Ideen mit Design-Heuristiken.

Quelle: Koutstaal & Binks (2015), Innovating Minds, Abbildung 3.3

Einige Design-Heuristiken sind sehr allgemein gehalten und können in vielen der von uns verwendeten Produkte und Dienstleistungen gesehen werden. Zum Beispiel für Werkzeuge oder Geräte, die Menschen berühren oder halten müssen, wie einen Schreibstift oder einen Hammer, ist eine häufig beobachtete Heuristik “Ändern des Materials an Punkten menschlichen Kontakts” – also Schreiben von Stiften und Hämmern oft an den Druckpunkten, an denen wir sie halten, eine etwas gummiartige, flexible oder weiche “Greifoberfläche” haben. Andere Entwurfsheuristiken werden weniger häufig gesehen. Zum Beispiel ist die Heuristik “Benutzung gegenüberliegender Oberfläche” ein Ansatz, der manchmal bei der Konstruktion von Etagenbetten für Kinder gefunden wird, die eingebaute Schubladen unter der Matratze haben können, und auch in einigen Arten von Kleidung, wie “reversible” Regenmäntel oder Schals.

Lernen vom Designheuristikansatz

Schauen wir uns eine Studie an, die von einem interdisziplinären Team von Forschern der University of Michigan und der Iowa State University stammt, die den Design-Heuristikansatz mit 24 Industriedesignern und Maschinenbauingenieuren verwendeten.

Die Forscher stellten den Designern und Ingenieuren ein offenes Designproblem mit vielen möglichen Lösungen vor. Das Problem für jeden Teilnehmer bestand darin, ein “solarbetriebenes Kochgerät zu entwickeln, das preiswert, tragbar und für den Familiengebrauch geeignet ist”. Den Teilnehmern wurden außerdem allgemeine zusätzliche Informationen über die Übertragung von Sonnenenergie durch Reflexion oder Absorption oder durch Fallenlassen gegeben Hitze.

Jeder Teilnehmer wurde einzeln getestet und gebeten, 25 Minuten lang an dem Entwurfsproblem zu arbeiten, während er ständig laut sprach, während ein elektronischer Stift ihre Stimme und ihre Zeichnungen aufzeichnete. Nach den 25 Minuten wurde jedem Konstrukteur oder Ingenieur die Skizzen gezeigt, die er gerade gemacht hatte, er wurde gebeten, das Konzept zu identifizieren, zu beschreiben, was sie an jedem Konzept erinnerten und, wenn möglich, vorzuschlagen, wie sie auf die Ideen gekommen sind.

Nur wenige der Designer oder Ingenieure konnten ihren Denkprozess bei der Arbeit explizit angeben. In den von ihnen entwickelten Konzepten gab es jedoch viele verschiedene Designheuristiken. Als sie zum Beispiel an einem Konzept arbeitete, bemerkte ein Designer: “Ich werde sowohl ein Vergrößerungsglas als auch einen Spiegel benutzen, da ich nicht sicher bin, ob die Energie ausreicht, um das Essen zu kochen.” Obwohl nicht angegeben der Designer, dies ist ein Beispiel für eine häufig verwendete Design-Heuristik: “Verwenden Sie mehrere Komponenten, um eine Funktion zu erreichen.”

Zwei Programmierer – einer mit einem Hintergrund in Industriedesign und der andere mit einem Hintergrund in Engineering Design – überprüften alle generierten Konzepte und unabhängig identifizierte Heuristiken in jedem Konzept. Insgesamt wurden 129 separate Konzepte generiert, und nur 3 der Konzepte (2%) zeigten keine Hinweise auf die Verwendung von Designheuristiken. Die überwiegende Mehrheit der Konzepte zeigte deutliche Beweise für mehrere Design-Heuristiken. Die durchschnittliche Anzahl der Heuristiken pro Konzept betrug 5,1. Die maximale Anzahl von Heuristiken für ein einzelnes Konzept war 15, wobei 12% der Konzepte neun oder mehr Heuristiken pro Konzept zeigten.

Die Ingenieure und Industriedesigner unterschieden sich in der durchschnittlichen Anzahl von Designheuristiken pro Konzept oder in der Anzahl der erzeugten Konzepte nicht signifikant voneinander. Ein großer und vielfältiger Satz von Entwurfsheuristiken wurde von beiden Gruppen verwendet, zum Beispiel “unabhängige Funktionskomponenten anfügen” (so dass mehrere unterschiedliche Teile oder Systeme mit unterschiedlichen Funktionen zu einem einzigen Gerät kombiniert werden) oder “eine Komponente wiederholen” (z , mit mehreren Sonnenkollektoren).

Aber half der Einsatz von Heuristiken Designern und Ingenieuren, kreativer zu sein?

