Es gab eine Welle von öffentlichen Lehrern in den USA, die protestierten und streikten für höhere Löhne (und bessere Bedingungen). In Verbindung mit immer mehr Schulschießereien – eine Gefahr, die es vor einer Generation noch nicht gab – gibt es Bedenken wegen des drohenden Lehrermangels.
Was sind die Gründe, aus denen Lehrer geben, um ihren Job aufzugeben?
Eine Reihe von Faktoren sind rein finanzieller Art und beziehen sich darauf, sich einfach überanstrengt und unterbezahlt zu fühlen
Das ist nicht nur ein Problem, sondern Lehrer müssen oft Lernmaterial aus eigener Tasche kaufen, weil sich die Schulen das nicht leisten können. Aber finanzielle Faktoren sind nur die Spitze des Eisbergs.
Eine weitere Reihe von Faktoren, die dazu führen, dass Lehrer frustriert werden und aufhören, beziehen sich auf mangelnde Unterstützung.
Lehrer berichten, dass sie nicht respektiert werden und nicht von Schulverwaltern oder Eltern unterstützt werden.
Lehrer, die aufhören, erwähnen auch, dass sie sich wie ein Sündenbock für die Probleme fühlen, die durch mangelnde Rechenschaftspflicht von Eltern oder Schülern verursacht werden
Im Gegensatz zu Stereotypen ist das Unterrichten stressig. Zum Beispiel erwähnen Lehrer, dass sie mit Klassengrößen umgehen müssen, die zu groß sind, um sie zu verwalten. Viele denken, dass es am Tag nicht genug Zeit gibt, um den gesamten bürokratischen Papierkram zu erledigen, an (oft unnötigen) Treffen teilzunehmen, geschweige denn zu lehren, zu bewerten und konstruktives Feedback zu geben. Dies führt zu Burnout und Umsatz.
Vielleicht sind die größten psychologischen Probleme, mit denen Lehrer konfrontiert sind, durch das Bildungssystem entstanden. Viele Lehrer beklagen, dass zu viel Druck auf die Leistung der Schüler ausgeübt wird. Lehrer werden für schlechte Schülerleistungen verantwortlich gemacht, und es besteht Druck, “unter Beweis zu stellen”, damit die Schüler bessere Testergebnisse erhalten. Ein Lehrer sagt: “Ich bin im Grunde ein Datensammler.” Ein anderer sagt: “Wir werden gebeten, unrealistische Standards zu erfüllen, die uns vom Schulbezirk und vom Staat auferlegt werden.”
Schließlich haben die Lehrer das Gefühl, dass ihnen Autonomie und Kontrolle fehlen. Viele beklagen, dass der erforderliche Lehrplan eng ist, keine Flexibilität zulässt und ein Tempo des Lehrens / Lernens erfordert, das nicht nachhaltig ist. Bei all dem Druck beschweren sich einige Lehrer über einen Mangel an Work-Family-Balance, und dies kann ein wichtiger Grund sein, den Beruf aufzugeben.
Welche Antworten werden den Unterricht attraktiver machen? Wie kann unser Bildungssystem verbessert werden?
Veränderung wird nicht leicht werden.
1. Bundes-, Landes- und Kommunalverwaltungen müssen beschließen, mehr finanzielle Mittel in Bildung zu investieren.
2. Lehrer müssen eine Rolle bei der Gestaltung des Lehrplans spielen, mehr Autonomie haben und die Standards müssen flexibler sein. Hier ist ein Beitrag zu einem beispielhaften Bildungsprogramm aus Lateinamerika, das sehr erfolgreich war.
3. Eltern müssen eine größere Rolle im Bildungsprozess spielen und Lehrer mehr unterstützen.
4. Administratoren müssen Anführer sein, die erkennen, dass Lehrer Profis sind, die ermächtigt und unterstützt werden müssen, anstatt sie anzuleiten und dafür verantwortlich zu machen.
Der Einfluss von Lehrern auf Kinder ist enorm. Die Verbesserung unseres Bildungssystems und die Verbesserung des Arbeitslebens von Lehrern sollten eine nationale Priorität sein.
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