Um diese Frage zu beantworten, baten die Forscher zwei andere Programmierer – blind für die Analyse der Design-Heuristiken -, jedes Konzept auf einer 5-Punkte-Skala von 1 (nicht kreativ) bis 5 (sehr kreativ) zu bewerten. Die beiden Codierer zeigten eine hohe Übereinstimmung und so wurden ihre Kreativitätsbewertungen gemittelt. Diese durchschnittlichen Kreativitätsergebnisse korrelierten signifikant positiv mit der Anzahl der für jedes Konzept kodierten Designheuristiken. Wenn ein Designkonzept mehr Heuristiken zeigte, war es auch kreativer. Diese positive Beziehung zwischen der Anzahl der verwendeten Designheuristiken und der separat bewerteten Kreativität der Konzepte wurde sowohl insgesamt als auch innerhalb der Untergruppen Industriedesigner und Ingenieur separat gefunden.

Was bedeutet das für unsere kreative Praxis?

Die Designer, die mehr Design-Heuristiken verwendeten, erzeugten kreativere Konzepte. Dies deutet darauf hin, dass eine Möglichkeit, unsere kreative Ideengenerierung zu unterstützen , darin besteht, zu lernen, eine größere Anzahl und Art von Designheuristiken zu verwenden.

In der Tat haben andere Forschungsstudien gezeigt, dass das Erlernen von Heuristiken – und das Erhalten von Erinnerungshinweisen mit spezifischen Heuristiken während der Ideengenerierung – die Kreativität der generierten Designideen erheblich steigern kann. Diese Kreativität wird durch das Lernen von Design-Heuristiken sowohl für Designer, die alleine arbeiten, als auch für Teams von Designern demonstriert.

Das Lernen über Design-Heuristiken half sogar einem sehr erfahrenen Team von professionellen Ingenieuren, die an kommerziellen Produkten arbeiteten, sich der alternativen Design-Entscheidungen bewusst zu werden. Erinnerungskarten, die bestimmte Heuristiken beschrieben und illustriert haben, katapultierten ihr Denken in neue Richtungen – und hatten auch andere unerwartete Nebenvorteile. Zum Beispiel halfen die Erinnerungskarten, die Ideengenerierungssuche des Teams besser zu strukturieren. Die Erinnerungskarten führten zu einer tieferen Erkundung der einzelnen Ideen und unterstützten das Team bei der interaktiven und kollaborativen Ausarbeitung der neuen Ideen.

Um Ihre eigene kreative Praxis zu verbessern, können Sie Ihre eigene Liste oder eine Reihe von Erinnerungsaufforderungen entwickeln. Zum Beispiel hat der Bildhauer und Künstler Richard Serra einst eine Liste von “Verben” erstellt, auf die er manchmal in seiner Kunstpraxis Bezug nahm – wie “rollen”, “falten”, “falten”, “drehen”, “wirbeln” ….

Welche Verben oder Handlungswörter könntest du dir einfallen lassen, um dir zu helfen, neue mögliche Richtungen für Experimente und Versuch-und-Irrtum in deinem kreativen Prozess zu entfachen – oder wahrzunehmen und zu beachten ?

Einige Fragen zum Nachdenken

  • Design-Heuristiken scheinen neue “Einstiegspunkte” zu bieten, um unsere Denkweise zu verändern und uns zu helfen, neue vielversprechende Richtungen zu denken und zu erforschen. Wie ähneln Designheuristiken “offenen Fragen” oder naiven Fragen, die wir einander oder uns selbst stellen können?
  • Warum denkst du, dass sich solche aktionsbezogenen Fragen wie “Was ist, wenn ich das platt mache?” Oder “Was, wenn ich das geteilt habe?” Neue Ideen ergeben könnten? Warum sind Verben oder Handlungswörter so mächtig?
  • Versuchen Sie, kreative Probleme mit zu wenig Struktur oder zu wenig externer Aufforderung anzugehen? Welche Fragen oder Denkweisen könnten Sie übernehmen, um Ihre Ideen – wie das Blasenblasgerät – auffrischen zu lassen, sie zu erweitern und sie fliegen zu lassen?

Verweise

Koutstaal, W. & Binks, J. (2015). Innovative Minds: Kreativität neu denken , um Veränderung zu inspirieren – besonders Kapitel 3, “Den Kurs halten und loslassen: Unsere Grade der mentalen Kontrolle variieren.” New York: Oxford University Press.

Yilmaz, S., Daly, SR, Christian, JL, Seifert, CM, und Gonzalez, R. (2013). Können erfahrene Designer von neuen Werkzeugen lernen? Eine Fallstudie zur Ideengenerierung in einem professionellen Entwicklerteam. International Journal of Design Kreativität und Innovation, 2 , 82-96.

Yilmaz, S., Daly, SR, Seifert, CM, und Gonzalez, R. (2014). Wie generieren Designer neue Ideen? Design Heuristiken in zwei Disziplinen. Design Science, 1 , Artikel e4, 1-29.